广东省信宜市城区十校联考七级第二学期月考（一）生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】第一次提出人猿同祖观点的科学家是

A. 普利斯特利 B. 赫胥黎 C. 林奈 D. 孟德尔

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【答案】B

【解析】

英国科学家赫胥黎通过比较方法，第一次提出人猿同祖的观点。

托马斯•赫胥黎，英国生物学家、著名博物学家，他用比较解剖等方法证明人和大猩猩的脑部结构具有很大的相似性，通过比较方法，对于人类的起源第一次提出人猿同祖的观点。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是

A. 直立行走 B. 使用火 C. 产生语言 D. 制造工具

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【答案】A

【解析】

人类起源森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，最关键的是直立行走，分析解答。

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（　　）

A. 由于其他动物的入侵    B. 由于地形和气候的变化

C. 为了扩大领地    D. 为了躲避敌害

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【答案】B

【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是

A. A 是阴茎，B 是卵巢 B. 新生命的起点是生殖细胞

C. ①过程发生在卵巢 D. ③表示分娩过程

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【答案】D

【解析】

卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。

由分析知道：A为睾丸，产生精子，B为卵巢，产生卵细胞，A错误；
新生命的起点是受精卵，B错误；
①为受精，场所为输卵管，C错误；
③表示分娩过程。成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于受精的说法正确的是

A. 精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精

B. 人的精子和卵细胞结合的场所是子宫

C. 一个卵细胞可以同时接受多个精子

D. 受精完成后，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐移动到卵巢发育成胎儿

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【答案】A

【解析】

受精的部位是输卵管、胚胎发育的主要场所是子宫。

男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。叫做受精，A正确；B错误；

众多的精子中只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵，C错误；

受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落在土壤中，这就是怀孕。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关试管婴儿的叙述，不正确的是

A. 试管婴儿就是克隆人 B. 培育试管婴儿要进行体外受精过程

C. 早期的胚胎发育在母体外进行 D. 胚胎的后期发育在母体内进行

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【答案】A

【解析】

体外受精联合胚胎移植技术（IVF）：又称试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。

卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精。因此试管婴儿属于有性生殖，受精卵发育而来的。不是克隆人，A错误；

培育试管婴儿时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行，B、C正确；

试管婴儿的胚胎后期发育在母体子宫内进行，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有关人的生殖系统结构和功能的叙述中，正确的是（     ）

A. 男性的主要生殖器官是睾丸    B. 女性的主要生殖器官是子宫

C. 阴茎发育属于男性的第二性征    D. 乳房发育属于女性的第一性征

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【答案】A

【解析】男性的主要生殖器官是睾丸，能产生生殖细胞--精子，同时也可以分泌雄性激素，A正确；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素，又属于内分泌器官，B错误；第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精。睾丸发育属于男性的第一性征，C错误；青春期女孩乳房增大，属于第二性征，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为男、女主要性器官发育趋势示意图。有关叙述正确的是

A. ①为卵巢，它能产生卵细胞

B. ②为卵巢，它是胚胎发育的场所

C. ①为睾丸，它能分泌雄性激素

D. ②为睾丸，它能输送精子

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【答案】C

【解析】

女孩约在9-11岁进入青春期，男孩约在11-13岁进入青春期，在发育上男孩一般比女孩晚两年，因此，图①表示睾丸的发育，②表示卵巢的发育。

由分析可知，①表示睾丸的发育，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。而②表示卵巢的发育，A、D错误；C正确；
②表示卵巢，卵巢能产生卵子和分泌雌性激素，而胚胎发育的场所是子宫，B错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是

A. 青春期生殖器官开始形成

B. 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出

C. 精子和卵细胞结合形成受精卵这就是怀孕

D. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始

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【答案】B

【解析】

卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

进入青春期，生殖器官迅速发育，而不是开始形成，A错误；

成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩，B正确；

精子和卵细胞结合形成受精卵，形成受精卵后，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误；

人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】小红体检发现身高比去年猛增了10cm，说明他进入了

A. 成年期 B. 青春期 C. 童年期 D. 少年期

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【答案】B

【解析】

人体的发育是指从婴儿出生发育到性成熟的阶段。可分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期和青春期，青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。

进入青春期以后，男孩和女孩的身高和体重迅速增长，性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。小红体检时发现自己的身高比去年猛增了10cm，说明他已进入了青春期。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们正步人一生中最重要的生长发育时期青春期。图中的①②③分别表示人休脑、全身、生殖器官发育的曲线。下列有关叙述不正确的是（ ）

A. 青春期脑的发育已基本完成

B. 生殖器官的发育与全身的发育基本一致

C. 生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征

D. 身高和体重迅速增长是青春期形态发育的个显著特点

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【答案】B

【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。

从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，A正确。
从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，B错误；

从③曲线可以看出，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，C正确；

从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于青春期心理变化和心理健康的叙述，错误的是

A. 内心积压的烦恼用恰当的方式宣泄

B. 有独立意识，但遇到挫折时又有依赖性

C. 男孩和女孩性意识开始萌动是不正常的

D. 男女同学相处要有礼有节，建立真诚的友谊

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【答案】C

【解析】

青春期内心积压的烦恼用恰当的方式宣泄，A正确；青春期少年有了强烈的独立意识，但遇到挫折时又有依赖性，要多与家长、老师沟通，B正确；青春期性意识开始萌动，愿意接近异性，对异性有依恋这都是正常的现象，C错误；青春期男女同学相处要有礼有节，建立真诚的友谊，健康的度过，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于“测定某种食物中的能量”的实验中，下列说法不正确的是（　　）

A. 测定食物中的能量可以用燃烧的方法

B. 选用的食物应该是容易燃烧的

C. 设置重复组可以减少实验误差

D. 食物燃烧时散失的热量不影响实验结果

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【答案】D

【解析】测定某种食物中的能量，可以用燃烧的方法，每克食物完全氧化燃烧时所释放的热量叫做热价，A正确；通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子等，B正确；为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，C正确；食物燃烧时，有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量，食物燃烧时散失的热量影响实验结果，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”，牛奶为青少年提供的主要营养成分是（　　）

A. 维生素A和钙    B. 蛋白质和钙

C. 维生素A和糖类    D. 蛋白质和糖类

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【答案】B

【解析】

人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素。不同的食物中营养成分的含量是不同的。

牛奶中主要含蛋白质和钙，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（　　）

A. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿    B. 夜盲症、坏血病

C. 脚气病、佝偻病    D. 呆小症、肢端肥大症

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【答案】A

【解析】“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿大，A符合题意；
缺维生素A会患夜盲症，维生素C可预防坏血病，B不符合题意；
缺维生素B会引起脚气病，维生素D会引起佝偻病，C不符合题意；
幼年时期生长激素分泌不足，会患侏儒症，成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如表列出了甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分．据表分析，正确的是（ ）

食物	糖 类（克）	脂 肪（克）	蛋白质（克）	维生素A（毫克）	维生素C（毫克）	维生素D（毫克）
甲	50	7	13	40	0	0
乙	45	3	10	0	5	45
丙	18	3	6	3	230	0
丁	1	90	8	10	1	6

 

 

A. 有利于坏血病患者食用的食物是甲

B. 有利于防治夜盲症的食物是乙

C. 有利于儿童预防佝偻病的食物是丙

D. 能提供最多能量的食物是丁

 

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【答案】D

【解析】试题分析：食物丙中含有的维生素C最丰富，有利于防治坏血病，A错误；食物甲中含有的维生素A最丰富，有利于防治夜盲症，B错误；食物乙中含有的维生素D最丰富，有利于防治佝偻病，C错误；食物丁中脂肪的含量最多，因此能提供的能量最多，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于人体消化系统的叙述，正确的是

A. 由消化道和消化腺两部分组成

B. 食物无需经过消化即可被吸收

C. 胃是吸收营养物质的主要部位

D. 肠液中只含有消化蛋白质的酶

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【答案】A

【解析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，A正确；

维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，B错误；

小肠是吸收营养物质的主要部位，C错误；

肠液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是

A. 胰腺无法分泌胰液    B. 胃液无法分解蛋白质

C. 消化脂肪的功能下降    D. 吸收氨基酸的功能下降

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【答案】C

【解析】

肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。所以老王体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能流入十二指肠，因此他的消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）

A．消化道都具有消化功能   B．糖类都可以直接吸收

C．消化和吸收都在小肠     D．胰液含有消化蛋白质的酶

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【答案】 D

【解析】

试题A、咽、食道和大肠基本是没有消化功能，A错误；

B、糖类包括淀粉、麦芽糖、葡萄糖等，其中淀粉、麦芽糖不可以直接吸收，B错误；

C、小肠是吸收的主要场所，但不是唯一场所，C错误；

D、胰液含有消化蛋白质的酶，能将蛋白质分解为氨基酸，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是消化系统组成，下列叙述不合理的是

A. ①是口腔，能把淀粉分解成葡萄糖

B. ③是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠

C. ④是大肠只有吸收功能，没有消化功能

D. 人体内最大的消化腺是⑥肝脏

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【答案】A

【解析】

消化系统包括消化道和消化腺。图中：①口腔，②胃，③胰腺，④大肠，⑤小肠，⑥肝脏。

①口腔中的唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，A错误；

③是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠，B正确；

④大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，但大肠对食物没有消化作用，C正确；

⑥肝脏是人体最大的消化腺，它的功能是分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”（如图所示）。下列相关叙述错误的是（    ）

A. “平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

B. 宝塔中a层食物最多，是为了保证人体能量的供应

C. 适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用

D. 生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物

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【答案】C

【解析】

合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。A正确；
宝塔中a层糖类最多，主要为人体的各项生命活动提供能量；B正确
b层为蔬菜水果，富含有丰富的维生素C，可预防坏血病，对治疗也有作用，C错误；

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些含蛋白质丰富的食物。图中c为肉类等动物性食品、d奶类食物，其主要还有的营养成分是蛋白质，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图表示不同人群每天摄入的食物比例，有关叙述正确的是

A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养

B. 粮谷类食物中含蛋白质较多

C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

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【答案】C

【解析】

此题主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答。

水果、蔬菜主要为人体提供维生素、水和无机盐等营养，A错误；
蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得；而粮谷类食物中含的淀粉比较多，B错误；

从图形可知，肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多。各占44%和15%，粮谷类含较多的淀粉，在体内转化成糖，肉类含较多的脂肪，多吃易导致肥胖。因此，肥胖患者应减少粮类谷及肉类的摄入量，C正确；
人体需要的水果蔬菜和粮谷类的量是不一样的，在同一层面，不能单纯比较，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说法正确的是

A. 每种食物都含有六类营养物质

B. 如果早餐吃得较少，可以通过多吃午餐来弥补

C. 到快餐店购买快餐时，应注意店面是否卫生，，有无卫生许可证

D. 不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钠等防腐剂的食品

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【答案】CD

【解析】

（1）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。
（2）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，但是，并不是每种食物都含有人体所需的六类营养物质，如芹菜富含维生素、水和无机盐，缺不含淀粉、脂肪、蛋白质，A错误；
每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。不能通过多吃午餐来弥补早餐的不足，B错误；
平时要注意食品安全，到快餐店购买快餐时，应注意店面是否卫生，有无卫生许可证，C正确；
添加苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钠等防腐剂的食品对人体有害，不能常吃，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】现有一份为初中生设计的午餐食谱：米饭、炸薯条、炒菜心。你认为加入下列哪种食物会更合理

A. 炒米粉 B. 焖牛肉 C. 南瓜饼 D. 干煸豆角

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【答案】B

【解析】

合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。

健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。该午餐中的米饭主要提供淀粉类；炸薯条主要提供淀粉类和脂肪类；炒菜心主要提供维生素。此食谱中无蛋白质类，会导致蛋白质摄入量不足，因此应再添加上焖牛肉，可见B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】绿色食品是指

A. 绿颜色的食品

B. 营养价值高的食品

C. 绝对没有一点污染的食品

D. 产自良好环境、无污染、安全、优质的食品

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【答案】D

【解析】

根据绿色食品的真正含义回答本题，不要只是从字面意思来看问题。

绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称。绿色食品分为A级和AA级两类。A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质。绿色食品标志如下：
A级 AA级 。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】母亲在怀孕期间要从外界获取很多的营养供给胎儿发育，体重会增加24斤左右，可见胎儿的发育会对母亲的生活、行动带来极大的不便，因此我们要感恩父母。请识图回答下列问题。

（1）A器官：_____产生的精子与卵巢产生的卵细胞在女性的_____结合形成B细胞：_____，它是我们新生命的起点。人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于_____。

（2）我们出生前舒适地生活在妈妈的_____内半透明的液体中——_____中，每时每刻都能通过[①]_____获得来自母体的氧和养料，并且通过[②]_____和母体进行物质交换。

（3）进入青春期后，男生和女生的性器官器官都迅速发育，男孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的生理现象：男孩出现_____，女孩会来_____。

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【答案】睾丸    输卵管    受精卵    卵黄    子宫    羊水    脐带    胎盘    遗精    月经   

【解析】

由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过②胎盘、①脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

（1）A睾丸产生的精子与卵巢产生的卵细胞，在女性的输卵管里相遇，形成B受精卵。受精卵是我们新生命的起点，人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于卵黄。

（2）胎儿生活在子宫内的羊水中，通过①脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过②胎盘和母体进行物质交换。

（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答问题：

试管编号	①	②	③
馒头碎屑或块	馒头碎屑适量	馒头碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2ml唾液	X	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

 

（1）加入唾液是因为唾液中含有_____，能够把淀粉分解成_____。

（2）37℃水浴保温是模拟_____。

（3）实验中鉴定淀粉的方法是_____。

（4）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，②号试管的X处应加入_____，与_____号试管形成对照。

（5）实验结果：_____。

（6）实验结论：_____。

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【答案】唾液淀粉酶    麦芽糖    口腔的温度    滴加碘液    2ml清水    ①    ①号试管中的物质遇到碘液不变蓝，②③号试管中的物质遇到碘液变蓝    唾液(唾液淀粉酶)对淀粉有消化作用   

【解析】

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了两组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。

（1）加入唾液是因为唾液中含有唾液淀粉酶，能够把淀粉分解成麦芽糖。

（2）酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会影响酶的催化作用，在体温环境下酶的催化作用最强，因此在实验中应将实验装置放在37℃的温水里。37℃水浴保温是模拟人体（或口腔）的温度。

（3）淀粉的特性是遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。

（4）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。
（5）实验结果：①号试管中的物质遇到碘液不变蓝，②③号试管中的物质遇到碘液变蓝。
（6）①与②是以唾液为变量的对照实验，目的是探究口腔中唾液腺分泌的唾液对淀粉的消化作用，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。故实验结论：唾液(唾液淀粉酶)对淀粉有消化作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】阅读材料回答问题：

材料1：某矿井发生事故，一名煤矿工人被困在井下，矿井中除了水外，无其他食物。

材料2：隋唐时期，我国医学家孙思邈在一个地区发现，当地的富人中许多人患有神经炎病，这种人的一般表现为食欲不振，消化不良，孙思邈把这种病称为“富病”。当地的穷人中，有许多人的皮肤粗糙，患有“雀目”，孙思邈称为“穷病”；孙思邈后来通过食疗，治好了“穷病”和“富病”。

材料3：几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，甚至皮肤淤血和渗血，最后痛苦地死去。后来，科学家经过长期研究，终于解开了坏血病的病因，病从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质。

（1）此矿工能生存下来，主要是矿井中有_____和_____。

（2）若此矿工原本体重65kg，十多天后被救上来时不足50kg，为什么他消瘦了呢？_____

（3）“穷病”是由于体内缺乏_____引起的，你能推测出“雀目”是什么病吗？_____，“富病”由于体内缺乏_____引起的。

（4）材料3中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏_____引起的。在水果蔬菜中除了含有各种维生素外，还有一种被一些科学家称为人体的“第七营养素”的_____。

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【答案】水    氧气    因为这十多天矿工只是喝水，水不能为他提供能量，只能消耗他体内的备用能源物质---脂肪来维持他生命活动    维生素A    夜盲症    维生素B1    维生素C    膳食纤维   

【解析】

（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用。

（2）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病.

（1）矿工能生存下来，主要是矿井中有水和氧气：水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水；人体呼吸需要氧气，在氧的参与下，体内的有机物才能被分解释放能量，供生命活动所需。

（2）因为这十多天矿工只是喝水，水不能为他提供能量，只能消耗他体内的备用能源物质---脂肪来维持他生命活动。

（3）人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

维生素种类	主要功能	缺乏症
维生素A	促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉	皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1	维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能	神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C	维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力	坏血病、抵抗力下降
维生素D	促进钙、磷吸收和骨骼发育	佝偻病、骨质疏松

所以，被称为“穷病”的“雀目”是夜盲症，夜盲症是缺乏维生素A造成的；“富病”是脚气病，脚气病是缺乏维生素B1造成的。

（4）饮食中缺乏维生素C会引起坏血病。在水果蔬菜中除了含有各种维生素外，还有一种被一些科学家称为人体的“第七营养素”的膳食纤维。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图表示人体消化、吸收过程，①～⑤表示消化液（⑤为肠液），纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，右侧横向箭头表示营养物质的吸收过程，a，b，c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。据图分析回答下列问题：

（1）消化液中不含消化酶的是_____（填序号），这种消化液是由_____分泌的。

（2）淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物分别是_____，_____，_____；其中蛋白质初步在_____被消化。

（3）图中x表示_____，是吸收a、b、c的主要场所。为什么？_____

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【答案】③    肝脏    葡萄糖    氨基酸    甘油和脂肪酸    胃    小肠    因为小肠面积大，有皱襞和小肠绒毛，只由一层上皮细胞组成，小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的吸收   

【解析】

分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。据此答题。

（1）肝脏分泌的③胆汁是一种特殊的消化液，它不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。

（2）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。

（3）小肠是吸收的主要场所：小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。