冀少新版八级上册第三单元第一章第2节《种子萌发的条件》同步测试卷

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】花生是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”．如图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题．

（1）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是__、一定的水分和充足的空气．

（2）丁图中的①是花生的“壳”，请推测，①是由丙图中__发育而来．

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【答案】  适宜的温度  子房壁

【解析】图甲是种子；图乙是植物体；图丙是花；图丁是果实，①是果皮（壳），②是种子。

（1）甲图所示结构种子萌发时所必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（2）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实。花生的“壳”是果皮，因此丁图中的①花生的“壳”是由丙图中子房壁发育而来。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1﹣6为蚕豆种子，已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃）．请仔细读图并回答下列问题：

（1）种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、__、__

（2）探究温度对种子萌发的影响，应选择__和__两个编号的种子对照．

（3）2号和3号种子相互对照得出的结论是__

（4）该实验严重的不足之处是__会因为偶然因素的影响导致实验结论错误．

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【答案】  一定的水分  充足的空气  2  5  种子萌发需要充足的空气  种子数量太少

【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

（1）种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
（2）探究温度对种子萌发的影响，唯一不同的变量是温度，因此应选择2和5两个编号的种子对照。
（3）2号和3号种子对照唯一不同的变量是空气，2号种子有充足的空气种子萌发，3号种子缺乏充足的空气种子不萌发，因此2号和3号种子相互对照得出的结论是种子萌发需要充足的空气。
（4）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性，所用种子的数量要多。因此该实验严重的不足之处是种子数量太少会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】为探究种子萌发的外界条件，阳阳设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花上放25粒蚕豆种子，最后放在不同的环境里培养，数日后观察种子萌发的情况记录如下，请回答：

装　　　　置	甲	乙	丙	丁
场　　　　所	黑暗中	黑暗中	日光下	日光下
温　　　　度	23°C	23°C	23°C	23°C
棉花干温状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
种子萌发的数量	24	0	23	0

 

（1）实验设计中，乙和丙不能形成对照，原因是有个__变量．

（2）实验甲和乙对照，变量是__，通过这组实验结果可以得出的结论是，种子萌发需要__．

（3）根据该同学实验设计可推测，本实验探究了水分和__是否是种子萌发的需要的环境条件．

（4）根据实验甲和丙的实验判断，光照不是种子萌发的外界条件，原因是__

（5）如空气充足，丙组有2粒种子　没有萌发，其可能的原因是__．

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【答案】  两个  水  一定的水分  光  种子在黑暗中和光下都能萌发  种子的胚不完整、种子已经死亡或者种子没有过休眠期

【解析】该实验设置了两组对照实验：甲与乙、丙与丁以水为变量形成对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响；甲与丙以光照为变量形成对照实验，目的是探究光对种子萌发的影响。

（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。一组对照实验只能有一个变量，乙和丙具有两个变量光照和水分，因此不能形成对照实验。
（2）甲和乙以水分为变量形成对照实验，对比实验结果可知：种子的萌发需要一定的水分。
（3）分析表中的实验设置可知：甲与乙、丙与丁以水为变量形成对照实验、甲与丙以光照为变量形成对照实验，可见该同学要探究水分和光照对种子萌发的影响。
（4）甲与丙以光照为变量形成对照实验，目的是探究光对种子萌发的影响。实验结果是种子在黑暗中和光下都能萌发，说明光照不是种子萌发的外界条件。
（5）种子萌发除需要满足一定的外界外，还需要具备自身条件：种子的胚完整、种子具有生命力或者种子已过休眠期。因此丙组有2粒种子没有萌发，可能的原因是种子的胚不完整、种子已经死亡或者种子没有过休眠期。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验．

请回答下列问题：

（1）大豆种子是由_____________发育形成的．

 

（2）该科学兴趣小组想要探究的问题是：__________对种子萌发是否有影响？

（3）该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是 ________________________________

 

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【答案】  胚珠  养分  种子萌发时呼吸作用大大加强，有机物被氧化分解后放出了能量

