辽宁省盘锦市双台子区七级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物会落叶，这一现象属于生物特征中的（    ）：

A. 生物能生长和繁殖 B. 生物对外界刺激做出反应

C. 生物能排泄废物 D. 生物需要呼吸

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【答案】C

【解析】

自然界中的生物具有一定的特征，生物的特征是区别与非生物的重要标志。

生物具有以下特征：生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作出反应、生物能够生长和繁殖、除病毒外，生物都是由细胞构成的。植物会落叶，落叶丢掉了一些成分，所以体现了生物能排出体内产生的废物。故选：C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是

A、葵花朵朵向太阳                    B、雨露滋润禾苗壮

C、春风又绿江南岸                    D、大树底下好乘凉

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【答案】D

【解析】生物与环境的关系是生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。只有生物适应环境，生物才能生存。植物通过蒸腾作用可以提高湿度，降低温度，增加降雨，减轻干旱。故选D。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。这条食物链物质和能量流动的方向是（   ）

A. 甲 → 乙 → 丙 → 丁 B. 丙→ 丁 → 甲  → 乙

C. 丙→ 丁 → 乙 → 甲 D. 丁 → 丙 → 乙 → 甲

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【答案】C

【解析】

此题为基础题，较易，理解能量沿着食物链和食物网逐级递减流动。

食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物），在一条食物链中营养级别越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多，图中丙的相对数量最多营养级别最低，丙次之，甲相对数量最少，营养级别最高，所以图示生物构成的食物链和能量流动的方向是丙→ 丁 → 乙 → 甲  。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于生物圈的叙述，错误的是（    ）：

A. 是最大的生态系统 B. 是一个统一的整体

C. 自动调节能力是无限度的 D. 是人类和其他生物共同生活的家园

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【答案】C

【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物共有的家园。

生物圈包括地球上的全部生物及其生存环境，是最大的生态系统，A正确；生物圈中，环境影响生物，生物影响、改变、适应环境，生物影响生物，也就是说生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体， B正确；生物圈是最大的生态系统，生态系统具有自我调节能力，但这种调节能力是有限，如果外来破坏超过一定限度，这种稳定性就会被破坏，C错误；生物圈能为其中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）

A. 视野较暗-改用大光圈和凹面镜    B. 物像偏右下方-向左上方移动玻片

C. 物像模糊-调节粗准焦螺旋    D. 镜头污染-用干净的纱布擦拭

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【答案】A

【解析】若室内细胞较暗，可以选用凹面镜和大光圈，A正确；要将物像从视野的右下方移到正中央，装片的移动方向应该是右下方，B错误；转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，C错误；镜头污染可用干净的擦镜纸擦拭，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体内血液、骨组织等属于下列哪种组织（    ）:

A. 输导组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 机械组织

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【答案】B

【解析】

人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

输导组织属于植物的组织，主要包括导管和筛管，起运输物质的作用，故选项A不符合题意；结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，结缔组织主要包括疏松结缔组织如脂肪和血液、致密结缔组织如肌腱和骨膜，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，故选项B符合题意；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，遍布全身各器官，故选项C不符合题意；机械组织属于植物的组织，由一些厚壁细胞组成，起支持和保护作用，故选项D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说法不正确的是(     )

A. 细胞中的物质并非都是自己制造的

B. 所有物质都能穿过细胞膜进入细胞

C. 细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体

D. 细胞是构成生物体的基本单位

 

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【答案】B

【解析】细胞中的这些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等，另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，所以细胞中的物质并非都是自己制造的是正确的，A正确；细胞膜有保护和控制物质进出的作用，即细胞膜是选择透过性膜，不是所有的物质都可以随意穿过细胞膜进出细胞，B错误；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体，绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体，C正确；
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ）

A. 细胞核先由一个平分成两个

B. 细胞质平分成两份

C. 形成新的细胞壁

D. 形成新的细胞膜

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【答案】A

【解析】试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁（植物细胞），这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是

