河北省迁安市七级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】地球是一个充满生机的星球，各种各样的生物都在这里生活和繁衍，它是我们共同的家园。请你指出下列属于生物的是（　　）

①狗  ②山羊  ③腐木  ④钟乳石  ⑤蝗虫模型  ⑥蜡笔  ⑦绿草

A. ①②⑤⑥⑦    B. ①②⑦    C. ③④⑤    D. ①②③⑤⑥⑦

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【答案】B

【解析】

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

题干中的③腐木④钟乳石⑤蝗虫模型⑥蜡笔都不具有生物的特征不是生物；①狗  ②山羊⑦绿草都具有生物的这些特征是生物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小明要测量一粒葡萄的体积，需要的实验仪器是（　　）

A.     B.     C.     D.

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【答案】D

【解析】

液体没有一定的形状，可随容器的形状而改变，因此，在实验室中测液体的体积主要用到了量筒和量杯。图中A是烧杯，B是漏斗，C是试管，D是量筒。

由图示可看出，在量筒内加入一定量的水，记下此时的刻度，然后将一颗葡萄用细线拴住完全进入水中，再记下此时的刻度，两次刻度之差，就是葡萄的体积，因为两次刻度之差即葡萄排开的水的体积。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫做（　　）

A. 切片    B. 涂片    C. 装片    D. 临时装片

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【答案】A

【解析】

此题是一道实验操作题，考查的是玻片标本的类型。

玻片标本根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。所以从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各植物结构中，属于器官的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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【答案】C

【解析】试题分析：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。A是一个完整的绿色开花植物体；C是叶的表皮，属于保护组织；B是植物的叶属于营养器官；D是植物细胞。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生物体结构层次的描述正确的是（　　）

A. 器官→组织→细胞→植物体    B. 细胞→组织→器官→系统→植物体

C. 细胞→组织→器官→系统→人体    D. 细胞→组织→器官→人体

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【答案】C

【解析】

细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物是由细胞分化形成组织，动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。据此作答。

由分析可知：动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统，可见C正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】组织的形成有赖于（　　）

A. 细胞分裂、细胞生长    B. 细胞分裂、细胞生长、细胞分化

C. 细胞生长、细胞分化    D. 细胞分裂、细胞分化

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【答案】B

【解析】

（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。

细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。然而由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。所以我们说组织的形成是细胞分化的结果。

但要特别注意：（1）细胞分裂是细胞分化的基础；（2）仅有细胞分裂，生物体不能进行正常的生长发育。细胞分裂：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。这一过程只会使细胞的数目增多；细胞分化：是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，通过经细胞分化形成不同形态、结构和功能的细胞，多细胞生物形成不同的细胞和组织；细胞生长：通常指一个细胞群体（数目）大小的增大。也可用于单个细胞的细胞质体积的增加。这一过程只会使细胞的体积增大。综上所述组织的形成是细胞分化的结果，但是没有细胞分裂和细胞生长，组织也不能形成。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（　　）

A.     B.

C.     D.

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【答案】A

【解析】

神经元：是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经细胞呈三角形或多角形，可以分为树突、轴突和胞体这三个区域。

A、A图是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，A正确；

B、B图是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，B错误；

C、C图是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，C错误；

D、D图是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表皮等，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】花是植物体的繁殖器盲，请在下图中找出小麦的花（　　）

A. A    B. B    C. C    D. D

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【答案】A

【解析】

本题考查小麦花的形态特点，如图：

 

小麦的花排列为复穗状花序，通常称作麦穗。麦穗由穗轴和小穗两部分组成。穗轴直立而不分枝，包含许多个节，在每一节上着生1个小穗。小穗包含2枚颖片和3~9朵小花。小麦花为两性花，由1枚外稃、1枚内稃、3枚雄蕊、1枚雌蕊和2枚浆片组成。其外稃因品种不同，有的品种有芒，有的品种无芒。小麦花如图：

据图可知A为小麦花。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】菊花是一种具有观赏、食用、保健多种功效的植物，菊花属于（　　）

