山东省临沂市郯城县七级下学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（　　）

A. 运动方式不同 B. 祖先不同

C. 制造工具能力不同 D. 脑发育程度不同

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【答案】B

【解析】

现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，分析解答。

现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，A正确；人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，B错误；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，C正确；由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】二胎政策全面放开后，小明的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕。经检查原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（　　）

A. 不能产生卵细胞    B. 胚胎的发育得不到营养

C. 不能产生雌性激素    D. 精子与卵细胞不能结合

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【答案】D

【解析】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。输卵管堵塞后，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】处于青春期的男孩和女孩，身体发生了明显变化，其特征不包括（　　）

A. 性器官迅速发育，性激素分泌增多

B. 身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强

C. 神经系统功能明显增强

D. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化

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【答案】D

【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。此时心理上也发生了很大的变化，内心世界逐渐变的复杂，出现从疏远异性到对异性产生好感的变化。

进入青春期，性器官迅速发育，性激素分泌增多。该项属于身体的变化，A不合题意；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。该项属于身体的变化，BC不合题意；青春期出现从疏远异性到对异性产生好感的变化，属于心理变化，不属于身体的变化，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】谁言寸草心，报得三春晖。母亲怀胎十月，支起我们生命的大厦，生命的起点是（　　）

A. 出生的那一刻 B. 成熟的卵细胞

C. 受精卵 D. 胚泡植入子宫内膜

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【答案】C

【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所。

精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（　　）

A. 要正确对待身体出现的一系列现象，如性器官发育、遗精或月经等

B. 要树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上

C. 要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心

D. 我已经长大了，任何事情都不用和家长交流

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【答案】D

【解析】

随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。

在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，A正确；要树立远大理想，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，B正确；要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心，C正确；生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流，不听老师的劝告，我行我素，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（　　）

A. 贫血﹣缺乏钙

B. 夜盲症﹣﹣缺乏维生素A

C. 骨质疏松症﹣缺乏锌

D. 地方性甲状腺肿﹣﹣缺乏磷

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【答案】B

【解析】

无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

缺铁会造成缺铁性贫血，A错误；夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，B正确；缺乏维生素D和含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病，成人会得骨质疏松症等，C错误；地方性甲状腺肿是因为缺少含碘的无机盐，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说法错误的是（　　）

A. 有些同学早餐吃的少，就通过多吃午餐来补充，这样做是不科学的

B. 每种食物都含有六类营养物质

C. 到快餐店购买快餐时，应该注意店面是否卫生，有无卫生许可证

D. 不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸钠、山梨酸等防腐剂的食品

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【答案】B

【解析】

为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人的营养必须合理全面。

一日三餐要按照一定的比例即3：4：3，早餐少吃，然后通过午餐来补充，是不科学的，故A正确；每一种食物含有的营养物质不同，并不是都含有六大类营养物质，故B错误；到快餐店购买快餐时，应该注意店面是否卫生，有无卫生许可证，一定要注重饮食卫生，故C正确；不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸钠、山梨酸等防腐剂的食品，常吃含有这些物质对人体的健康是不利的，故D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有三种消化液甲、乙、丙，它们都不是唾液和肠液，甲消化液能促进乙消化液消化脂肪，甲消化液和丙消化液不能消化淀粉，而易消化液和丙消化液都能消化蛋白质．那么，甲、乙、丙三种消化液分别是（　　）

A. 胰液 胆汁 胃液 B. 胆汁 胃液 胰液

C. 胃液 胆汁 胰液 D. 胆汁 胰液 胃液

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【答案】D

【解析】

食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与。

参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁。唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化。已知甲、乙、丙它们都不是唾液和肠液，甲消化液能促进乙消化液消化脂肪，说明甲是胆汁，乙是胰液，而甲消化液（胆汁）和丙消化液都不能消化淀粉，说明丙是胃液，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动,能够将大块食物磨碎成为小块的食物,这样做有利于食物消化的主要原因是(　　)

A. 经过磨碎可以增加食物的营养成分    B. 经过磨碎可以减少食物在消化道中的阻力

C. 经过磨碎可以增大消化液与食物的接触面积    D. 经过磨碎可以减少食物的贮存体积

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【答案】C

【解析】牙齿的咀嚼可以把食物磨碎，从而可以减轻胃肠的负担，舌的搅拌和胃肠的蠕动属于物理消化，可以使食物与消化液充分的混合，从而增大与消化酶的接触面积，可以更好地进行化学消化。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于人体消化过程叙述错误的是