A. 都由受精卵发育而来    B. 具有相同的结构层次

C. 都进行新陈代谢、生长发育    D. 花与鸟分别属于生产者和消费者

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【答案】B

【解析】试题分析：杜鹃花与鸟个体发育的起点都是受精卵，A正确；鸟属于动物，动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；杜鹃花是植物，绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．植物体没有系统，B错误；杜鹃花与鸟都是生物，新陈代谢、生长发育属于生物的特征，C正确；杜鹃花是绿色开花植物，属于生产者；鸟是动物，属于消费者，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列是对草履虫的有关描述，其中不正确的是(    )

A．身体只由一个细胞构成

B．不能独立地进行生命活动

C．通过表膜与外界进行气体交换

D．能够吞噬细菌起到净化污水的作用

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【答案】B

【解析】

试题分析：草履虫是单细胞生物，身体只有一个细胞构成。草履虫虽然只有一个细胞构成，但是能够完成生物体的生命活动，草履虫以水中的细菌和微小浮游植物为食，因此能够起到净化污水的作用，能够通过表莫与外界进行气体交换。故选项B说法错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是

A.肾蕨有根、茎、叶的分化

B.海带有根和叶，没有茎

C.三种植物都能进行光合作用

D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物

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【答案】B

【解析】

试题海带属于藻类植物；葫芦藓属于苔藓植物；肾蕨属于蕨类植物。

这三类都属于绿色植物，都含有叶绿体，都能进行光合作用，故C是对的。藻类植物是最低等、结构最简单的植物，没有根、茎、叶的分化，故B是不对的。许多苔藓植物的叶都只有一层细胞构成的，二氧化硫等有毒气体可以背腹两面直接侵入叶的细胞，从而威胁它的生存。人们利用这个特点，把葫芦藓等苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物，所以D是对的。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，所以A是对的。因此，只有B选项的叙述不正确的。

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】泡在水里的种子不易萌发的原因是（    ）：

A. 缺少阳光 B. 缺少空气 C. 水温太低 D. 淀粉不溶于水

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【答案】B

【解析】

试题种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。泡在水中的种子不易萌发的主要原因是种子缺乏充足的空气。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等到幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长的很快，这是由于根尖中（    ）：

A. 根冠和分生区不断增加新细胞 B. 伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故

C. 分生区和伸长区不断生长的缘故 D. 分生区的细胞分裂和伸长区细胞生长的缘故

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【答案】D

【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此幼根能够不断生长的主要原因是分生区细胞数目的增多和伸长区细胞体积的增大的缘故；故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】牡丹花是我国的国花，对于它来说最重要的部分是（    ）：

A. 花蕊 B. 花托 C. 花冠 D. 萼片

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【答案】A

【解析】

一朵花的最主要的部分一定是与果实和种子的形成有直接关系的部分。

植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
，
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。
故选：A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】剪取一段植物的茎，插入稀释后的红墨水中，一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（    ）：

A. 导管 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 表皮

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【答案】A

【解析】

本题考查探究茎对水分和无机盐的运输。

茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类。 导管：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管：筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后（促进蒸腾作用），将枝条纵切开，用放大镜观察到被染成红色的结构是导管，正是因为导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。
故选：A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于蒸腾作用的叙述，错误的是（    ）：

A. 气孔是蒸腾作用的“门户”

B. 提高空气湿度，调节气候

C. 植物吸收的水分约有一半通过蒸腾作用所散失

D. 促进根从土壤中吸收水分和无机盐

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【答案】C

【解析】

蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位，叶片上的气孔是气体进出的门户，所以也是蒸腾作用的门户，A正确。蒸腾作用把植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程中，提高空气湿度，水变成水蒸气要吸收热量，可以降低植物体和周围环境的温度，起到调节气候的作用，B正确；植物吸收的水分约有99%通过蒸腾作用所散失到大气中，1%保留在植物体内，C错误；绿色植物的蒸腾作用形成的蒸腾拉力能促进根从土壤中吸收水分和无机盐，可见C符合题意，故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】高姐的烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自

