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【题目】如图为植物的几种生殖方式，有关叙述不正确的是（ ）
A. ③是扦插，能保留母体的优良性状 B. ①②③都是无性生殖
C. ①是组织培养，可以培育植物新品种 D. ②是嫁接，属于人工营养繁殖
【解析】
生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。由图可知：①是组织培养，②是嫁接，③是扦插。
③是扦插，能保持母本的优良性状，故A正确；①组织培养、②嫁接、③扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，故B正确；植物的组织培养是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，但是不能培育植物新品种，故C错误；嫁接是营养繁殖，属于无性生殖，故D正确。故选C。
【题目】植物的无性生殖在农业生产上有着广泛应用．下列实例不属于无性生殖的是（ ）
A．用玉米种子繁殖后代 B．马铃薯的块茎切成小块来种植
C．用葡萄的枝条进行扦插 D．蟹爪兰嫁接到仙人掌上
试题分析：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式，用玉米种子繁殖后代经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A正确；马铃薯的块茎切成小块来种植、用葡萄的枝条进行扦插、蟹爪兰嫁接到仙人掌上都没有经过两性生殖的结合，都由母体直接产生的新个体，属于无性生殖，BCD错误。
【题目】现有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙对其授粉，得到的苹果可食部分的性状相似于（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙
试题嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性生殖，其优点是能够保持亲本的优良性状，苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．
解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此甲是接穗，则得到的苹果可食部分的性状就相似于甲；授以丙的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此丙的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，在果皮和果肉中仍然是甲的遗传物质，所以可食用部分的性状相似于甲．故A符合题意．
故选：A．
【题目】如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊；桃花乙去掉雄蕊；桃花丙不做处理。然后观察记录桃树结果情况。下列说法正确的是
A. 借助昆虫的作用，甲、乙、丙都有可能结实
B. 借助昆虫的作用，甲可能结实，乙不可能结实
C. 借助昆虫的作用，甲不可能结实，乙可能结实
D. 丙起对照作用，说明一朵花必须同时具有雄蕊和雌蕊才能结实
【解析】首先丙组未作任何处理是对照组，是能结实的；其次桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实。只要有雌蕊，就可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以乙也是能结实的，B错。而甲是去掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故无法发育成果实，A错．由乙和丙对照发现，由于乙、丙都可以结出果实，而乙没有雄蕊，所以D错。只有C是正确的。
【题目】“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合如图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. “麻屋子”指的是① B. “红帐子”指的是果皮
C. “白胖子”指的是② D. 花生的果实属于器官
当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
。
图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，A错误；“红帐子”指的是种皮，由珠被发育而成，B错误；“白胖子”指的是②种子中的胚，由受精卵发育而成，C错误；花生的果实属于生殖器官，D正确。
【题目】 我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（ ）
A. 蛹 B. 幼虫 C. 卵 D. 成虫
【解析】试题分析：完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。蚕的幼虫发育成熟后，吐丝化蛹，蛹不食不动，因此此时茧内的家蚕发育到蛹。故选A。
【题目】如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图示昆虫的发育为完全变态发育 B. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D. 若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
图示昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此为完全变态发育，A正确；此昆虫的幼虫和成虫在形态结构上明显不同，而不是幼虫和成虫差别不明显，B错误；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫3个时期，所以此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，D正确。
【题目】两栖动物的幼体和成体分别生活于（ ）
A. 在水中生活 B. 陆地和水中
C. 潮湿陆地和水中 D. 水中和潮湿陆地
此题考查的知识点是两栖动物的特征，解答时可以幼体和成体的不同特征方面来切入。
两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，可见D正确。
【题目】两栖动物即使生活在陆地，但也不能远离水，原因可能是 ( )
①食物是水边生活的昆虫②体表没有覆盖物，容易失去水分
③皮肤有呼吸作用，不能干燥④受精作用离不开水
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【解析】试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。
【题目】有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）
A. 雄蛙鸣叫是求偶行为 B. 青蛙产下的卵块中含有受精卵
C. 小蝌蚪的发育在水中进行 D. 成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸
青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。
雄蛙鸣叫是求偶行为，A正确；青蛙的卵块含有没受精的卵细胞和已受精的受精卵，B正确；蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖发育都离不开水，C正确；成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，幼体用鳃呼吸，D错误。
