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北京市中考生物复习同步练习 主题4 生物圈中的人

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】平时食用的面包、花生、牛肉等食物所含有的营养物质中,能为机体提供能量的有(  )

A. 水、无机盐和维生素    B. 糖类、无机盐和蛋白质

C. 糖类、脂肪和蛋白质    D. 蛋白质、糖类和维生素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】合理膳食是健康饮食的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主要为我们提供糖类的是(    )

A.     B.

C.     D.


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是

A. 维生素A——夜盲症

B. 钙——骨质疏松症

C. 维生素B1——坏血病

D. 铁——贫血症

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图,为人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题

(1)图中①、④、⑥所示器官属于消化系统的________。

(2)人每天吃进的食物主要在图中______所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

(3)图中⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌______来调节血糖的浓度。

(4)图中④所示器官分泌的消化液称为______。

(5)图中⑤有______并消化一部分食物的作用。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图表示人体内蛋白质的消化过程,下列叙述正确的是(  )

蛋白质多肽氨基酸

A. 过程①和过程②均发生在小肠内

B. 过程①有胃蛋白酶的参与

C. 过程②需要的消化液有胆汁、胰液和肠液

D. 胰液和肠液都是由胰腺分泌的


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是(  )

A. 该实验是对照实验,变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是(  )

A. 小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化

B. 小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成

C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

D. 蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )

①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐

A. ①③⑤    B. ②③④    C. ①②③    D. ③④⑤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明的妈妈患了胆囊炎,医生要求她少吃的食物应该是(  )

①蔬菜   ②面条  ③肥肉  ④油条  ⑤水果     ⑥大米

A. ②⑥    B. ②③    C. ④⑤    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某家长为临近期中考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食使营养更合理,你建议补充的食物是(  )

A. 煎鸡蛋    B. 稀饭    C. 五香牛肉    D. 炒青菜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】紫甘蓝俗称紫包菜,叶片紫红,喜光照,含有丰富的维生素C和铁、硫等元素,是人们餐桌上的美味佳肴,下列叙述正确的是 (    )

A. 牙龈出血和贫血患者不宜食用紫甘蓝

B. 紫甘蓝与玉米间种、密植可提高产量

C. 紫甘蓝呈紫色是因为细胞壁中含叶绿体的缘故

D. 紫甘蓝的烹饪方法很多,紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝营养更全面


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有三种消化液甲、乙、丙,它们都不是唾液和肠液,甲消化液能促进乙消化液消化脂肪,甲消化液和丙消化液不能消化淀粉,而乙消化液和丙消化液都能消化蛋白质。那么,甲、乙、丙三种消化液分别是(  )

A. 胰液 胆汁 胃液    B. 胆汁 胃液 胰液

C. 胃液 胆汁 胰液    D. 胆汁 胰液 胃液


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午第三四节,这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:

(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是 __。

(2)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是(____)。

A.淀粉、蛋白质、脂肪 B.水、无机盐、维生素

(3)处于青春期的青少年生长发育的速度很快,营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体(___)

A.细胞生长发育和组织更新的主要原料 B.主要的供能物质

(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理:__ 。

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。


 

物质
 

温度
 

时间
 

碘液
 

现象
 

A
 

馒头碎屑+清水
 

37℃
 

3分钟
 


 


 

B
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

1分钟
 


 

变蓝
 

C
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

2分钟
 


 

部分变蓝
 

D
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

3分钟
 


 

不变蓝
 

 

(1)A试管将会出现的现象是   。

(2)A和D试管是一组对照实验,探究的是_      。

(3)B、C和D三支试管是一组对照实验,探究的是        。

(4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该( )

A.狼吞虎咽       B.细嚼慢咽


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读资料,回答问题:

世界糖尿病日是由世界卫生组织和国际糖尿病联盟于1991年共同发起的,定于每年的11月14日,其宗旨是引起全球对糖尿病的警觉和醒悟。一个人的血糖浓度升高到正常参考值之外时,就有可能患糖尿病。糖尿病患者除了常规治疗和调节,在饮食方面也应该注意减少高热量食物、碳水化合物(如淀粉)的摄取。

