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山东省济宁市曲阜师范大学附属中学八级上学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者的共同点是(   )

A. 有口无肛门    B. 身体呈辐射对称

C. 背腹扁平    D. 由内外两层细胞构成

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】蛔虫生活在人的消化道内,长期得不到氧气,因此它的细胞内的哪种结构可能消失(  )

A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 细胞质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是(  )

A. 珊瑚虫等腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存

C. 软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

D. 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】完成探究鸟适于飞行的形态结构特点后,某同学作了如下总结,你认为错误的是(  )

A. 能远距离飞行的鸟比只能近距离飞行的鸟龙骨突更加突出

B. 鸟类心脏占体重的百分比较大,有利于提高其供氧效率

C. 鸟类有发达的气囊,既可辅助呼吸又可降低身体密度,利于飞行

D. 与其他脊椎动物相比,鸟类最突出的特征是身体呈流线型


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关哺乳动物运动系统和功能的叙述,正确的是(  )

A. 骨骼肌在运动中提供动力

B. 由骨骼、骨连结和骨骼肌构成了运动系统

C. 人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

D. 关节的基本结构包括关节软骨、关节囊和关节腔


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是(  )

A.在维持生态平衡中起重要作用    B.促进生态系统的物质循环

C.动物越多,对植物的帮助越大    D.帮助植物传粉、传播种子

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的,当伤口暴露于外时,破伤风杆菌是不能繁殖的,只有当伤

口深,坏组织多,隔绝空气时,破伤风杆菌才能生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要(    )

A. 有机物    B. 水分    C. 适宜的温度    D. 氧气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在培养细菌的过程中,天天同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.下列为细菌菌落的是(  )

A. 菌落小,表面光滑黏稠

B. 菌落小,呈绒毛状,絮状

C. 菌落大,呈现出红、褐等颜色

D. 菌落大,呈现蜘蛛网状


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在一般情况下,有些细菌很难被杀灭,原因是这些细菌在一定条件下能形成(  )

A. 孢子 B. 种子 C. 芽孢 D. 菌核


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关细菌的说法中,正确的是(  )

A. 所有的细菌对人类都有害

B. 所有的细菌都有鞭毛

C. 细菌含叶绿素,营养方式是自养

D. 在环境适宜时,细菌的生殖速度很快


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是(  )

A. 蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代

B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核

C. 蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代

D. 蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物


题型: ※难度:一般

【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(  )

A. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

B. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

C. 所有细菌和真菌都是单细胞生物

D. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是(  )

A. ① B. ② C. ③ D. ④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列选项不是人类利用病毒的实例的是(  )

A. 用无脊椎动物病毒制成杀虫剂

B. 给扁桃体炎患者注射青霉素

C. 给健康人注射流行性乙脑疫苗

D. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )

A. 都无种子 B. 都能进行光合作用

C. 都有根、茎、叶 D. 种子外都有果皮包被


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】北京官方微博@平安北京提醒网友:寄粽需谨慎、且吃且珍惜.德国、法国等20多个国家和地区,是禁止各类粽子携带或邮寄入境的.这是因为一些品种的粽子含有肉类成分,可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是()

①在当地引起传染病的流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性

④破坏当地生态平衡⑤增加当地生态系统的稳定性

A. ①②⑤    B. ①②④    C. ①③④    D. ①③⑤


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】菊花是我国广为栽培的观赏花卉,共有两万多个品种,这充分体现了生物多样性中的(  )

A. 基因的多样性

B. 种类的多样性

C. 数量的多样性

D. 生态系统的多样性


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】我国水稻有50000个品种,下列叙述错误的是(  )

A. 所有的水稻同属于一个物种

B. 不同品种的水稻在基因组成上是有差别的

C. 所有品种的水稻的基因共同组成了水稻的基因库

D. 一个水稻品种就是一个物种


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是豆目的部分分类图解,正确的是(  )

A. 图中最小的分类等级是“目”

B. 菜豆所处的分类等级是“种”

C. 蝶形花科包含的植物种类比菜豆属少

D. 菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢的亲缘关系远


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是_____。

(2)猫在生殖发育方面的主要特点是_____。

(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用_____呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用_____呼吸,皮肤裸露且湿润能够_____。

(4)像蜂鸟一样,鸟类身体呈_____,前肢变成翼;有些骨中空,有些骨愈合;_____短,能减轻体重;体表被覆羽毛,具有_____作用。鸟类的体内有许多发达的_____与肺相通,起到辅助呼吸的作用。

(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是_____。

(6)图中属于恒温动物的是_____。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】根据如图回答下列有关关节的问题:

(1)图中的②主要由_____组织构成,其内壁可分泌_____。

(2)[①]_____和[④]_____表面覆盖有一层光滑的[]_____,可以增加关节运动时的_____,并可缓冲_____。

(3)关节炎是一种常见疾病。患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变部位应存在[]_____结构上。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答:

(1)图中生态系统的生产者是_____,分解者是_____。

(2)图中的①、③分别表示的生理过程是_____、_____。

(3)能够通过消化和吸收,将现成的有机物变成自身能够利用的物质的生物是_____。

(4)该生态系统中构成的食物链是_____。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。

(1)图片中B的结构简单,是由_____和_____组成,它必须_____在其他生物的活细胞内。

(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]_____。酿酒时必需设置_____环境。

(3)A与D相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有_____。

(4)在外界条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是_____、_____。

(5)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到_____(填字母)类生物。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____。

(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。

(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____。

(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____。


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