【题目】以下说法错误的是（ ）
A. 鸟类的受精卵中将来发育成雏鸟的部位是胚盘
B. 鸟类的卵细胞是指卵白以内的部分，包括卵黄膜、卵黄和胚盘
C. 鸟类都必须具有的繁殖行为是求偶、交配、产卵
D. 鸟类属于体内受精，变态发育
鸟类的生殖方式为体内发育、卵生。鸟卵的结构如图：。
胚盘含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎，A正确；一个鸟卵的卵细胞包括：卵黄膜、卵黄、胚盘，B正确；鸟类都必须具有的繁殖行为是求偶、交配、产卵，C正确；鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。可见鸟类是雌雄异体，体内受精动物，不是变态发育，D错误。
【题目】现在很多人都会吃到一些胶质，没有鸡蛋味道的假鸡蛋，这实际上是一些非法商家恶意伪造的“人造鸡蛋”，这些“人造鸡蛋”看似逼真，其实是由胶质外套包裹的含有色素的营养填充剂，与真正的鸡卵相比，“人造鸡蛋”无法孵化，根本原因是缺少右图中的（ ）
A. 1 B. 2 C. 4 D. 6
【解析】鸟卵的结构如下图，
鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。“人造鸡蛋”无法孵化，根本原因是缺少右图中的[2]胚盘。故选B。
【题目】小红的姥姥在笼子了养了两只母鸡．它们能生蛋并孵出小鸡吗（ ）
A. 不能生蛋，当然也不能孵出小鸡
B. 能生蛋，但该蛋只能孵出小母鸡
C. 能生蛋，但该蛋不能孵出小鸡
D. 能生蛋，该蛋也能孵出小鸡
【解析】并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟，要想孵化出小鸟，鸟卵必须具备两个条件：鸟卵是受精的卵；具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度。小红的姥姥在笼子了养了两只母鸡，这两只母鸡能够生蛋，但由于鸡蛋都不是受精的鸡蛋，所以都不能孵化出小鸡。故选C。
【题目】下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是
A B C D
试题染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含很多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，故选C。
【题目】下列属于遗传现象的是
A.孩子的皮肤比妈妈的黑 B.一对色觉正常的夫妻生了一个色盲的孩子
C.种瓜得瓜，种豆得豆 D.弟弟的身高比哥哥的高
试题分析：生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。孩子的皮肤比妈妈的黑、一对色觉正常的夫妻生了一个色盲的孩子、弟弟的身高比哥哥的高，说明了生物的亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异性，是生物的变异现象。种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。
【题目】下列各组性状中属于相对性状的是 （ ）
A. 狗的长毛和黑毛 B. 玉米的黄粒和大豆的红粒
C. 人虹膜的颜色为褐色和蓝色 D. 人的毛发有直发和黑发
【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
狗的长毛与黑毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；玉米的黄粒和大豆的红粒不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；人虹膜的颜色为褐色和蓝色符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C正确；
人的毛发有直发和黑发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。
【题目】下列关于生物性状的表述，不正确的是
A.每个生物体都会有许多不同的性状
B.人们总是通过性状区分出不同的生物
C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D.生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
试题A、任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。
B、生物的性状是由成对的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物。
C、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等。
D、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多。
故A、B、D不符合题意，C符合题意，选C。
【题目】有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色。这一事实表明（ ）
A. 蜥蜴的体色调节体温
B. 蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状
C. 生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果
D. 生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果
生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，同时，性状还受外界环境的影响，据此解答。
基因决定生物的性状，如沙漠蜥蜴在体温28℃时体色灰绿，基因决定生物的性状，基因决定的色素合成。但是随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色，这是环境对性状影响的结果。这一事实表明生物体的性状都是由基因和环境共同决定的，即生物表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果，C正确。
【题目】一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个孩子，是男孩的可能性是（ ）
A. 0 B. 25％ C. 50％ D. 100％
【解析】人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%．因此“一对夫妇已生育一个女孩”，再生一个孩子是男孩的可能性是50%，C正确。
【题目】某妇女在形成卵细胞时，由于某些原因，其中的一对性染色体没有分开，由该卵细胞与精子结合成受精卵的染色体的情况是（ ）
A. 45+X或45+Y B. 44+XXX或44+XXY
C. 47+XXY或47+XYY D. 46+XX或46+XY
此题考查的是受精卵的染色体组成，可以从解答时可以从染色体的概念和性染色体的组成和染色体在生殖过程中的传递方面来切入。
在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。受精卵中的染色体一半来源于父亲，一半来源于母亲。由于卵细胞的一对性染色体没有分开，因此该卵细胞的染色体是22条+XX，与精子22条+X或22条+Y，结合成受精卵的染色体是44+XXX或44+XXY，B正确。
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