2010年2月,我国科学家首次选育出一种水稻新品种——“降糖稻1号”,与普通大米相比,在这种水稻中,“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维的含量都比较高。不同于普通淀粉,“抗性淀粉”难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。

(1)上述提到的各种营养物质中,构建和修复受损细胞的基本原料是________,被称为“第七营养素”的是________。

(2)如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。图中表示蛋白质消化过程的曲线是________,食物吸收的主要器官是________(用字母表示)。

(3)糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是(____)

A.饮食中含糖过多          

B.胰岛素分泌不足

C.胰岛素分泌过多          

D.胰液分泌不足

(4)进行动物试验是验证“降糖稻l号”降糖功效的重要环节,我们可以利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤,请你帮助完善:

①选取身体和生理状况相近的模型大鼠,平均分成甲、乙两组;

②甲组饲喂一定量的“降糖稻1号”大米,乙组饲喂等量的______大米,其他环境和饲养条件相同;

③一段时间后,测量两组实验鼠的体重和__________,预测实验结果是:甲组大鼠保持体重稳定增长,且__________。

④要得出科学的实验结论,仅凭上面一组实验结果是不可靠的,还需要______________。第2节 人体内的物质运输


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】医生在抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时,应该分别给患者输(  )

A. 鲜血和红细胞

B. 血浆和白细胞

C. 血浆和红细胞

D. 鲜血和白细胞

 


题型: ※难度:一般

【题目】血液是物质运输的载体,下列说法正确的是(  )

A. 血浆是一种淡黄色液体,约占血液总量的25%

B. 出现炎症时,血液中白细胞的数量多于红细胞

C. 促进伤口止血和凝血的血小板内没有细胞核

D. 输血时,A型血的患者可以接受AB型血

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列人体血管示意图中,属于毛细血管的是(     )

A.     B.

C.     D.

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在血液循环系统的各结构中,没有瓣膜的是(  )

A. 心室与动脉之间    B. 心房与心室之间

C. 动脉    D. 四肢的大静脉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图中,图甲X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量。判断错误的是(  )

A. 血管①为肺动脉    B. 血管②为下腔静脉

C. 血管②内流动脉血    D. X表示肺


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“徒步健身,有氧运动,我们在行动”在全国各地如火如荼地进行。肌细胞收缩和舒张需要物质和能量,其中部分物质的获取和代谢废物的排出途径如图。图中A、B、C、D表示生理过程。

请据图回答:

(1)进行A过程时,膈肌________(填“收缩”或“舒张”)。

(2)C、D过程完成后,血液变成含氧丰富的________血。该血液首先进入心脏的________,再经__________(填“体循环”或“肺循环”)进入骨骼肌细胞。

(3)肌细胞代谢产生的废物除了图中表示的途径外,还能通过________排出体外。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们有时因碰撞而使皮下出现紫红色斑块,这是因为下列哪项出血所致(    )

A、动脉        B、静脉       C、心脏       D、毛细血管


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中国古代医学典籍《内经》中提到:当刺破血管时,有的血管“刺之能射”,有的血管“不能射”。你认为这两种血管依次是(  )

A. 动脉、静脉    B. 静脉、动脉

C. 静脉、静脉    D. 动脉、动脉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在抽血或输液时,护士会用橡皮管将手臂捆扎起来,找到上面的一条条“青筋”,然后在扎紧的下方扎入针头,其原因是(  )

A. 减缓或暂时阻止血液流回心脏,让动脉鼓胀起来,便于针刺入

B. 减缓或暂时阻止血液流回心脏,让静脉鼓胀起来,便于针刺入

C. 减缓或暂时阻止血液流回心脏,让毛细血管鼓胀起来,便于针刺入

D. 减缓或暂时阻止血液流出心脏,让静脉鼓胀起来,便于针刺入


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】无偿献血是我国现行的献血制度,它要求某个年龄段的健康公民自愿无偿献出一定数量的血液。这个年龄段和献血数量分别是(  )

A. 8~18岁 400~500毫升    B. 8~30岁 300~400毫升

C. 18~55岁 200~300毫升    D. 18~65岁 200~300毫升


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗,药物到达伤口经历的血液循环路线是(  )