A. 唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉

B. 肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解

C. 小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁

D. 蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠

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【答案】B

【解析】

试题淀粉在口腔内消化分解为麦芽糖；蛋白质从胃开始消化，在小肠内最终被消化为氨基酸；肝脏分泌的胆汁将脂肪乳化为脂肪微粒，起物理性消化的作用，胆汁由肝脏分泌，储存在胆囊里面；小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁，是消化和吸收的主要场所。选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人的鼻不具有的功能是

A. 气体进出肺的通道    B. 气体交换的场所

C. 温暖、湿润、清洁进入肺的空气    D. 感受气味的刺激

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【答案】B

【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体进出肺的通道，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，同时鼻还能感受气味的刺激。而肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】呼出气体与吸入气体相比，其变化是（   ）

①氧气含量略减少②水分增加③氧气含量略增加 ④二氧化碳含量减少 ⑤二氧化碳含量增加

A. ①②④    B. ①②⑤    C. ②③⑤    D. ①③⑤

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【答案】B

【解析】人呼出的气体和吸入的气体成分比较：

气体成分	氮气	氧气	二氧化碳	水汽	其他
吸入的气体%	78	21	0.03	0.07	0.9
呼出的气体%	78	16	4	1.1	0.9

从表格中看出，吸入气体和呼出气体中氧气由21→16；二氧化碳由0.03→4；因此，呼出的气体中①氧气含量减少、⑤二氧化碳含量增加。呼吸道对吸入的气体有温暖、清洁、湿润的作用。因此呼出的气体温度升高 ②水分增加。所以“人体呼出的气体和吸入的气体相比”，其变化是①氧气含量减少、②水分增加、⑤二氧化碳含量增加。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是（　　）

A. 收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺

B. 收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界

C. 舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺

D. 舒张 肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界

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【答案】A

【解析】呼吸运动包括呼气和吸气两个动作。对比AB两图，A胸廓大于B，所以A图表示吸气，B图表示呼气，A图吸气是，呼吸肌收缩，外界气体进入肺，其路线为外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，A正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列说法错误的是(    )

A. 当发生沙尘暴时，要戴口罩以减少尘埃的吸入

B. 在剧毒的环境中，人们应该戴防毒面具

C. 尘肺患者会出现恶心、呕吐等症状

D. 尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类职业病

 

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【答案】C

【解析】发生沙尘暴时，空气中沙尘较多，应戴口罩以减少吸入尘埃对呼吸系统的伤害。在剧毒环境中，只有佩戴防毒面具才能减少有毒物质对呼吸系统的损伤。尘肺是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在肺内贮留而引起的疾病。当疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，但不会出现恶心、呕吐等症状。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体不能同时进行的两项生理活动是（    ）

A. 呼吸和消化    B. 心跳和呼吸    C. 呼吸和吞咽    D. 消化和吸收

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【答案】C

【解析】

咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用。

咽是呼吸道和消化道的共同器官，鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后空气会进入气管，食物则会进入食道，这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。因此呼吸和吞咽是不能同时进行的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一些低强度、不间断、长时间的运动，人体可在不缺氧的状态下进行，并保持适度的呼吸和心跳频率，这样的运动方式叫做有氧运动．下列不属于有氧运动的是（ ）

A. 110米跨栏    B. 跳长绳    C. 慢跑    D. 步行

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【答案】A

【解析】有氧运动也叫有氧代谢运动，是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，有氧运动的好处是：可以提升氧气的摄取量，能更好地消耗体内多余的热量，也就是说，在运动过程中，人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态，常见的有氧运动项目有：步行、慢跑、做操、滑冰、游泳、骑自行车等，110米跨栏需要大范围的跑动，跳跃，其间消耗的氧气很多，是无氧运动，A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（　　）

A. 肺与外界的气体交换

B. 肺泡与血液的气体交换

C. 气体在血液中的运输

D. 组织细胞与血液之间的气体交换

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【答案】A

【解析】

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染，症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等。典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难。

人体的气体交换包括体内的气体交换和肺与外界的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，因此影响了肺泡的收缩扩张功能，使肺内气压变化较小，故影响了肺的通气，即肺与外界的气体交换，A正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】利用你所学的知识，判断下列各项中，动脉具有的主要特征是（　　）