【解析】（1）受精完成后胚珠发育形成种子，子房发育成果实，因此大豆种子是胚珠发育形成。
（2）从表中可以看出唯一不同的量是养分，养分是实验的变量，因此该科学兴趣小组想要探究的问题是：养分对种子萌发是否有影响？
（3）种子萌发时呼吸作用十分旺盛，在细胞的线粒体内消耗氧气氧化分解有机物释放能量，一部分能量以热的形式散失出来，使A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】某同学在探究水稻种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取100粒同样的水稻种子，分成4等份，在4个洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底部各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上25粒种子，其他操作如下：

	1	2	3	4
处理方式 放置环境	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖	不洒水，拧紧瓶盖	倒入较多的清水，淹没种子，拧紧瓶盖	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
实验环境	25℃，有光	25℃，有光	25℃，有光	0℃，无光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

 

（1）1号瓶和3号瓶的实验结果说明__是种子萌发的必要的外部条件．

（2）设置1号瓶的作用是__．

（3）1号瓶和4号瓶能不能说明种子的萌发需要适宜的温度？__，原因是：__

（4）种子的萌发除了上述实验中的条件外，还需要的条件有__．

（5）如果探究土壤中营养物质对种子萌发有无影响，请你对这个探究实验提出一个问题__．

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【答案】  空气（或氧气）  作对照（或对照组）  不能  变量不唯一  自身条件（或活的完整的胚，且渡过休眠期）  土壤中的营养物质对种子的萌发有影响吗

【解析】在探究实验中，起对照作用的实验，应该只有一个条件不同而其余条件都相同，也就是变量的惟一性，在本实验中，1号瓶和2号瓶相比只有水分不同，1号瓶和3号瓶相比空气不同，因此本实验中有2组对照实验，1号瓶和4号瓶有两个变量，即光照和温度，因此不能形成对照实验。

（1）在探究实验中，起对照作用的实验，应该只有一个条件不同而其余条件都相同，也就是变量的惟一性，通过分析在本实验中，1号瓶和3号瓶相比空气不同，因此，1号瓶和3号瓶的实验结果说明空气是种子萌发的必要的外部条件。
（2）（3）在对照实验中，应该只有一个变量，其它条件都相同，也就是变量的惟一性，在本实验中，1号瓶具备了种子萌发的种子萌发的全部外界条件，1号瓶起对照作用，1号瓶和2号瓶相比只有水分不同，3号瓶和1号瓶相比空气不同，4号瓶和1号瓶相比光照和温度不同，可以看出它们有两个条件不同，因此不能形成对照实验。
（4）种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件。种子的萌发的自身条件：胚是活的，胚是完整的，度过休眠期等。
（5）为探究种子萌发与土壤的营养物质无关，应采取的措施是：将颗粒完整饱满的若干种子平均分成甲、乙两组，将甲组种子种植在肥沃潮湿的土壤中，乙组种子种植在25℃、贫瘠的土壤中。对这个探究实验提出一个问题：土壤中的营养物质对种子的萌发有影响吗？

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】Ⅰ．某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如图1．

（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备__、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件．

（2）该实验设计__（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响．

（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是__（填序号）．

①把种子暗处理一昼夜  ②每组种子粒数为10粒左右  ③把种子进行100℃以上高温消毒

（4）种子萌发后见光长出绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了__．

Ⅱ．小明设计了“测量动物呼吸作用”实验，实验设计如图2．图中a为红墨水珠，b中装有Ca（OH）2溶液．

（1）随动物呼吸的进行，玻璃管中的红墨水珠将向__方移动．

（2）实验进行一会后，试管中澄清石灰水会变混浊，原因是__．

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【答案】  适宜的温度  不能  ②  叶绿素  左  动物呼吸产生二氧化碳