A. 只有体循环    B. 先肺循环,接着体循环,后肺循环

C. 只有肺循环    D. 先体循环,接着肺循环,后体循环


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示的是两个人的血液检查结果,赵红和张兰可能的病症分别是(  )

姓名:张兰 性别:女

年龄:31岁

检查结果:

红细胞4.2×1012个/升

白细胞1.8×1010个/升

姓名:赵红 性别:女

年龄:29岁

检查结果:

红细胞3×1012个/升

白细胞8×109个/升 

 

 

 

①贫血    ②遗传病    ③扁桃体发炎     ④缺钙

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是心脏外形图,对它的叙述,错误的是(  )

A. ②是肺动脉,里面流着动脉血

B. ①与左心室相连,里面流着动脉血

C. ③是上腔静脉,与右心房相通

D. ④是冠状动脉,为心脏本身输送氧气和养料


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表是四种动物的心脏占体重的百分比和每分钟心脏的搏动次数的数据表,下列有关叙述中错误的是(  )

  内容

生物  

心脏占体重的百分比(%)

心搏次数(次/分)

成年人

0.42

72

1.72

135~244

金丝雀

1.68

514

蜂鸟

2.37

615

 

 

A. 鸟类的心脏占体重的百分比高

B. 心脏每分钟搏动次数越多,心脏供血能力越强

C. 心脏占体重百分比大,心脏每分钟搏动次数多,更适应爬行运动

D. 心脏占体重百分比大,心脏每分钟搏动次数多,更适应飞翔运动


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】心脏是人体运输血液的“泵”,每年9月的最后一个星期日是世界心脏日。关爱心脏,从了解心脏结构及其相关功能开始。如图为人体血液循环示意图,图中1、2、3、4表示心脏各腔。请据图回答问题:

(1)在心脏的四腔中,[ ]______的壁最厚。在1和2、3和4之间,存在着防止血液倒流的________。与1相连的血管5为________,里面流动着________血。

(2)血液流经A、B处时会进行物质和气体交换,流经B处后,氧气含量的变化是______。

(3)血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是(____)

A.心脏         B.动脉        C.静脉           D.毛细血管


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】观察下图,分析回答下列问题:

(1)过程[②]是通过呼吸运动实现的,过程[③]是通过__________实现的。

(2)血液中运输氧的血细胞是________,氧气由这种血细胞携带经过____(填图中标号)过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量。

(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的组织细胞,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:________________________________________。

(4)N的形成所经过的两个主要过程是肾小球和肾小囊内壁的________和________的重吸收作用。若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是__________。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,下列有关说法错误的是(  )

A. ①过程可将二氧化碳排出体外

B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液

C. 完成③过程后,血液含氧丰富,颜色鲜红

D. ②③过程都发生气体交换


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是人体在平静状态下呼吸运动的部分示意图。有关图示运动状态的叙述,错误的是(  )

A. 膈肌呈舒张状态,膈顶部上升    B. 肋间外肌呈收缩状态,肋骨下降

C. 胸廓的容积缩小,肺也随着回缩    D. 此时肺内的气压大于外界气压


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2015 年6 月1 日晚,在长江湖北监利段,客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船,轮船上多数乘客溺水身亡.溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节

A. 肺与外界的气体交换

B. 肺与血液之间的气体交换

C. 氧气在血液中的运输

D. 血液与组织细胞之间的气体交换

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图分别为肺内和组织内的气体交换示意图,相关叙述正确的是(  )

A. 图中a代表二氧化碳,b代表氧

B. 图甲中的气体b通过呼吸运动由毛细血管进入肺泡

C. 乙图中的气体b进入毛细血管后容易与血红蛋白结合

D. 气体a最终在细胞的线粒体中参与有机物的分解


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】去年冬天刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎,治疗及时已痊愈,珍爱生命关注健康要从你我做起。

(1)流感病毒经鼻、___________________,最后到达肺而引起肺炎。

(2)肺炎会造成呼吸困难,病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求,吸气时,图中的【7】_____会 __________,顶部下降,进入肺泡的氧气透过图中的_________进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡,随着呼气排出体外,肺泡具有数量多,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管、           等特点,这是与其生理功能相适应的。