A. 灌木    B. 乔木    C. 草本植物    D. 都不是

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【答案】C

【解析】

草本植物有两类，一是具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎，而且其地上部分大都于当年枯萎的植物体。二是也有地下茎发达而为二年生或多年生的和常绿叶的种类。

乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木。如银杏、榆、杉、杨树、柳树、等等。

灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类矮小而丛生的木本植物。常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳。

菊花属于被子植物，具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎，其茎中无形成层，茎不能无限增粗，而且其地上部分大都于当年枯萎的植物，属于草本植物。C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人们常吃的蔬菜与它的食用部分对应不正确的是（　　）

A. 胡萝卜-茎    B. 番茄-果    C. 马铃薯-茎    D. 白菜-叶

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【答案】A

【解析】

常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。这六大器官为人类提供了食物，胡萝卜食用的是根、番茄食用的是果实、马铃薯食用的是块茎、油菜食用的是叶。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有关种子植物的叙述不正确的是（　　）

A. 松树、白菜、银杉、牡丹、甘草等都是种子植物

B. 种子植物可分为单子叶植物和双子叶植物

C. 种子植物体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖

D. 种子植物是植物界最高等的类群，它种类多，分布广，与人类关系密切

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【答案】B

【解析】

松树、白菜、银杉、牡丹、甘草都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，A正确；

种子植物可分为裸子植物和被子植物（又叫绿色开花植物）。被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物，B错误；
种子植物体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖，C正确；

种子植物是植物界最高等的类群，它种类多，分布广，与人类关系密切，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于双子叶植物特征的是（　　）

A. 两片子叶    B. 多数是直根系

C. 花基数为5    D. 叶脉为平行脉

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【答案】D

【解析】

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。据此解答。

双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束），因此双子叶植物的茎能不断增粗，如大豆、花生、萝卜、杨树。

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈。若排列成圈，则排列成两圈或两圈以上，且无形成层，故不能产生次生木质部和次生韧皮部，属有限维管束（封闭维管束），因此单子叶植物的茎不能任意增粗，如玉米、水稻、韭菜；

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】春节期间有时蔬菜老贵了，不仅有“葱姜军”和“蒜你狠”，有时白菜也能赶上肉的价。这几种蔬菜中属于双子叶植物的是（　　）

A. 白菜    B. 葱    C. 蒜    D. 姜

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【答案】A

【解析】

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4。据此解答。

A、白菜的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，属于双子叶植物。符合题意 ；

B、葱的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系，属于单子叶植物。不符合题意；

C、蒜的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系，属于单子叶植物。不符合题意；

D、姜的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系，属于单子叶植物。不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列叙述中属于螨虫结构特点的是（　　）

A. 身体呈辐射对称    B. 由外胚层形成肌肉层

C. 身体背腹扁平    D. 有两个胚层

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【答案】C

【解析】

扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层。螨虫属于扁形动物。

A、螨虫属于扁形动物，扁形动物身体左右对称，A错误；

B、扁形动物由中胚层形成肌肉层，B错误；

C、扁形动物的身体背腹扁平，C正确；

D、具有两个胚层是腔肠动物的特征，扁形动物具有三个胚层，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鲫鱼在水中不停地吞水、排水，其主要意义是

A. 调节方向    B. 进行呼吸    C. 协调运动    D. 摄取食物

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【答案】B

【解析】鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】美人鱼”的学名叫儒艮，是由于母亲给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于

A．鱼类        B．爬行动物

C．哺乳动物    D．两栖类

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【答案】C

【解析】

试题哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳，“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物。

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列四组动物中，不属于软体动物的是（ ）

A. 鲍鱼、牡蛎

B. 海葵、海蜇

C. 乌贼、鱿鱼

D. 蜗牛、扇贝

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【答案】B

【解析】试题分析：选项中的鲍鱼、牡蛎、乌贼、鱿鱼、蜗牛、扇贝都是身体柔软、有外套膜的软体动物；海葵、海蜇是结构简单、有口无肛门的腔肠动物。因此以上动物中不是软体动物的海葵、海蜇。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于节肢动物的主要特征的是（　　）

A. 身体由许多体节构成，并且分部

B. 足、触角等分节

C. 身体表面有一层坚韧的外骨骼

D. 都营群体生活

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【答案】D

【解析】身体由许多体节构成，并且分部，属于节肢动物的主要特征，A正确；足、触角等分节，属于节肢动物的主要特征，B正确；身体表面有一层坚韧的外骨骼，属于节肢动物的主要特征，C正确；都营群体生活不是节肢动物的主要特征，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下述动物中，营寄生生活的是（　　）

A. 蚯蚓    B. 猪肉缘虫    C. 蜜蜂    D. 草履虫

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【答案】B

【解析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。据此解答。

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的生物，叫做寄生生物。

题干中的猪肉绦虫专门从寄主体内获得营养，属于营寄生生活的；

蚯蚓、蜜蜂和草履虫是营自由生活。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是（   ）

A. 外骨骼    B. 角质层    C. 贝壳    D. 角质鳞片

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【答案】A

【解析】试题分析：金蝉的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此，成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是“外骨骼”。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】养殖珍珠的人常将异物种入珍珠蚌体内，珍珠蚌就能产生珍珠质将异物包裹，形成珍珠。异物种入的部位是（　　）

A. 外套膜    B. 斧足    C. 鳃    D. 贝壳

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【答案】A

【解析】

软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。

珍珠蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。养殖珍珠的人常将异物种入珍珠蚌体内，珍珠蚌就能产生珍珠质将异物包裹，形成珍珠。异物种入的部位是外套膜。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列蝗虫的形态结构与其生活习性不相适应的是（　　）

A. 具有咀嚼式口器

B. 中胸和后胸上各生有一对翅

C. 后足粗壮，善于跳跃

D. 身体分头、胸、腹三部分

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【答案】D

【解析】

蝗虫为陆生动物，会飞，有适于陆生的特点，据此答题。

蝗虫为陆生动物，陆地环境一般比较干燥，所以体表有外骨骼，可以减少体内水分的散失，用气管呼吸，适于陆地生活，有两对翅，会飞，活动范围比较大，后足粗壮，善于跳跃，为取食农业害虫。所以只有D身体分头、胸、腹三部分与其生活习性无关。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】物种一旦灭绝，便不可再生，已濒临灭绝的我国特有珍稀水生哺乳动物是（　　）

A. 海马    B. 白鳍豚    C. 海龟    D. 河马

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【答案】B

【解析】

此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入。

A、海马属于鱼类，各海域都有分布，不符合题意。

B、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有。监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下。是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”。符合题意。

C、海龟是水生爬行动物，不符合题意。

D、河马，淡水物种中的最大型杂食性哺乳类动物，主要居住在非洲热带的河流间。不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】下列几组动物中，属于恒温动物的是（　　）

A. 金丝猴、沙蚕、大熊猫    B. 猫头鹰、扬子鳄、鲸

C. 白熊、袋鼠、蛇    D. 家兔、丹顶鹤、猎豹

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【答案】D

【解析】

鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，鱼类、两栖动物和爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

A、金丝猴、大熊猫属于哺乳动物，都为恒温动物，沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，是环节动物，属于变温动物。 A错误。

B、扬子鳄的身体表面覆有鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行类动物；猫头鹰属于鸟类，鲸属于哺乳动物，二者都为恒温动物。B错误。

C、白熊、袋鼠属于哺乳动物，都为恒温动物，蛇属于爬行动物，属于变温动物。C错误。

D、兔、猎豹属于哺乳动物，丹顶鹤属于鸟类，都为恒温动物。D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】判断蚯蚓前后端的简便方法是（　　）

A. 观察蚯蚓的运动

B. 观察蚯蚓的反应，反应快的是前端

C. 长有口的一端是前端

D. 有环带的一端是身体前端

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【答案】D

【解析】

蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成。其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带；蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。

在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，如图：

因此，判断蚯蚓前后端的简便方法是“有环带的一端是身体前端”。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列都属于两栖动物的（  ）

A．乌龟、青蛙、鳄鱼         B．大鲵、乌龟、青蛙

C．蟾蜍、大鲵、蝾螈         D．蟾蜍、乌龟、大鲵

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：乌龟、鳄鱼属于爬行动物；青蛙属于两栖动物，A错误；大鲵、青蛙鸭属于两栖动物；海龟属于爬行动物，B错误；蟾蜍、大鲵、蝾螈均属于两栖动物，C正确；蟾蜍、大鲵属于两栖动物，海龟属于爬行动物，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于爬行动物主要特征的是（　　）

A. 爬行

B. 用肺呼吸

C. 体温恒定

D. 体表覆盖角质鳞片或骨质甲

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【答案】C

【解析】

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。

ABD、爬行、用肺呼吸、体表覆盖角质鳞或骨质甲都属于爬行动物主要特征，ABD不符合题意；

C、爬行动物是变温动物，体温不恒定，因此体温恒定不属于爬行动物主要特征，C符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物分类的基本单位是

A. 界    B. 种    C. 科    D. 属

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【答案】B

【解析】

为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多。据此答题。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】玉米与大豆是同门不同纲的植物，与葱是同纲不同科的植物，与小麦是同科不同属的植物，小麦与哪种植物的共同特征更多（　　）

A. 玉米    B. 大豆    C. 葱    D. 无法确定

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【答案】A

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。据此解答。

小麦与大豆是同“门”不同科，玉米与葱是同“纲”不同科，玉米与小麦是同“科”不同属，根据分析可知，门>纲>科，因此门的分类等级最大，共同特征最少；科的分类等级最小，共同特征最多。所以小麦与玉米的共同特征更多。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于草履虫的叙述中不正确的是（　　）

A. 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动

B. 草履虫的消化结构是食物泡

C. 整个生物体只由一个细胞构成

D. 草履虫的呼吸结构是收集管和伸缩泡

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【答案】D

【解析】

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。

A、纤毛是草履虫的运动结构，靠纤毛的摆动在水中旋转运动，A正确；

B、食物从草履虫的口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收。因此食物泡是草履虫消化食物的场所，B正确；

C、草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，C正确；

D、收集管和伸缩跑把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸。D错误。

题型：填空题 ※难度：较难

【题目】观察是科学研究的一种方法。科学观察有时需要辅助工具，显微镜就是常用的一种。

（1）使用显微镜进行观察时，先要把装片置于_____上，尽量将观察材料对准通光孔的中心。

（2）在低倍镜下观察清楚后，无需提升镜筒，直接转换高倍镜，再旋转_____进行微调即可。转换到高倍镜后，会发现视野变_____（填写：“亮”或“暗”）。这时，可以通过调节_____大小来改善观察效果。

（3）如果观察到的物像在在视野的右下方，要想把物像移到视野中央，应将标本向_____移动。

（4）某显微镜目镜有10×和12.5×，物镜有10×和40×．用这台显微镜观察，最大放大倍数是_____。

 

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【答案】载物台    细准焦螺旋    暗    光圈    右下方    500倍   

【解析】

显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察。

（1）观察时把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中央。

（2）在低倍镜下观察清楚后，无需提升镜筒，直接转换高倍镜，如果图象不清晰，再旋转细准焦螺旋进行微调即可。转换到高倍镜后，会发现视野变暗。因为调节光线强弱结构有遮光器上的光圈，这时，可以通过调节光圈大小来改善观察效果。

（3）显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，要向左移动物像就要向右移动装片，向上移动物像就要向下移动装片，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动。

（4）显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积。最小的放大倍数是10×10×=100；最大的放大倍数是12.5×40×=500。

题型：填空题 ※难度：较难

【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图，请回答下列问题

（1）对细胞有保护和支持作用的结构是_____。

（2）“汇源饮料”的主要成分是鲜果汁，这些汁液主要来自于细胞[]_____。

（3）水能从鲜果细胞内渗出到细胞外，说明水分子能通过_____。

（4）含有遗传物质，能传递遗传信息是[]_____。

（5）能将无机物合成有机物，实现物质转化的结构是_____。

（6）为细胞的生命活动提供能量的结构是_____。

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【答案】细胞壁    7液泡    细胞膜    2细胞核    叶绿体    线粒体   

【解析】

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡和叶绿体。图中的1细胞质，2细胞核，3叶绿体，4细胞壁，5细胞膜，6线粒体，7液泡。