【解析】Ⅰ（1）在Ⅰ号烧杯中，A种子浸没在水中，得不到足够的空气，不能萌发；B种子的一部分浸在水中，这样B种子可得到适量的水分、足够的空气和适宜的温度，能够正常萌发；C种子得不到水分，不能萌发。
（2）种子A、B、C、D、E、F都能见光，光不是该实验的变量。因此，不能证明光照对种子萌发的影响。
（3）探究种子萌发的条件每组所用的种子数既不能过多，也不能过少，每组的种子数10粒比较适宜；如果每组只有1粒，实验结果可能带有偶然性。
（4）种子萌发长出的新芽，在光下变绿，说明幼芽在光下形成了叶绿素，开始进行光合作用。
Ⅱ（1）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。小白鼠进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被b试管内的Ca（OH）2溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向左移动。
（2）小鼠呼吸需要吸收氧气，呼出二氧化碳，呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收，因此使澄清石灰水变浑浊。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时，做了如下实验：

（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？

（2）做出假设：__                              

（3）设计实验：

取培养皿两个，各铺一层吸水纸；将__均匀置于两个培养皿中；设置对照（请选择与假设一致的填在横线上，A水淹没种子  B放在室温下  C不加水  D放在冰箱里  E加适量水）甲培养皿__，乙培养皿__，其中__培养皿为实验组．

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【答案】  水对种子的萌发有影响  饱满的大豆种子各20粒  B、E  B、C  乙

【解析】种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

（2）根据提出的问题，做出假设时可以是肯定的也可以是否定的。根据提出问题：水对种子的萌发是否有影响？可以做出假设：水对种子的萌发有影响。
（3）根据做出的假设可以知道除了水这一条件外，其余的条件应相同，所以甲处于有水温度适宜的环境中，但水的量是适量，乙所处的是无水温度适宜的环境中。因此甲培养皿B、E，乙培养皿B、C，其中乙培养皿为实验组，甲为对照组。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中3号种子不能萌发的原因是__；

（2）甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是__

A．空气和水分      B．水分和适宜温度  C．阳光和空气      D．阳光和水分

（3）以上实验说明种子要萌发，需要满足特定的环境条件．此外种子的萌发还要满足一定的自身条件，比如种子的胚必须是完整的活的，且度过了__．

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【答案】  缺少空气  A  休眠期

【解析】分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：1号种子与2种子、3号种子与2种子、5号种子与2种子，变量分别是水分、空气、温度。种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。

（1）1号种子所处的环境中缺水水分，因此不能萌发；2号种子具备了种子萌发的外界条件即：适量的水分、充足的空气、适宜的温度，种子能萌发；3号种子浸没在水中，缺少空气，不能萌发；4号种子所处的环境温度太低且缺水水分，种子不能萌发；5号种子所处的环境温度太低，即没有适宜的温度，种子不能萌发；6号种子浸没在水中，缺少空气，且所处的环境温度太低，种子不能萌发。
（2）1号和2号种子唯一的变量是水分，因此1号和2号种子对比，说明种子萌发需要 一定的水分；3号与2号种子唯一的变量是空气，因此3号与2号种子对比，说明种子萌发需要充足的空气；5号与2号种子唯一的变量是温度，因此5号与2号种子对比，说明种子萌发需要适宜的温度。
（3）种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件。种子的萌发的自身条件：胚是活的，胚是完整的，度过休眠期。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】小麦收割后要及时晾晒，否则放久了会发芽，这说明种子的萌发需要阳光．__

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【答案】错

【解析】小麦收割后要及时晾晒，是为了减少小麦种子的水分，否则放久了会发芽，这说明种子的萌发需要一定的水分，小麦种子的萌发与阳光无关。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图所示菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图回答下列问题．

（1）图中的6是__，对幼嫩的胚有保护作用．

（2）7是由菜豆种子的[]__发育成的，8是由菜豆种子的[]__发育成的．

（3）4的名称是__，它的功能是为胚的发育提供__．

（4）种子萌发需要满足的外界条件是适宜的__，__，充足的__．

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【答案】  种皮  2胚芽  3胚根  子叶  营养物质  温度  适量的水分  氧气

【解析】图中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚、6种皮；7茎和叶，8是根。

（1）图中的6是种皮，对幼嫩的5胚有保护作用。
（2）7茎和叶是由菜豆种子的[2]胚芽育成的，8是根由菜豆种子的[3]胚根发育成的。
（3）4的名称是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养物质。
（4）种子萌发需要满足的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的氧气。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：

（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？

（2）作出假设：__

（3）设计实验：

①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．

②将__，均匀置于二个培养皿内．

③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）

甲培养皿__，

乙培养皿__

A．水淹没种子 B．放在适温下． C．不加水 D．放在冰箱里 E．加适量水

④每日定时观察其变化情况，并记录．

（4）实验现象：甲培养皿__ 乙培养皿__

（5）实验结论：__

（6）该生物兴趣小组在另一次实验时，设计了如下的方案：

培养皿编号	种子数量（粒）	种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）
A	50	培养皿底部垫有浸湿的滤纸    20℃
B	50	培养皿底部垫有浸湿的滤纸﹣10℃
C	50	培养皿底部垫有干燥的滤纸    20℃
D	50	培养皿中的水淹没种子        20℃

 

在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__、__、__（填序号）．

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【答案】  水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）  饱满的大豆种子各20粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2组）  E、B  C、B  种子萌发  种子不萌发  种子萌发需要水  A与B  A与C  A与D

【解析】应围绕提出的问题，根据已有的知识和经验作出假设，实验的变量是水，所以取用一定数量的、饱满的种子分成2份，除了水分不同外，其余条件都相同，不加水的种子不能萌发，说明了种子的萌发需要一定的水分，对照实验遵循单一变量原则，所以表格中有三组对照实验，分别是A 与 B、A 与 C、 A与D。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发

 

（1）通过本实验可以看出，____________是影响种子萌发的环境条件。

（2）乙装置在该实验中起 ________作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是____________和_________。

（3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验? ____。

（4）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么?_________。

（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是__________________，可以采用_________的方法避免。

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【答案】  适宜的温度、一定的水分和充足的空气  对照  乙  丙  取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的玉米种子放在棉花上面，将它们置于25℃的橱柜中，1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况  减少蒸腾作用  传粉不足  人工辅助授粉

【解析】试题分析：分析表中数据可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；乙与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；乙与丁以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响。

（1）对比甲与乙的实验结果可知：种子的萌发需要一定的水分，对比乙与丙的实验结果可知：种子的萌发需要适宜的温度，对比乙与丁的实验结果可知：种子的萌发需要充足的空气。
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中乙装置是对照组，在实验中起对照作用；要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，必需以温度为变量形成对照实验，因此可选用装置乙和装置丙形成对照。
（3）对照性的探究实验应注意变量的唯一性，要探究“光照对玉米种子萌发的影响”，那么唯一变量应是光照。所以我们可这样设计：取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的玉米种子放在棉花上面，将它们置于25℃的橱柜中；1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，观察它们的发芽情况。
（4）刚刚移栽的幼苗，根吸水的能力弱，为了降低植物通过蒸腾作用散失水分，因此常在阴天或傍晚移栽。
（5）玉米果穗的缺粒现象是由于自然状态下传粉不足造成的，可采用人工辅助授粉的方式予以补救。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】某校生物兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时，设计了如下实验步骤：

①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙，丙的标签，瓶底各铺上西张餐巾纸并加入等量且适量的水．

②把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．

③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、25℃的环境中．一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：

编号	甲	乙	丙
处理方式	不作处理	用黑布罩住整个玻璃瓶	用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封
实验结果	种子萌发	种子萌发	种子不萌发

 

请根据以上实验回答下列问题：

（1）本实验所探究的实验变量有__和__．

（2）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响？”，在实验设计上可选用__作为对照实验，该实验的结论是__．

（3）请指出步骤②中实验设计的不足：__．

（4）分析丙种子不萌发的原因是__．

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【答案】  光照  空气  甲、乙  种子萌发与光照无关  应把30粒菜豆种子平均分成三分分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上  缺乏充足的空气