A．根细胞利用无机物自身合成的

B．根细胞从土壤中吸收并积累而成的

C．叶肉细胞制造后运输到根部的

D．根细胞合成后并进一步转化而成

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【答案】C

【解析】地瓜的食用部分是植物的根，因为根中没有叶绿体，所以根里的淀粉不是根自己合成的，而是由含叶绿体多的叶肉细胞制造后运输到根部的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人类的下列活动中，能促进植物进行呼吸作用的是（　　）

A. 将新鲜水果用保鲜袋包裹以延长保存时间

B. 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土

C. 夜间，给种植蔬菜的温室大棚适当降温

D. 向储藏水果的地窖中通入二氧化碳

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【答案】B

【解析】

影响呼吸作用的因素有温度、水分、氧气（二氧化碳）的浓度等。

将新鲜水果用保鲜袋包裹以延长保存时间，是隔绝了氧气，抑制了呼吸作用，减少有机物的分解，延长保存时间，A不符合题意；植物的根呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，B符合题意；温度低可以抑制呼吸作用，夜间，给种植蔬菜的温室大棚适当降温，可减少有机物分解，利于有机物的贮存，可以增加产量，C不符合题意；二氧化碳的浓度越高，越抑制呼吸作用，所以，向储藏水果的地窖中通入二氧化碳，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?（   ）

A. 空气    B. 温度    C. 光照    D. 水

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【答案】B

【解析】试题分析：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”体现了温度对生物的影响。春天温度升高，鸭子开始下水游泳。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由      发育成的： ( )

A. 种子    B. 芽

C. 叶    D. 花

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【答案】B

【解析】解：古诗中万条枝条及绿叶，也就是植物的茎和叶．植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？我们知道植物由种子发育而来，种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的那部分．在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝（叶）芽．故茎和叶都是由芽发育而来的．

故选：B

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。

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【答案】 A

【解析】

试题胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。             （________）

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【答案】×

【解析】

被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，分析解答。

裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。
被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中。故题干说法错误。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片的操作中，在载玻片中央滴的是生理盐水，这样做是为了保持细胞正常形态。（______）

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【答案】对

【解析】

动物细胞没有细胞壁，也就是没有起支持保护作用的结构。

制作人口腔上皮细胞临时装片的操作中，在载玻片中央滴的是生理盐水，生理盐水浓度与细胞质中无机盐浓度相同，细胞不会吸水也不会失水，如果用清水，由于细胞内无机盐浓度高，细胞会吸水而涨破。所以这样做是为了保持细胞正常形态，原说法正确。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】染色体是由_________和蛋白质两种物质组成的。

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【答案】DNA

【解析】

染色体的结构如图：
 

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．因此，染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物的__________组织，植物通过它能够由上向下运输的是哪种物质：______________ 。

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【答案】输导    有机物   

【解析】

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能。

“藕断丝连”中的丝属于输导组织，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能从下向上运送水和无机盐，筛管能从上向下运送有机物。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】玉米种子结构中的__________遇碘会变蓝。

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【答案】胚乳

【解析】

种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。

玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在图所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳，说明胚乳内含有大量的淀粉。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】根据下图所示某个生态系统中的的食物网，结合下图回答下列问题。

（1）作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是_____和_______。

（2）该食物网中食物链共有____条。狐和鹰之间属于_______关系。

（3）写出含有狐的一条食物链:_______________。

（4）如这个生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的是__。

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【答案】分解者（或细菌真菌）    非生物部分（顺序可颠倒）    5    竞争    植物→鼠→狐    鹰   

【解析】

从生态系统的组成，食物链的写法，有毒物质的富集作用去考虑。

（1）作为一个完整的生态系统，必须包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中只有生产者和消费者，所以还缺少的成分是分解者和非生物部分。

 （2）食物链中，生产者是起点，终点是最高级消费者，所以该食物网中食物链共有5条食物链，即：植物→吃草籽的鸟→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→狐、植物→杂食性鸟→鹰、植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；狐和鹰都以鼠为食，所以它们之间属于竞争关系。