(3)肺炎病人手部输液治疗时,药物首先进入心脏的[  ]________,再进入[  ]_________,然后通过[  ]_____________输送到肺。

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学测定肺活量时的三组数据分别是2 700 mL、3 000 mL、3 360 mL,受测者的肺活量应该是(  )

A. 2 700 mL    B. 3 000 mL    C. 3 360 mL    D. 3 020 mL


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人的肺适合进行气体交换的结构特点,不包括(  )

A. 肺泡微小,但数量众多    B. 肺泡外有丰富的毛细血管

C. 肺在胸腔内左右各一个    D. 肺泡壁很薄,由一层上皮细胞围成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】肺是人体呼吸系统的主要器官。由大量的肺泡构成,其重要意义是(  )

A. 使肺内贮存的气体量增多    B. 增大了肺进行气体交换的面积

C. 使肺泡内氧的含量增加    D. 使气体流通加快


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】世界卫生组织调查显示,溺水是世界各地非故意伤害死亡的第三大原因,而很多案例是由于溺水者未能得到及时有效施救造成的。1960年后,人们发现,将心脏按压与人工呼吸结合起来的现代心肺复苏术具有很高的成功率。那么,实施人工呼吸可以帮助溺水者完成(  )

A. 肺与外界的气体交换    B. 肺泡与血液之间的气体交换

C. 气体在血液中的运输    D. 血液与组织细胞之间的气体交换


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】汇文中学的张华同学在做“探究人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳”的实验时,呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊。张华分析得出呼出气体中的二氧化碳最终产生的地方是(  )

A. 肺泡    B. 血液    C. 气管    D. 组织细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】空气中的氧气到达组织细胞所经历的过程是(  )

①肺泡与血液的气体交换 

②组织细胞与血液的气体交换 

③肺与外界的气体交换 

④气体在血液中的运输

A. ③→①→②→④    B. ③→①→④→②

C. ③→④→①→②    D. ③→④→②→①


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述不正确的是(  )

A. ①过程依赖于呼吸运动    B. ②过程依赖于气体的扩散

C. ③过程依赖于胸廓容积的变化    D. ④过程使血液变为静脉血


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】近年来,在北京、石家庄等地频繁出现雾霾天气。雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,和广为人知的PM10相比,PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”,严重危害人体的健康。请根据图回答问题:

(1)PM10是直径在2.5微米和10微米之间的颗粒物,它可进入人体的呼吸道,但鼻黏膜和[ ]______内表面的腺细胞能分泌________,可以吸附PM10,随着吐痰、打喷嚏将其部分排出。PM2.5则会经呼吸道直接进入[ ]____,其携带的有害物质很难分解或消除。这说明呼吸道对空气的处理能力是________的。

(2)图中[G]是______,胸廓容积的扩大和缩小与它的运动有关。在吸气时,其位置______(填“上升”还是“下降”),使胸廓的上下径________(填“增大”或“缩小”)。

(3)为了改善空气质量,降低空气中PM2.5的含量,请你提出一个合理建议______________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是验证呼出气体中含有较多二氧化碳的实验装置图。在甲乙两个容积相同的三角烧瓶中分别倒入等量的石灰水,按图示连接好实验装置:

(1)在此图中,甲装置用于检测________气体,在实验中起到________作用。

(2)实验时用口含住A处,反复进行吸气和呼气,观察到两个烧瓶中石灰水的变化情况是:甲烧瓶中的石灰水________,乙烧瓶中的石灰水________。

(3)本实验的假设是______________________________________。

(4)本实验的结论是______________________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是肺泡内和组织里的气体交换示意图。请据图回答问题。

(1)图中箭头C表示________气体的运动方向,图中箭头B表示________气体的运动方向。

(2)[A]________里面流的是________血;[D]________里面流的是________血。

(3)图乙中,血液从E流到F,成分发生了哪些变化?___________________________________________。

(4)肺泡内和组织里的气体交换都是通过________________实现的。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体泌尿系统中,能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是

A. 输尿管    B. 尿道

C. 肾小管    D. 肾动脉

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于泌尿系统的叙述,错误的是(  )