【解析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（1）从表格中看出，甲不作处理；乙用黑布罩住整个玻璃瓶，缺乏光照；丙用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封，缺乏空气。因此，本实验只有光照、空气条件不同，其他条件相同。所以，本实验所探究的实验变量有光照和空气。
（2）要证明黑暗对种子的萌发是否有影响？，唯一不同的变量是光照，在实验设计上可选用甲、乙作为对照实验，甲有光种子萌发，乙无光种子萌发。因此，该实验的结论是种子萌发与光照无关。
（3）为了控制变量每瓶的种子数量要相同，因此步骤②中应把30粒菜豆种子平均分成三分分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上。
（4）丙用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封，缺乏空气。因此，丙种子不萌发的原因是缺乏充足的空气。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】某生物兴趣小组以某植物种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理成表格．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

组别	装置标号	种子所处的环境			种子数	发芽率（%）
		温度（℃）	湿度	光明
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	5	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	有光	5	0
	D	25	潮湿	有光	5	100
丙	E	25	潮湿	有光	100	97
	F	25	潮湿	无光	100	0

 

（1）甲乙丙三组的相比，设计不妥的是__组；甲组实验的对照组标号是__．

（2）要证明光照对该种子萌发有无影响，应选用__组的实验装置，根据实验现象可得出的准确结论是__．

A．光对所有植物种子的萌发有影响    

B．光对该植物种子的萌发有影响

C．光对该植物种子的萌发有促进的影响 

D．光对该植物种子的萌发有抑制的影响．

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【答案】  乙  A  丙  B

【解析】种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分，自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。

（1）实验的材料要有足够的数量才能有足够的说服力，所以甲乙丙三组的相比，乙组种子数量太少，不能避免偶然性，设计不妥；甲组实验A不作处理为对照组，B做了低温处理为实验组。
（2）要证明光照对该种子萌发有无影响，变量是光照，分析表格内容可知应选用丙组的实验装置，根据实验现象可得出的准确结论是光对该植物种子的萌发有影响。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】请帮老师完成实验：如表是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验，请你帮他一起完成．

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

 

想一想：

（1）通过本实验可以看出，__是影响种子萌发的环境条件；

（2）乙装置在该实验中起__作用；

（3）最终实验得出，甲、丙、丁都没有萌发，请你分析，甲没有萌发，是因为__．

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【答案】  水分、温度、氧气  对照  缺少水分

【解析】种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期等。

（1）、（2）甲乙的唯一的变量是水，可以探究种子萌发的必要条件是水；乙、丙唯一的变量是温度，可以探究种子萌发的必要条件是温度；乙、丁唯一的变量是空气，可以探究种子萌发的必要条件是空气。分析实验结果可以得出，适量的水分、充足的空气和适宜的温度是影响种子萌发的环境条件。满足了种子萌发所有环境条件的装置是乙装置，因而在该实验中对其他组均起到对照作用。探究“温度对种子萌发的影响”，实验的唯一的变量是温度，其它条件相同且适宜，从表格中看出应选用乙、丙两瓶装置即可。
（3）最终实验得出，甲、丙、丁都没有萌发，甲乙的惟一的变量是水，甲没有萌发，是因为缺少水分。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如下表．

装置	甲		乙		丙		丁
场所	日光下		日光下		黑暗中		黑暗中
温度	23℃		23℃		23℃		23℃
棉花干湿状态	潮湿		干燥		潮湿		干燥
数日后种子 萌发情况	发芽	未发芽	发芽	未发芽	发芽	未发芽	发芽	未发芽
	92	8	0	100	93	7	0	100

 

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要__．

（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是__组．你判断的理由是__．

（3）甲组中有8粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释．（至少写两点）__；__．

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【答案】  一定的水分  甲  幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常生长  胚是死的、胚不完整  种子处于休眠期

【解析】分析表中数据可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；甲与丙以光照为变量形成一组对照实验，目的是探究光照对种子萌发的影响；丙与丁以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响。