 （3）含有狐的食物链: 植物→鼠→狐。

 （4）在一个生态系统中，物质是往返循环的，能量是逐级递减，但某些难以分解的有毒物由于不能被生物体排出，所以越到食物链的后代，有毒物质越积越多，由食物网图可知，能量级最多的是鹰，则体内有毒物质积累最多的是鹰。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）甲乙两图中，属于植物细胞的是_____图，属于动物细胞的是_____图。

（2）在显微镜下观察口腔上皮细胞，最外层是一层透明的薄膜，叫[B]______。

（3）植物细胞有，动物细胞没有的结构是[A]_、[E] __和[F]____。

（4）[C]_____里面的染色体是遗传物质的载体。

（5）水稻苗能吸收多种无机盐，排出细胞内有害物质，主要是因为 B具有___的作用。

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【答案】甲    乙    细胞膜    细胞壁    叶绿体    液泡    细胞核    控制物质进出   

【解析】

图示中：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。

：（1）动植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。所以上述甲图应属于植物细胞，乙图应为动物细胞。

（2）在显微镜下观察口腔上皮细胞，属于动物细胞，最外层是一层透明的薄膜 [B]是细胞膜，起保护、控制物质进出的作用。

（3）动植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，所以动物细胞没有的结构是A 细胞壁、E液泡F、叶绿体。
（4）在细胞核内有染色体。含有遗传物质，能够传递遗传信息；所以细胞核被称为遗传基因库。

（6）细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层极薄的膜，具有控制物质进出的作用，使有用的物质不能任意地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，所以水稻苗能吸收多种无机盐，排出细胞内有害物质，主要是因为 B细胞膜具有控制的作用。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图，请据图回答问题。

(1)从构成生物体结构层次分析，甲、丁图所示结构属于________。

(2)乙图是大豆幼苗，它是由甲图中的[______]________发育来的，萌发期间所需要的营养物质是由甲图中的[___]_______________提供的。

(3)甲图中的[______]能发育成乙图中的⑥。

(4)丙图中的花粉从⑨中散放而落到⑩上的过程叫________。

(5)在丙图完成受精后，由丙图中的[_____]________发育成丁图结构，而丁图中有四粒大豆种子，这说明丙图的⑪内至少含有四个________。

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【答案】器官    ⑤    胚    ④    子叶    ①    传粉    ⑪    子房    胚珠   

【解析】

观图可知：①是胚芽、②是胚轴、③是胚根、④是子叶、⑤是胚、⑥是茎和叶、⑦是连接根与茎的部位、⑧是根、⑨是花药、⑩是柱头，⑪是子房。

：（1）常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，由图可知，从构成生物体的结构层次分析，甲是种子、丙花、丁是果实，属于绿色开花植物的器官层次。
（2）⑤胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分，种子萌发时，①胚芽发育为⑥茎和叶，②胚轴发育为⑦连接根和茎的部分，③胚根发育为⑧根，④子叶为其发育提供营养物质。

（3）种子萌发时，首先种子吸水膨胀，③胚根最先突破种皮，发育成植物的⑧根，②胚轴伸长，发育成⑦连接根和茎的部分，①胚芽发育成⑥茎和叶，④子叶为其发育提供营养物质。
（4）花蕊与果实和种子的形成有关是花的主要部分，绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程，花粉从⑨花药落到雌蕊⑩柱头上的过程，叫做传粉。
（5）受精后，花的部分结构凋落了，只有子房继续发育，如下：

可见，丙中的⑪子房发育成果实，胚珠发育成种子，胚珠的数目决定种子的数目，丁图中有四粒大豆种子，这说明丙图的⑪内至少含有四个胚珠。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图，请根据该图回答有关问题：

（1）正确的操作步骤顺序是：_______________。

（2）步骤②中染色用的液体是____________，步骤④中滴加的液体是__________。

（3）步骤①中先用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液体，然后缓缓地放下，这样做的目的是___。

（4）在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在___上。

（5）用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节____________。

A．光圈  B．反光镜  C．转换器

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【答案】4312    碘液    清水    避免产生气泡    物镜    C   