A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位

B. 出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大

C. 血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血,尿素减少

D. 尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是肾单位结构示意图,相关叙述正确的是(  )

A. ①是入球小动脉,②是出球小静脉

B. 肾小体是由③④⑤组成

C. ⑥是肾小管,对原尿中的物质有重新吸收的功能

D. 正常情况下,⑦中的液体不含葡萄糖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】正常情况下,血液流经肾小球后,没有发生变化的选项是(  )

A. 血流量    B. 葡萄糖的量    C. 大分子蛋白质的量    D. 尿素的量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】原尿中不能被肾小管重吸收的物质是(  )

A. 葡萄糖    B. 水    C. 尿素    D. 无机盐


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】健康人的尿液与血浆相比不含有的成分是(  )

A. 水    B. 无机盐    C. 蛋白质    D. 尿素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图示人的泌尿系统,箭头表示流向。比较[1]、[2]、[3]结构内尿素的浓度,从高到低的正确顺序是

A. 1—2—3    B. 2—1—3    C. 3—1—2    D. 3—2—1

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据,表示葡萄糖的是(    )

成分(克/100毫升)
 

血浆
 

原尿
 

尿液
 

A
 

8
 

0.03
 

0
 

B
 

0.1
 

0.1
 

0
 

C
 

0.72
 

0.72
 

1.1
 

D
 

0.03
 

0.03
 

1.8
 

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为人体肾脏结构的一部分,回答下列问题:

(1)尿的形成包括两个过程:经过肾小球的_______作用形成原尿;经过肾小管的_______作用形成尿液。

(2)健康人的尿液和原尿相比,不含有_______。

(3)假如某人最近排尿频繁,尿量突然增加,则发生病变的部分可能是肾单位中的______。(填标号)

(4)图中④和⑤里面流动的都是______血。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】李先生在体检时,发现尿液中含有大量的葡萄糖,则他体内发生病变的部位可能是( )

A. 肾小囊或肝脏    B. 肾小管或胰岛

C. 肾小球或胰腺    D. 肾小球或垂体

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】如表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位:g/mL).从图表中可知1是( )

成分

 

 

蛋白质

 

葡萄糖

 

无机盐

 

尿素

 

1

 

95

 

0.00

 

0.00

 

1.50

 

2.00

 

2

 

90

 

7.00

 

0.10

 

0.72

 

0.03

 

3

 

99

 

0.00

 

0.10

 

0.72

 

0.03

 

 

 

A. 血浆    B. 原尿    C. 尿液    D. 血清

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】尿液排出体外的正确途径是(  )

A. 尿道→输尿管→肾盂→膀胱

B. 肾盂→输尿管→膀胱→尿道

C. 输尿管→肾盂→膀胱→尿道

D. 膀胱→肾盂→输尿管→尿道


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示尿素在人体某结构内的浓度变化情况,请判断该结构是(  )

A. 肾小球    B. 肾小管    C. 肾小囊    D. 收集管


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。

 

物质

样品A(g/L)

样品B(g/L)

葡萄糖

0

1.0

无机盐

16.0

7.5

蛋白质

0

0

尿素

2.0

0.3

血细胞

 

(1)根据表内数据分析,原尿是________(填“样品A”或“样品B”),存在于如图中的[ ]肾小囊腔中。

(2)尿液是原尿经如图中[ ]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的______,大部分的____和部分无机盐。

(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子________;若______分泌的胰岛素不足,尿液中会出现________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请仔细阅读下面的材料,并回答问题:

前段时间,天气时凉时热。我们班小明突然病倒了,发着高烧,咳嗽得厉害。班里的学习委员和生活委员主动送小明到医院,医生了解了小明的情况后,先让小明去做个血常规化验。血常规化验时,经常化验血液中的红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板等项目。红细胞主要运输氧,血小板具有凝血功能,白细胞具有吞噬病菌作用。

约半小时后,化验结果出来了。学习委员和生活委员陪着小明回去找医生。在路上,他们看了小明同学的血常规化验单(如下示部分结果),利用所学生物学知识,分析交流后认为小明身体有炎症。医生看了化验结果也是这么认为的,并且结合小明的症状,诊断是因感冒引起的呼吸道感染。

医生针对小明的病情,给小明开了消炎针药,马上进行输液。小明看着护士小姐拿着的输液针头,还真有点紧张呐,不由的问了一句“针头是插在哪里啊?”“手背的青筋!”学习委员抢着回答。

小明已经在输液了,药物是通过什么方式运送到身体各部杀死病菌的呢?勤奋好学的学习委员和生活委员又展开了讨论。他们认为,药物随血液两次进入心脏,经历了两条从心脏出再回到心脏的循环途径,即肺循环和体循环的途径。

小明同学的药液输完了,病好了一大半,休息一两天就可以上学了。

姓名:小明  性别:男  年龄:13岁

代号

项目

检验结果

单位

参考值

WBC

白细胞计数

12

109/L

8~10

RBC

红细胞计数

4.5

1012/L

4.5~5.5

HGB

血红蛋白

127

g/L

120~150

PLT

血小板计数

220

109/L

100~300

 

(1)根据血常规化验结果,小明同学的血液成分中________数目过多,它具有吞噬病菌的功能。医生据此判断小明身体有炎症,结合他的症状,有可能是因感冒引起的呼吸道感染。

(2)在给小明输液时,针刺入的是手背上的______血管,它将药液随血液运回心脏。

(3)药液随血液按一定的方向流动,而不出现倒流,主要依赖于心房与心室之间的________和心室与动脉之间的动脉瓣。

(4)如图为心脏结构示意图,请据图从下面的选项中选出药液随血液流经心脏的正确途径(填序号):________→肺→________。

A.1→3→4→7     B.7→4→3→1    C.6→9→8→2     D.2→8→9→6

(5)医生给小明输液时,小明有些紧张,表现为________(即心脏每分钟搏动的次数)加快。

(6)输液后不久,血液流经肾脏时,部分药物经________的滤过作用进入肾小囊成为________的成分之一,之后经过肾小管、集合管进入________形成终尿,通过输尿管排出肾脏。除了药物之外,终尿中还含有无机盐和________等代谢废物。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图为中枢神经系统和神经元的结构示意图,据图回答:

(1)神经元是____系统结构和功能的基本单位;由图[__]细胞体和图[  ]_________两大部分组成。

(2)图[  ]__________皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。

(3)某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,可能受损的部位是图[  ]脑干。

(4)能对协调运动,维持身体平衡的部位是[  ]______________________________。

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是(  )

A. 神经元、反射弧    B. 神经元、反射

C. 神经中枢、神经细胞    D. 神经、神经细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列实例中属于非条件反射的是(  )

A. “红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”

B. 吃枇杷时分泌唾液

C. 看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发

D. 当你阅读此题后,正冥思苦想


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是人的膝跳反射示意图,图中①~③表示反射弧的部分环节。相关叙述正确的是(  )

A. 膝跳反射属于反射类型中的条件反射

B. ①和②分别为传出神经和传入神经

C. 反射弧是反射的结构基础

D. 即使②受到损伤,该反射活动也能正常进行


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】人体能够通过神经系统和激素的调节作用成为一个统一的整体,如果自身调节功能失衡,人体正常的生理功能就会出现障碍。请回答下列有关问题:

(1)人吮吸反射的中枢位于脑干内,它是________集中的地方。像膝跳、吮吸这类反射属于________反射。

(2)进行自行车运动应佩戴头盔和护膝,因为脑内有许多控制人体重要生命活动的________需要保护,而由________________________组成的膝关节在该运动中容易损伤。

(3)正常情况下,各种神经冲动是沿着脊髓______内的神经纤维上、下传导。一患者脊髓某部位受伤,在遮眼状态下,医生用针刺其指尖,患者感觉痛但没有缩手,则受伤部位是_________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据耳的结构模式图回答问题。

(1)图中具有收集和传导声波作用的结构是______(填标号)。

(2)图中标号③是________,它随声波产生的振动可通过图中④所示结构传导到内耳中的⑤______(填名称)内。

(3)图中⑤内有听觉感受器,能接受信息并将信息通过与听觉有关的神经传导到大脑皮层的__________产生听觉。

(4)咽部发炎时,如不及时治疗,很可能引发中耳炎,这是因为咽部与鼓室之间有________相连。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】运用你所学知识判断,下列关于神经调节和激素调节的叙述中,正确的是(  )

A. “画饼充饥”是属于人类特有的反射

B. 胰岛分泌的胰岛素过多,会使人患糖尿病

C. 钙和磷是甲状腺激素的重要组成部分

D. 幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式。请根据所学知识回答下列问题:

模式A:

模式B:

(1)模式A为________调节。

(2)在模式A的例子中,神经中枢是________。

(3)在模式B的例子中,“激素”由______________(填内分泌腺名称)分泌的。

(4)模式B的反应比模式A的反应________(填“快”或“慢”)。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于条件反射的是

A.吃酸杏时分泌唾液

B.碰到烫手的物体时缩回手

C.听到自己的名字时回头

D.有风吹到眼睛时闭上眼睛


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某人看到前方危险的告示后停下了,而一只狗却仍然前行,这种差异的本质是因为人类拥有(  )

A. 语言中枢    B. 视觉中枢    C. 学习行为    D. 大脑


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在某些山区,能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。根据这一现象判断,这个地区人们易患(  )

A. 甲亢    B. 侏儒症    C. 地方性甲状腺肿    D. 呆小症


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】随着手机的广泛普及,出现了许多“低头族”。长期用耳机听音乐可能会使听力下降,长期玩手机可能会使视力下降。听觉和视觉的感受器分别位于(  )

A. 鼓膜、瞳孔    B. 外耳道、虹膜

C. 耳蜗、视网膜    D. 咽鼓管、脉络膜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人的手突然被针刺了一下,人体会(  )

A. 先感到疼痛,再缩手    B. 先缩手,后感到疼痛

C. 疼痛和缩手同时发生    D. 只缩手,不会感到疼痛


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】北京男篮争夺冠军的比赛,牵动着每一个球迷的心。双方在场上比分不分上下时,球迷紧张得心跳加快、面红耳赤,甚至是血压升高。如图是整个调节过程的示意图,请你结合所学知识,回答问题:

(1)当精彩的画面进入你的眼球,会在[ ]________上形成清晰的物像,而视觉是在[ ]________产生的。

(2)[B]肾上腺产生的肾上腺素有调节生理活动的机能,从而出现图示中[C]现象,这一调节过程叫做________调节。通过图示可以看出,此调节过程是在________调节的控制下完成的。

(3)完成图示中这个反射活动的结构基础是________。


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列所列营养物质与缺乏症,不相符的是(  )

选项

A

B

C

D

营养物质

维生素A

维生素B1

含钙的无机盐

含铁的无机盐

缺乏症

夜盲症

坏血病

骨质疏松症

缺铁性贫血

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面是医生给患佝偻病的儿童开的处方,其中最科学的一组是(  )

A. 钙片+鱼肝油    B. 钙片+生长激素

C. 钙片+葡萄糖    D. 钙片+维生素C


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某O型血伤员因失血过多需要大量输血,医生应该给他输入(  )

A. A型血    B. O型血    C. AB型血    D. B型血


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与人体的其他细胞相比,神经元在形态结构上的特点是(  )

A. 有明显的细胞核    B. 与神经相连

C. 细胞体生有许多突起    D. 对外界刺激能产生反应


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】糖尿病是一种血糖水平异常的代谢性疾病,糖尿病患者主要通过注射某种激素进行治疗。这种激素是(  )

A. 生长激素    B. 甲状腺激素

C. 性激素    D. 胰岛素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是(  )

A. 口腔没有消化和吸收功能

B. 胃能对淀粉、蛋白质和脂肪进行分解

C. 小肠是人体吸收营养物质的主要器官

D. 大肠的功能只是将食物残渣形成粪便


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】甲乙丙为人体内的三种不同的血管,以下说法不正确的是(  )

A. 甲图所示的是静脉血管

B. 乙内流动的一定是动脉血

C. 丙图所示的血管的血管壁最薄

D. 甲流向心脏的心房


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于人体血液中红细胞的叙述,正确的是(  )