（1）根据表格信息可知此实验甲、乙或丙、丁对照可得出种子萌发所需要的条件是一定的水分。
（2）由于种子萌发后，种子中储存的营养物质已经消耗光，此时幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常生长。
（3）甲组中在外界条件--适量的水分、适宜的温度和充足的空气都满足的条件下有8粒种子没有萌发，那应该没有满足萌发的自身条件：胚是死的、胚不完整或种子处于休眠期。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】为了探究“种子萌发的外界条件”，小明同学用黄豆种子进行了对照实验，实验结果如下表．请根据表格内容，分析并回答问题．

瓶号	处理方法	种子萌发情况
1	1粒种子装在碗里，不给水，置于温暖处	未萌发
2	1粒种子装在碗里，给适量水，置于温暖处	萌发
3	1粒种子装在碗里，给适量水，置于冰箱里	未萌发
4	1粒种子装在碗里，给过量水，置于温暖处

 

 

（1）1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，变量是     ．

（2）1号瓶种子不萌发，是因为     ；3号瓶种子不萌发，是因为     ．

（3）根据所学知识，请推测：4号瓶种子是否会萌发？     ．

（4）请指出小明在实验中犯的一处错误，并提出纠错办法．

小明的错误是：     ．

纠错办法是：     ．

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【答案】（1）水分

（2）适量的水分；适宜的温度

（3）不会

（4）种子数量太少；  20粒装在碗里

【解析】试题分析：本题考查种子萌发的外界条件的探究实验．题目中涉及到种子萌发的空气、水、温度三个条件．

解：首先对照性的探究实验应注意变量的惟一性．在实验中只有2号瓶中的种子萌发，说明2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素：完整而有活力的胚及供胚发育的营养物质，故2号瓶起对照的作用，

（1）①和②有惟一变量﹣﹣水分，通过对照可得种子比较需要适宜的水分，它才能萌发．

（2）本实验有三组对照试验，分别是①和②（变量是水）、②与③（变量是温度）、②和④（变量是空气）通过对比知道种子萌发需要：适量的水分、适宜的温度、充足的空气

（3）②和④有惟一变量﹣﹣空气，④号因被水淹没得不到充足的空气，所以不能萌发，通过对照可得种子萌发要有充足的空气．

（4）种子的数量过少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性

故答案为：（1）水分

（2）适量的水分；适宜的温度

（3）不会

（4）种子数量太少；  20粒装在碗里

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】实验探究种子的萌发受多种环境因素的影响．下表是同学A利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花（贮水性好）的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果．分析并回答下列相关问题：

组别	A	B	C	D	E
温度	25℃	25℃	0℃	25℃	25℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	水淹没了种子	潮湿
种子发芽数	19粒	0粒	0粒	0粒	18粒

 

（1）B组实验中，种子未能萌发的原因是__．

（2）对照A、C两组实验，得出的结论是__．

（3）对照A、E两组实验，种子萌发结果较好，但两个装置中，都有1﹣2粒种子未能萌发，最可能的原因是__．

（4）A、D两组对照，实验变量是__．

（5）依据上述实验结果，你认为种子种子萌发需要__．

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【答案】  缺水  适宜的温度是种子萌发必须的条件  种子的胚不完整或已死亡或种子处于休眠期  空气  种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气

【解析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（1）B组干燥，缺少种子萌发的水分，所以B组不萌发。
（2）A、C唯一不同的变量是温度，A组25℃种子萌发，C组0℃种子不萌发，因此对照A、C两组实验得出的结论是适宜的温度是种子萌发必须的条件。
（3）种子的萌发同时还需要自身条件，装置中都有1--2粒种子没有萌发，最可能的原因是种子的胚不完整或已死或种子处于休眠期。
（4）A、D唯一不同的变量是空气。
（5）据表中数据可见：种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】一粒种子如果在条件适宜的环境中，则种子一定能萌发．__

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【答案】错

【解析】种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件，因此一粒种子如果在条件适宜的环境中，种子也不一定能萌发，如种子的不完整，或胚已经死亡或种子正在休眠时，种子都不萌发。