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福建省泉州市初中九级下学期学业质量检查生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】动物细胞不具有的结构是

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人体内精子与卵细胞结合的场所是

A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 阴道


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列动物与狗的亲缘关系最近的是

A.  B.  C.  D.


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】从食品安全角度考虑,下列食品可以在超市里销售的是(  )

A. 未检疫的猪肉 B. 未包装的大豆

C. 过期的饼干 D. 发霉的面包


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于发酵食品的是

A. 面包、豆浆 B. 酸奶、泡面 C. 米醋、酱油 D. 米饭、泡菜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体卵细胞中的染色体组成是

A. 22 条+X B. 22 对+XX C. XX D. X


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于植物组织的是

A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蝗虫的发育过程没有经历的时期是

A.  B.  C.  D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于人体运动的叙述,错误的是

A. 神经系统在运动中起调控作用

B. 关节在运动中起到支点的作用

C. 运动所需能量的供应涉及多个系统

D. 运动系统由骨骼、肌肉和关节组成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于青春期生理及行为的叙述,正确的是

A. 大脑和内脏开始发育 B. 生殖器官发育迅速

C. 聚会时大量饮酒助兴 D. 抽烟缓解精神压力


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于眼和耳的叙述,正确的是

A. 鼓膜产生振动 B. 晶状体中形成物像

C. 耳蜗产生听觉 D. 视网膜上形成视觉


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列现象属于可遗传变异的是

A. 利用模具培育出“方形西瓜”

B. 暗室中培养的韭菜为浅黄色

C. 钴蓝色鹦鹉交配生出天蓝色鹦鹉

D. 水肥充足培育出的水稻穗大粒多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于植物吸收、运输和散失水分的叙述,错误的是

A. 植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区 B. 植物吸收水分的动力来自呼吸作用

C. 植物吸收的水分通过导管运输 D. 植物吸收的水分主要通过叶片散失


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于蚯蚓的叙述,正确的是

A. 身体分节,属于节肢动物 B. 适应陆地生活,用肺呼吸

C. 可作为分解者参与物质循环 D. 能疏松土壤,减少土壤肥力


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与吸入的气体相比,人体呼出的气体中

A. 氧气增多,二氧化碳减少 B. 氧气减少,二氧化碳减少

C. 氧气增多,二氧化碳增多 D. 氧气减少,二氧化碳增多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于蜜蜂行为或结构特征的判断,错误的是

A. 具有社群(会)行为 B. 采蜜属于先天性行为

C. 具有外骨骼 D. 有两对足,三对翅


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与流入肾脏的血液相比,流出肾脏的血液中

A. 尿素减少 B. 二氧化碳减少 C. 营养物质增多 D. 氧气增多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图阴影部分可以表示

A. 有根、茎、叶 B. 有输导组织

C. 进行孢子生殖 D. 能开花结果


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是血液循环示意图,下列叙述正确的是

A. 与血管①相比,血管②的管壁厚,弹性大

B. 血管①与左心房之间有防止血液倒流的瓣膜

C. 心脏的四个腔中,右心室的壁最厚

D. 右心房、右心室和血管②、③内流动脉血


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】绿色植物对生物圈有重大作用,下列叙述错误的是

A. 为许多生物提供食物和能量

B. 为许多生物提供栖息的场所

C. 主要通过蒸腾作用促进生物圈的水循环

D. 呼吸作用有助于维持生物圈的碳-氧平衡


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是缩手反射的反射弧模式图,下列叙述正确的是

A. 图中⑤的基本单位是神经元

B. 该反射的神经中枢是图中的④

C. 该类型的反射弧不能完成“望梅止渴”的反射

D. 该反射的神经冲动传导途径是:⑤→④→③→②→①


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】按照达尔文的自然选择学说,下列叙述正确的是

A. 食蚁兽的长舌是由于长期伸长舔食树缝中的蚂蚁导致的

B. 自然选择所保留的变异,都是生物与生物进行斗争的结果

C. 鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,共同进化

D. 经常性或大剂量使用抗生素将使病菌产生抗药性变异


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系。下列叙述错误的是

A. 过 A 点后,叶片开始从环境中吸收氧气

B. 两条曲线围成的部分代表有机物的积累量

C. 叶面积指数大约为 5 时,对农作物增产最有利

D. 叶面积指数超过 7 时,有机物不再积累


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】如图为某家族白化病遗传系谱(以A、a表示有关的基因),判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)皮肤白化是隐性性状。(____)

(2)1号和2号都带有致病基因。(____)

(3)3号和8号的基因组成都是Aa。(____)

(4)10号的基因组成是AA的概率为25%。(____)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图表示噬菌体侵染大肠杆菌过程,回答下列问题:

(1)与动植物细胞相比,大肠杆菌没有_____,噬菌体是由_____外壳和内部的遗传物质构成的。

(2)据图分析,噬菌体的营养方式是_____。

(3)过程③是由噬菌体的_____控制的。

(4)结合题中所给信息,噬菌体可用于治疗_____引起的人类疾病。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“地上开花,地下结果”是花生的特性,如图是花生胚的部分结构,回答下列问题:

(1)花生的果实在结构层次上属于_____,由花的_____发育而成。据此判断花生属于_____植物。

(2)花生的种子萌发时最先突破种皮的是[_____],所需的营养物质贮存于[_____],除了自身条件外,种子萌发还需要一定的环境条件,如_____、_____(至少写出两点)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读资料回答问题:

库布其沙漠是中国第七大沙漠。这里曾经水草丰美、牛羊成群。数千年来,人们无约束放垦开荒,后来又战乱不断,加重了土地的荒漠化,引发了沙尘暴,生态平衡被破坏,繁华一时的胜景终究湮灭在漫漫黄沙之中。1988年,出于对沙漠的热爱和荒漠化的担忧,某集团开始库布其的治沙征途。30年来,某集团在这片沙海中绿化969万亩,涵养水源243.76亿立方米,把漫天黄沙变成“绿色银行”,又采用“板上发电、板下种草、板间养殖”的立体光伏发电模式,实现了商业、生态、扶贫协同发展,验证了“绿水青山就是金山银山”。现在的库布其沙漠野生动植物资源丰富,其中鸟类148种,哺乳类29种,爬行类9种,两栖类4种。

(1)资料中,验证“绿水青山就是金山银山”的有效做法是:_____。库布其沙漠由于无约束放垦、战乱等原因导致荒漠化,生态平衡被破坏,说明生态系统的_____能力是有限的;库布其沙漠从产生沙尘暴破坏人类生存环境,又从漫天黄沙变成“绿色银行”,说明生物与环境之间具有的关系是:_____。

(2)现在的库布其沙漠动植物种类繁多,这种多样性的实质是_____。

(3)与两栖类相比,爬行类更适应库布其沙漠的生活环境,其与陆生环境相适应的结构特点有:_____(写出一点即可)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是探究光合作用实验的部分流程图,某兴趣小组据此进行实验拓展。回答下列问题:

(1)根据上述流程图,该实验探究问题是:_____?

(2))该实验中,暗处理叶片的目的是_____,用来验证叶片在光下产生淀粉的方法是_____。

(3)拓展:兴趣小组设计“叶绿体是光合作用的场所”的验证实验,选用银边天竺葵(叶边缘白色,中央绿色)作为实验材料,理由是_____。他们在实验过程中对叶片进行脱色处理,其原理是叶绿素能溶解于_____,便于染色观察。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系(“√”表示存在食物关系)。请回答:

(1)该食物网中生产者是_____,表格中没有体现的生物成分是_____。

(2)该食物网共有_____条食物链,请写出轮虫所在的食物链_____。

(3)该食物网中同时存在捕食关系和竞争关系的生物是_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读资料,回答问题:

资料1疟疾是一种由疟原虫引起的传染病。人体被携带疟原虫的按蚊叮咬而患病。疟原虫进入人体后在肝细胞中发育繁殖,继而进入血液,寄生在人体红细胞内大量繁殖,子代最终突破红细胞,释放到血浆中。疟原虫子代一部分被吞噬细胞吞噬,一部分继续侵犯其他红细胞,引起病症发作。

资料2青蒿素是从黄花蒿的茎和叶中提取的一种药物,由中国药学家屠呦呦于1971年提纯发现。它曾被WHO称作“世界上唯一有效的疟疾治疗药”。研究表明,青蒿素能破坏疟原虫细胞膜,使其活力下降,从而达到有效抑杀疟原虫的作用。

资料32015年美国科研人员将一种抗疟原虫基因转入到一种按蚊的基因序列中,结果发现这种基因能有效遗传给后代按蚊,后代蚊子体内完全没有疟原虫的存在。这一成果为消灭疟疾提供了另一种可能途径。

(1)从传染病防治的角度看,疟原虫是引起疟疾的_____,从传染病流行的三个环节看,按蚊传播属于_____。

(2)疟疾患者血液中的红细胞被大量破坏后,可能引发_____(疾病),从而影响血液运输_____的能力。

(3)吞噬细胞吞噬子代疟原虫,对人体起到一定的免疫作用,这种免疫属于_____免疫。

(4)青蒿素能破坏疟原虫细胞膜,使细胞膜具有的控制_____的这个功能发生障碍,从而达到治疗效果。

(5)资料3中显示通过现代生物技术中的_____技术,已成功培育出了抗疟原虫的按蚊,为消灭疟疾提供了另一种可能途径。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】正常人体的血糖浓度维持相对稳定,这是“血糖调节”的结果。下图是某人吃完面包后,“血糖调节”部分过程图,回答下列问题:

(1)面包中的淀粉在人体的[_____]小肠处被彻底消化成_____,该物质经小肠吸收进入到血液循环系统,导致血糖浓度升高。

(2)血糖浓度升高后,胰腺分泌_____,该激素促使血糖进入组织细胞,血糖被贮存和利用,使血糖浓度_____,从而维持血糖浓度相对稳定。

(3)若某人“血糖调节”出现障碍,可能导致血糖浓度过高,血液流经肾脏时,葡萄糖无法被_____完全重吸收,就会从尿中排出,形成糖尿。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小鼠脑组织中含有S、M两种物质,科学家发现,若S物质增加或M物质减少,小鼠的学习记忆能力会增强。某科技小组为了探究小分子金枪鱼多肽(是蛋白质消化过程的中间产物,不会被胃消化)对小鼠学习记忆能力的影响,做了如下实验:

①将正常生长的小鼠随机均分成4组,每组12只,编号A、B、C、D。

②除正常喂食外,A组灌喂蒸馏水,B组、C组、D组分别灌喂等量的0.25g/kg、0.5g/kg、1.0g/kg小分子金枪鱼多肽,连续灌喂6周,其他实验条件相同。

③6周后测定小鼠脑组织内S物质和M物质的含量,绘制如下柱状图。科技小组重复实验的结果一致。回答下列问题:

(1)设计A组的目的是_____,该实验的变量是_____。

(2)为保证实验数据的可靠性,本实验采取的措施有_____(写出一条即可)。

(3)分析柱状图,灌喂3种不同浓度的小分子金枪鱼多肽后的小鼠与A组相比,小鼠脑组织中的S、M两种物质含量的变化是:S物质_____,M物质_____。

(4)本实验探究得出的结论是:_____。


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