①管壁较薄  ②管壁较厚  ③弹性小  ④弹性大⑤管内血流速度快  ⑥管内血流速度慢  ⑦管内不具有瓣膜  ⑧管内具有瓣膜

A. ①③⑥⑦ B. ②③⑥⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑤⑧

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【答案】C

【解析】

人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。动脉能将血液从心脏输送到全身各处去；静脉能将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过。

解：动脉的特点是管壁较厚，弹性大，管腔小，管内血流速度快，不具瓣膜；静脉的主要特征是管壁较薄，弹性小，管腔大，管内血流速度慢，常具瓣膜。因此②管壁较厚；④弹性大；⑤管内血流速度快；⑦管内不具有瓣膜；属于动脉的主要特征，C符合题意。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图所示是子宫内胎儿发育模式图，请据图回答下列问题：

（1）人类新个体的产生是由生殖系统完成的，男性的主要生殖器官是_____，它的功能是_____；女性的主要生殖器官是_____，它的功能是_____。

（2）从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成_____，它缓慢地移动到子宫中附着在子宫内膜上继续分裂和分化，逐渐发育成_____，在8周左右时发育成胎儿。

（3）胎儿在子宫内发育时，通过_____与母体进行气体和物质交换，怀孕到第_____周左右，胎儿发育成熟，由母体的阴道产出，这个过程叫做_____。

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【答案】睾丸    产生精子，并分泌雄性激素    卵巢    产生卵细胞，并分泌雌性激素    胚泡    胚胎    胎盘    38    分娩   

【解析】

由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。图中①胎盘，②脐带，③胎儿。

（1）睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。

（2）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，其在子宫内膜上继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿﹣﹣已经呈现出人的形态。

（3）受精卵在输卵管处形成后，边分裂边向子宫内移动，即胚胎发育在输卵管处就已经开始。在此时，胚胎发育所需要的营养来自卵细胞中储存的卵黄。慢慢植入3子宫中继续发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解，细胞中的有机物来源于食物，请根据学过的知识回答下列问题：

（1）食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质主要有_____三大类。

（2）吃饭时越嚼越甜，是图一中_____（填写序号）分泌的唾液将饭粒中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。[]_____能分泌胆汁，是人体最大的消化腺。人体消化和吸收的主要场所是_____。

（3）在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应该是_____（填写序号）。

（4）在图二中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是_____，曲线Y代表_____的消化过程。Y最终被消化为_____才能够被吸收。参与物质Y消化的消化液有_____。

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【答案】糖类、脂肪、蛋白质    1    2肝脏    小肠    7    胃    脂肪    甘油和脂肪酸    胆汁、肠液、胰液   

【解析】

（1）食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

（2）由图一可以看出：1唾液腺、2肝脏、3十二指肠、4小肠、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大肠、10肛门。

（3）图二中，A、B、C、D、E表示消化道，因为A是口腔，E是大肠，所以B是咽和食道，C是胃，D是小肠。因为X在口腔就开始消化，所以X为淀粉；Z在胃开始被消化，所以Z是蛋白质；Y的消化是在小肠，所以是Y是脂肪。

（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质。

（2）吃饭时越嚼越甜，这是由于口腔内1唾液腺分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的缘故。2肝脏分泌的胆汁不含消化酶，能够乳化脂肪，促进脂肪的消化。蛋白质的消化从胃开始，在没蛋白酶的作用下蛋白质被分解成多肽，然后进入小肠，在小肠内肠液和胰液的作用下分彻底分解成氨基酸。所以参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液。人体消化的主要场所是小肠。

（3）在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，表明不是在小肠内，蛋白质却已被初步消化，表明是胃，因此该部位应该是7胃。

（4）图中C字母代表的器官是胃。淀粉在A口腔内就开始消化，蛋白质在C胃内开始消化，脂肪只能在D小肠内消化。从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Z被消化，最后是Y被消化，可以判断X是淀粉，Z代表蛋白质，Y代表脂肪，脂肪最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸才能被人体吸收。参与脂肪消化的消化液有胆汁、肠液、胰液

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答问题。

（1）肺泡中的_____透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过_____壁和_____壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。

（2）人呼气时，膈肌和肋骨间的肌肉_____（填“舒张”或“收缩”）。胸廓容积_____（填“增大”或“减小”），③的容积会_____（填“增大”或“减小”）。

（3）人体呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，前者不仅能保让气体_____，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体_____。

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【答案】氧气    毛细血管    肺泡    舒张    减小    减小    顺畅通过    温暖、湿润、清洁   