（1）在细胞的结构中，细胞壁起保护和支持作用。

（2）液泡中有细胞液，细胞液中含有多种物质，鲜果汁这些汁液主要来自于细胞的[7]液泡。

（3）[4]细胞膜是一层选择透性膜，控制物质的进出，不让有害的物质进入，不让有害的物质排出。水分子通过自由扩散进出细胞膜。

（4）[2]细胞核中有染色体，染色体是遗传物质的载体。染色体有DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质，具有遗传信息。

（5）[3]叶绿体是光合作用的场所，能够通过叶绿体，利用光能，将无机物转化成有机物，并且储存了能量。

（6）[6]线粒体是呼吸的场所，能够氧化分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请根据如图所示的植物图片回答问题：

（1）以上植物中属于被子植物的是_____，根据它的叶脉，请你推断它为_____子叶植物。

（2）属于裸子植物的是_____。

（3）有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖的是_____。

（4）植物体矮小，具有茎、叶和假根的植物是_____。

（5）生活在水中，结构最简单的植物是_____。

（6）属于我国一级保护的植物有_____。

（7）将上述植物按从低等到高等的顺序排列：_____。

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【答案】珙桐    叶    水杉    蕨    葫芦藓    海带    水杉    海带、葫芦藓、蕨、水杉、珙桐   

【解析】

被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着；
裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来；
藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物；
苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物；
蕨类植物，有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖。

（1）图中珙桐是被子植物，它的种子外面有果皮包被着，形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物。它的种子内有两片子叶，属于双子叶植物。
（2）图中水杉的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，属于裸子植物。
（3）蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖。
（4）葫芦藓属于苔藓植物，能作为监测空气污染程度的指示植物。
（5）海带属于藻类植物，它的结构简单，无根、茎、叶的分化。
（6）图中的水杉属于国家一级保护植物。
（7）图中的蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，水杉属于裸子植物，海带属于藻类植物，珙桐是被子植物。植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。所以以上植物所属的类群按从低等到高等的排列顺序是：海带、葫芦藓、蕨、水杉、珙桐。

题型：填空题 ※难度：较难

【题目】根据图中所给动物回答下列问题：

（1）动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无，图中_____（填序号）属于较高等的_____动物，其余属于另一类。

（2）②和⑥同属于_____动物，其中⑥的呼吸器官是_____。

（3）③用_____呼吸。④体内有发达的_____与肺相连，起到辅助呼吸的作用。

（4）恒温动物包括_____，⑦特有的生殖发育特点是_____。

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【答案】③④⑦⑧    脊椎    节肢    气管    鳃    气囊    ④⑦    胎生哺乳   

【解析】

此题主要考查的是动物的分类知识，可结合动物的主要特征来分析，图中①是海葵，腔肠动物，②是虾，节肢动物，③是鱼类，④是家鸽，鸟类，⑤是蚯蚓，环节动物，⑥是蝗虫，节肢动物，⑦是家兔，哺乳动物，⑧是青蛙，两栖动物。

（1）、按照动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，如题中的③④⑦⑧的体内都有脊柱，属于较高等的脊椎动物，其余属于无脊椎动物。

（2）、由分析可知②和⑥同属于节肢动物。⑥是蝗虫，体表有气门，用于呼吸。

（3）、③是鱼类，用鳃呼吸，④鸟类的体内有发达的气囊，与肺相连，能辅助肺完成双重呼吸。

（4）、按照动物的体温是否恒定可以把动物分为恒温动物和变温动物，④⑦的体温恒定，属于恒温动物，其它为变温动物；⑦属于哺乳动物，其特有的生殖特点是胎生哺乳。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：

（1）图E的操作方法可避免_____

（2）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为_____

（3）临时装片制好后，应先置于_____（高、低）倍镜下观察．现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向_____移动．

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【答案】产生气泡     生理盐水    低    右下方   

【解析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；

“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

（1）图中E先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了。

（2）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。

（3）为了便于观察寻找细胞，临时装片制好后，应先置于低倍镜下观察；显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，若观察的物像位于视野的右下方，由于物像和实际物体是相反的，因此，应该向右下方移动玻片标本，就可以使物像位于视野中央。