A. 红细胞是人体与疾病斗争的“卫士”

B. 红细胞可释放与血液凝固有关的物质

C. 红细胞具有运输氧气的功能

D. 成熟的红细胞有细胞核


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列是某同学对人体血液循环的叙述,其中正确的是(  )

A. 心脏有四个腔,且上下、左右都是相通的

B. 血液循环时,先进行体循环再进行肺循环

C. 在血液循环中,血液流动的方向是:心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

D. 经过体循环后,血液由动脉血变成静脉血

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为血液透析示意图,以下叙述错误的是(  )

A. ①是患者的动脉

B. 半透膜的管道系统与肾小管的功能相似

C. 流出的透析液成分接近尿液

D. 依据此原理可以用于治疗肾损伤的患者


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有________________。

(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,图中表示蛋白质消化过程的是曲线______。

(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液,小肠适于吸收的结构特点有________________________________(至少答两点)。

(4)氧气在肺泡处进入血液,与________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞,最终,在脑细胞的________中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解并释放出能量。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】(4分)如图是眼球的基本结构图,请据图回答。

(1)光线首先进入眼球的结构是[ ]________,它也是人体捐献的重要器官之一,成像过程中主要是通过[ ]________调节来看清远近不同的物体。

(2)“眼见为实,耳听为虚”,人们获得的外界信息,大多来自视觉。物像只有落在[⑧]________上,我们才能看清楚物体。

(3)看书1小时后向远处眺望一会儿,可以预防近视,其主要原因是________。

A.使眼肌得到休息

B.使睫状体内的肌肉得到休息

C.使视神经得到休息

D.使视觉中枢得到休息


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】假如你是一位足球迷,在观看世界杯精彩球赛时,也许会因为兴奋、激动而心跳加速。请你用所学生物学知识,结合图分析回答下列问题:

(1)神经调节的基本方式是________。

(2)全神贯注观球的你,手忽然触碰到很烫的杯子,首先会缩手,其传导的途径是______________(用图中的序号和箭头表示),然后产生痛觉。说明脊髓具有________和________的功能。

(3)当看到心仪的球队进球时,你会欢呼雀跃,甚至血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受________系统调节,同时也受到________调节的影响。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:

(1)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。图乙表示________过程,此时膈肌处于________状态,胸腔容积________(选填“扩大”或“缩小”),肺内的气压________(选填“上升”或“下降”)。

(2)人体呼出的气体中,________的含量增多,能使澄清的石灰水变浑浊。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】救治一朵“心蕾”,迎接一片阳光。空军总医院“心蕾工程”自2009年10月发起以来,足迹已遍布全国,他们为先天性心脏病儿童无偿解除了病痛,为他们的家庭带来了幸福和希望。充分体现了中华民族大家庭的温暖。根据心脏结构图回答问题:

(1)在心脏的四个腔中,[ ]________的壁最厚,里面流动着________血。

(2)⑩房室瓣的作用是________________________。

(3)心房间隔缺损是先天性心脏病的常见病症之一,如图所示,①与③之间出现部分缺损,导致耐力降低、多汗等症状,图中①与③分别指________和________。

(4)治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵物,这种药物通过血液循环由________(填血管名称)进入心脏的右心房。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示,A、B、C代表血管,D代表某种器官,请据图回答:

(1)如果D是小肠,用餐一段时间后,C血管血液的营养物质含量比A血管的________(填“多”、“少”或“相同”)。C血管的________增多。

(2)如果D是大脑,则C血管里的血液流入心脏时,最先到达________。

(3)如果A与右心室相连,C与左心房相连,则D是________;流动脉血的血管是________(填“A”、“C”或“A、C”)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图示为人体生命活动相关的过程,请回答问题:

(1)图甲中的A是________,B是________。

(2)D是________,它产生的代谢废物穿过血管壁进入血液,最后是通过________(填“体循环”或“肺循环”)到达肾脏。

(3)图乙为尿液形成过程的示意图。分析健康人①②③结构中液体的物质浓度,正确的是(____)

选项

物质

浓度比较

A

蛋白质

①=②

B

无机盐

①<②

C

葡萄糖

②=③

D

尿素

②<③

 

 


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