【解析】

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，肺是主要的呼吸器官，肺泡是气体交换的主要部位。如图是肺的结构以及肺泡内的气体交换图，①、②表示氧气和二氧化碳的交换，③是肺泡，④肺泡周围的毛细血管。

（1）肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数量多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。当血液从肺动脉流入肺后，肺泡里的氧气经肺泡的壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳经毛细血管壁和肺泡的壁进入肺泡。

（2）呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。

（3）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是在显微镜下看到的人血涂片的情况，分析回答

（1）人的血液由_____和_____两部分组成。

（2）图中A所示的细胞为_____，其主要功能是运输_____。

（3）图中C所示的细胞体积最大且与A所示细胞相比细胞中有_____，故该细胞是_____。

（4）图中标号D所示的结构是_____。其作用是_____。

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【答案】血浆    血细胞    红细胞    运输氧（或运输氧和部分二氧化碳）    细胞核    白细胞    血小板    止血和加速凝血   

【解析】

血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；它们具有不同的功能。图示中A、B、C、D分别是红细胞、血浆、白细胞、血小板。

（1）血液是由有血浆和血细胞两部分组成。

（2）A红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；在三种血细胞中，红细胞的数量最多；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。

（3）（4）C白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少；D血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核；皮肤内的血管受损后，血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团；血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见，血小板有止血和加速凝血的功能。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】小伟在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，请你根据实验的方法步骤和实验现象，回答下列问题：

（1）用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部。在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加_____，这样做的目的是保证小鱼正常_____。

（2）通常情况下，使用_____（填“低倍”或“高倍”）显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。

（3）通过显微镜，小伟在视野中发现了如图所示的一些血管，写出这些血管的名称。1_____，2_____，3_____。

（4）血管3是将血液从_____送回心脏的血管，分布在四肢部位的血管3其内表面通常具有防止_____的瓣膜。

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【答案】清水    呼吸    低倍    动脉    毛细血管    静脉    身体各部分    血液倒流   

【解析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。图中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。

（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。

（2）该实验的目的是观察小鱼尾鳍内的血液流动以及识别小动脉、小静脉和毛细血管，不需要观察更细微的结构，因此用低倍镜即可。

（3）通过显微镜，小伟在视野中发现了如图所示的一些血管，1血管的血液有主干流向分支是动脉血管，2血管中的红细胞成单行通过是毛细血管，3血液有分支流向主干是静脉血管。

（4）血管3是将血液从身体各部分送回心脏的血管，分布在四肢部位的血管3其内表面通常具有防止血液倒流的瓣膜

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现，回顾学过的生物学知识，你是否发现有些生物的结构竞然奇妙的相似，这些结构行使的功能也颇为相似呢？请将下列内容补充完整：

（1）细小的毛细血管遍布全身，一个体重为60千克的人，毛细血管总面积可达6000平方米，但它的内径很小，只允许红细胞_____；管壁也非常薄，只由_____层扁平上皮细胞组成，这与毛细血管和组织细胞之间的_____功能相适应。

（2）一个成年人的肺泡数目约为200万个，这与其_____功能相适应。

（3）小肠内壁上有许多环形_____，其表面有许多细小的绒毛状突起﹣_____，这与小肠_____功能相适应。

（4）以上不同的生物结构的共同特点是，都通过数量庞大的细小结构增大结构面积，从而更好地完成它们的功能。总之，上述事例都体现了生物体_____的特点。

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【答案】单行通过    一    物质交换    气体交换    皱襞    小肠绒毛    吸收    结构和功能高度统一（结构和功能相适应）   

【解析】

生物体的结构与其功能相适应是应该形成的最基本的生物学观念之一。生物体具有什么样的功能，就有与其功能相适应的结构，这是生物经过长期的自然选择的结果。

（1）人体内的物质交换都是在毛细血管处进行的，毛细血管的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，且数量很多，遍布全身，一个体重为60千克的人，毛细血管总面积可达6000平方米，大大增加了物质交换的表面积，这与其物质交换功能相适应。

（2）人用肺呼吸，肺由很多肺泡构成，氧气和二氧化碳就是在肺泡与毛细血管之间进行气体交换，一个成年人的肺泡数目约为200万个，大大增加了气体交换的表面积，这与其气体交换功能相适应。

（3）小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收的表面积，这是与吸收功能相适应的。

（4）由上可知，以上不同的生物结构的共同特点是，都通过数量庞大的细小结构增大表面积，从而更好地完成它们的功能。上述事例都体现了生物体结构与功能相适应的特点。