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江西省南昌市新建区七级上学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“西湖春色归,春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群?

A. 藻类植物    B. 苔藓植物    C. 蕨类植物    D. 种子植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列植物中属于被子植物的是(  )

A. 苏铁    B. 云杉    C. 水稻    D. 雪松


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列属于裸子植物的一组是

A.小麦和水稻      B.银杏和松树

C.玉米和杉树     D.杨树和柳树

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了下图的临时装片,用显微镜观察草履虫的运动方向

A. 从A到B运动    B. 从B到A运动

C. 来来回回运动    D. 不运动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是

A. 整个身体由一个细胞构成

B. 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动

C. 都是对人类有害的

D. 大多数生活在水域或湿润的环境中


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为

A. 一朵花内有多个子房    B. 一个胚珠内含多个子房

C. 一个胚珠内有多个卵细胞    D. 一个子房内含多个胚珠


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列属于双子叶植物的是

A. 玉米    B. 小麦    C. 水稻    D. 花生


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】经常可以看到园林工人给一些珍稀树种或古树“挂吊瓶”补充水分和无机盐,“挂吊瓶”的针头应插入茎的

A. 分生组织    B. 机械组织    C. 筛管    D. 导管


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因主要是

A. 种子感染了病毒,失去了萌发能力    B. 萌发时外界条件不适宜

C. 种子的胚被虫子破坏    D. 种皮被破坏,失去了保护作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是

A. 果皮、种皮、胚乳    B. 果皮、种皮、胚

C. 子房、种子、胚    D. 果实、种子、胚珠


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列植物中,没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的植物是

A. 葫芦藓    B. 水绵    C. 玉米    D. 落叶松


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于绿色开花植物体内的结构层次描述正确的是

A. 细胞→组织→器官→系统→植物体    B. 细胞→组织→器官→植物体

C. 细胞→器官→组织→系统→植物体    D. 细胞→器官→组织→植物体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】苔藓植物和蕨类植物的共同特征是(  )

A. 无根、茎、叶    B. 用种子繁殖后代

C. 用孢子繁殖后代    D. 有根、茎、叶


题型: ※难度:一般

【题目】下列对裸子植物的叙述错误的是(     )

A. 根系非常发达    B. 只能生活在肥沃的土壤中

C. 能产生种子    D. 种子裸露,没有果皮包被着


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(  )

A. 移栽植物时剪去部分枝叶    B. 对移栽后的植物进行遮阳

C. 对栽培的花卉适时松土    D. 选择阴雨天移栽植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】白菜和菠菜是常吃的绿色蔬菜,为提高它们的产量,在种植白菜、菠菜时,应多施

A. 氮肥    B. 磷肥    C. 钾肥    D. 铁肥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】桃、菜豆的可食用部分分别属于

A. 果实、果实    B. 果实、果皮    C. 果皮、果实    D. 种皮、果皮


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了(   )

A. 防止秧苗出现萎蔫现象

B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

C. 有利于根系吸收水分和无机盐

D. 有利于秧苗根的呼吸

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】经常在草坪上行走会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是

A. 根部缺少空气,影响呼吸作用    B. 植物缺少水,影响光合作用

C. 根部缺少水,影响生长    D. 植物缺少无机盐,影响生长


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“绿色植物对生物圈有重大作用”,下列甲~丁四项事实中,支持这一观点的共有(  )

甲:绿色植物为其他生物提供食物来源和能量

乙:绿色植物消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的碳﹣氧平衡

丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气

丁:绿色植物参与了生物圈的水循环

A. 一项    B. 两项    C. 三项    D. 四项


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】爱护树木,人人有责。在树干上乱刻乱划可能会导致树木死亡,其原因是乱刻乱划可能会(  )

A. 切断有机物向上运输的通路    B. 切断有机物向下运输的通路

C. 切断水分和无机盐向上运输的通路    D. 切断水分和无机盐向下运输的通路


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于我国植被特点的描述不正确的是(  )

A. 草原沙漠化严重    B. 人均森林面积少

C. 我国植被中,草原占据了主体    D. 森林生态系统呈现衰退的趋势


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】将下列每种植物与他们所具有的主要特征合理配伍,并将相应正确选项的字母涂黑。


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】(1)我国的植树节定为每年的3月12日。(_____)

(2)植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。(_____)

(3)气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换。(_____)

(4)植物的芽不是都能发育成枝条。(_____)

(5)植物的每个细胞都能进行光合作用。(_____)

(6)植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。(_____)

(7)在花的结构中,雄蕊也很重要,因为它和果实的形成有关。(_____)

(8)无土栽培可以更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要。(_____)


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2___________;4___________

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是________(填代号),它的功能是___________。

(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为___________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】下图是桃花和桃子的结构示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,桃花和桃子都属于___________。

(2)图中结构[①]、[②]和[③]组成的结构是___________。

(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做___________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫___________。

(4)桃的果实中,我们食用的部分是[⑦] ___________,结构[⑧]是由图1中[    ] ___________发育来的。

(5)生活经验告诉我们,自然条件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,如果要提高结实率达到提高其产量的目的,你会怎么做?

_____________________________________________________________________________


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题:

瓶号

种子所处的环境

实验结果

1

10粒相同种子,不放水,置于温暖处

未萌发

2

10粒相同种子,放适量水,置于温暖处

萌发

3

10粒相同种子,放适量水,置于冰箱保鲜层

未萌发

4

10粒相同种子,放过量水,置于温暖处

未萌发

 

(1)实验共有几组对照实验? _______

(2)2号与1号对照,根据实验结果,你得出的实验结论是什么?_____________

(3)如想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上设计探究方案为:

另取一瓶,编号为5号,在2号瓶设置的条件基础上,放到暗处。如果在无光的环境下,种子也能萌发,实验的结论是什么?_______________________________

(4)而若将能正常萌发的玉米粒煮熟后种在适宜环境中,种子不会萌发,该实验表明:种子萌发所需的自身条件是:_______________________________。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答:

(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物_____作用的结果。

(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的_____(气体),该气体是通过_____作用产生的。

(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的_____(气体),该气体是通过_____作用产生的。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】为了探究植物的光合作用是否需要光,某校科学课外活动小组设计并完成了如图所示的实验。请你对他们的实验进行分析,然后回答有关问题。

(1)实验时首先将植物放在黑暗处,其目的是使叶片中的____________运走耗尽。

(2)C图隔水加热的目的是______________________。

(3)E图滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了____________。

(4)他们的实验设计中有不足之处,表现为没有设置____________实验。

(5)为了使实验更严谨,你应该怎么做?_________________


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