【解析】

制作洋葱表皮细胞临时装片实验步骤我们可用一个字来概括：擦→滴→撕→展→盖→染这个顺序不能颠倒。

（1）根据制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可知实验的操作顺序为：4312。

（2）步骤②中染色用的液体是碘液，步骤④中滴加的液体是清水，步骤动物细胞要滴加生理盐水，否则细胞会被涨破。
（3）先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了。

（4）视野中的污点只可能在目镜、物镜、载玻片上，所以先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在物镜上。

（5）物镜安装在转换器上，所以用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节转换器。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，在将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表：

装    置	甲	乙	丙	丁
场    所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温    度	23℃	23℃	23℃	23℃
吸水纸干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
数日后种子发芽情况	全部发芽	没有发芽	全部发芽	没有发芽

 

（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是_，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件__和_．

（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，是_的,并且度过___．

（3）若要证明光照对种子的萌发是否有影响，在实验设计上可选用上表_和_中的两个装置作为一组对照实验来进行探究．

（4）根据表中记录的情况，你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响？__( 是/否 )．

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【答案】水    空气    温度（后两空可颠倒）    活    休眠期    甲    丙（顺序可颠倒）    否   

【解析】

本题是一道种子萌发的条件的探究实验，而探究种子萌发实验时常用对照实验的方法，探究时变量应惟一，由题干中表格信息可知此题涉及到光照、水分两个变量等，涉及3组对照实验，分别是：甲和乙，变量是水分；丙和丁，变量是水分；甲和丙，变量是光照

（1）种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度，根据对照实验乙与甲，或丙与丁可知可以得出种子萌发所必需的条件是水；甲与丙可知种子的萌发与光无关。因此据实验可以得出种子萌发所必需的条件是适量的水分。
（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是活的，度过了休眠期。

（3）若要证明光照对种子的萌发是否有影响，变量是光照，甲与丙唯一不同的量是光照，因此因此可以选用甲与丙。
（4）甲组种子在有日光的条件下全部萌发，丙组种子在黑暗中全部萌发，因此大豆种子的萌发不受光照的影响，与光无关。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】经过暗处理后的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）的叶子，用黑圆纸片上下两面遮盖部分叶片，移到阳光下几小时，取下该叶片，经脱色、漂洗、滴加碘液等．如图，甲为银边部分，乙为黑纸片遮光部分，丙为绿色部分，请分析回答下列问题：

（1）把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走或耗尽叶片中原有的________．   

（2）图中小烧杯中盛的液体是________．经脱色后的叶片呈现的颜色是________．   

（3）变蓝的部分是________（填标号）．   

（4）乙处________（填“变”或“不变”）蓝，原因是________．   

（5）本实验证明淀粉是光合作用的产物，同时也证明________是光合作用的必要条件．

（6）绿色植物通过光合作用制造有机物，同时消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的______________平衡。

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【答案】有机物    酒精    黄白色    丙    不变    没有光照，无法进行光合作用    光    碳-氧   

【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

（1）实验中将植物暗处理的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。
（2）酒精能溶解叶绿素．叶片在酒精中隔水加热后，叶片中的叶绿素溶解在酒精中，因此图中小烧杯中盛的液体是酒精，经脱色后的叶片变成黄白色，这是因为叶片中的叶绿素溶解到酒精中去了。
（3）、（4）淀粉遇到碘液变蓝色。银边天竺葵的绿色部分丙有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，滴加碘液变蓝色；非绿色部分甲细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，滴加碘液不变蓝；黑纸片乙部分缺乏光照，不能进行光合作用，没有淀粉生成，滴加碘液不变蓝，所以滴加碘液后只有丙处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉。
（5）由（3）（4）可知，本实验证明淀粉是光合作用的产物，同时乙、丙构成一组对照实验，唯一的变量是光，丙处有光，能进行光合作用，乙处无光，不能进行光合作用，因此本实验也证明了光是光合作用的必要条件。

（6）绿色植物通过光合作用制造有机物，同时消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡。