人教版七级上册生物同步练习：第二单元 生物体的结构层次

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】水稻根尖细胞中有24条染色体，分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（  ）

A. 12条    B. 24条    C. 36条    D. 48条

 

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【答案】B

【解析】 水稻根尖细胞是体细胞，体细胞分裂形成的子细胞，染色体数目和母细胞的数量是一样 ，因此染色体的数目为24条。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】水和氧气能进入活细胞，但尿素等有害废物不能进入活细胞，这主要是（  ）

A. 细胞壁的保护作用    B. 细胞膜的控制作用

C. 细胞核的控制作用    D. 细胞质的控制作用

 

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【答案】B

【解析】活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能，氧气和水对细胞有用，细胞膜允许进入细胞内，尿素则是不利于细胞，因此，不能进入细胞内。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在植物细胞内，把光能转变为化学能并储存在有机物中的结构是（  ）

A. 线粒体    B. 叶绿体    C. 细胞壁    D. 细胞核

 

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【答案】B

【解析】植物细胞的叶绿体进行光合作用，将光能转化为化学能，并储存在有机物中，故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（  ）

A. 新鲜的    B. 干燥的    C. 薄而透明的    D. 有颜色的

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【答案】C

【解析】用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（  ）

A. 光线暗时用平面反光镜    B. 放玻片标本时正面朝上放在载物台上

C. 用餐巾纸擦拭镜头    D. 放大倍数越小视野越小

 

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【答案】B

【解析】显微镜的结构中，反光镜用于调节光线，光线暗时，要用凹面反光镜，A错误；观察时，玻片标本正面朝上，放置在载物台中央，B正确；擦拭显微镜镜头要用专门的擦镜纸，C错误；显微镜放大的倍数越小，视野的范围越大，D错误。故选B。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】线粒体的功能是（  ）

A. 控制生物的发育和遗传    B. 释放化学能，供细胞利用

C. 将细胞内部与外部环境分开    D. 使光能转变为化学能

 

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【答案】B

【解析】线粒体是呼吸作用的主要产所，将有机物分解成二氧化碳和水，并且释放储存在有机物中的化学能，共细胞利用。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，操作正确的是（     ）

A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水

B．把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引

C．观察前，要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净

D．观察时，要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：若滴加清水，人的口腔上皮细胞的会吸水膨胀甚至涨破，影响观察，A错误；

染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，B正确；

观察前，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，C错误；

观察时，一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列盖盖玻片方法正确的是(半扁形代表水滴，箭头代表盖的方向)（  ）

A.     B.     C.     D.

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【答案】B

【解析】试题分析：盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关细胞的叙述错误的是（  ）

A. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用

B. 遗传物质主要存在于细胞核中

C. 餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质

D. 细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换

 

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【答案】C

【解析】A、细胞壁对细胞具有支持和保护作用，说法正确；

B、遗传物质主要储存在细胞核中，细胞核是细胞生命活动的控制中心，说法正确；

C、餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来液泡，而不是细胞质，故说法错误；

D、细胞膜具有控制物质进出的功能，对细胞起着保护作用，故说法正确。

故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（  ）

A. 过程①中，细胞数量逐渐增加

B. 过程②中，细胞质首先分成两份

C. 过程③后，细胞分化形成组织

D. 植物由小长大的原因只有过程②和③

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【答案】C

【解析】图中①的过程表示细胞的生长，液泡数量有多个逐渐减少到一个，A错误；②过程表示细胞的分裂，细胞核首先分成两份，B错误；在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织，C正确；植物由小长大的主要原因是细胞的生长和分裂，即①和②，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】以下概念从小到大的排列顺序正确的是（  ）

A. 细胞→组织→器官→系统→个体    B. 组织→细胞→器官→系统

C. 细胞→组织→系统→器官→个体    D. 细胞→组织→个体→器官

 

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【答案】A

【解析】生物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→个体。故选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】与人的结构层次相比，橘子树(高等植物)的结构层次不含（  ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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【答案】D

【解析】与人的结构层次相比，橘子树的结构层次不含系统，故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列是单细胞生物的是

A.病毒         B.水绵         C.草履虫      D.海带

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【答案】C

【解析】

试题分析：除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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【答案】A

【解析】试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和消化食物有关的结构是（  ）

A. 伸缩泡和食物泡    B. 纤毛和食物泡

C. 纤毛和伸缩泡    D. 伸缩泡和口沟

 

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【答案】B

【解析】草履虫的运动与纤毛有关，它是靠纤毛的摆动运动的，消化食物则是在食物泡中完成的。故选B。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】判断正误

(1)在用显微镜观察细胞的结构时，光线强时可选用反光镜的平面镜。（____）

(2)观察时，低倍镜转换成高倍镜后，发现视野亮度不够，可以转动反光镜。（_____）

(3)细胞膜将细胞内部与外部环境分开，而细胞液就是细胞膜以内的液体。（____）

(4)一个细胞分裂产生的两个相似的新细胞中，每个细胞核所含的遗传物质是不一样的。（____）

(5)草履虫可以通过细胞分裂进行繁殖。（______）

(6)由于生物体的器官是由各种基本组织构成的，所以它们具有相同的功能。（______）

(7)血液能输送营养物质到身体各部分，所以属于营养组织。（______）

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【答案】  对  对  错  错  对  错  错

【解析】（1）遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱，反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜，所以实验室内的光线强时，可选用反光镜的平面镜，说法正确；（2）观察时由低倍物镜换成高倍物镜，但转换成高倍物镜后，发现视野变暗了，这时他应该转动遮光器，选择大光圈，同时转动反光镜选择凹面镜，说法正确；（3）细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，而细胞质就是细胞膜以内的液体，说法错误；（4）在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，说法错误；（5）草履虫属于单细胞生物，可通过细胞分裂（横裂或纵裂）形成两个与母体一样的子体，说法正确；（6）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，不同的器官具有不同的功能，说法错误；（7）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，血液属于结缔组织，说法错误。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】用直线将各个结构与其主要功能连接起来。

 

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【答案】

【解析】细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，叶绿体是光合作用的产所，能合成有机物，上皮组织具有保护、分泌的功能，结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织受到刺激后能产生兴奋，并传导兴奋。故答案为：

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答下列有关问题：

(1)制作洋葱表皮细胞临时装片，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的______、载玻片和_____________等。

(2)制作该临时装片时，用于染色的试剂是________。

(3)盖片时，之所以一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免玻片下出现________。

(4)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是[____]→[___]→[___]→[____]。

(5)要将图二的甲转化成乙，应换用_____(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察；若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察，要将玻片向________移动。

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【答案】  纱布  盖玻片  碘液  气泡  ③  ④  ②  ①  高倍  左上方

【解析】试题分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。

（1）从图中①盖片看出还需要盖玻片，因此，制作洋葱表皮细胞临时装片，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和盖玻片；（2）制作该临时装片时，用于染色的试剂是稀碘液；（3）盖片时，这所以一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免玻片下出现气泡，影响观察效果；（4）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，所以图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：③④②①；（5）从图中可以看出，图乙中的物像比图甲大，应选用放大倍数较大的物镜或目镜，显微镜成倒像，物像的移动方向和实际移动方向相反，因此若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察，要将玻片向左上方移动。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

(1)属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图，图中A的主要作用是___________。

(2)动植物细胞都具有的结构是________。(填字母代号)

(3)图中结构E名称是__________。

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【答案】  甲  乙  保护和支持  BCD  叶绿体

【解析】试题分析：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡，解答即可。

（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；A细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；（2）由图可知，动植物细胞都具有的结构是B细胞膜、C细胞核和D细胞质；（3）图中E是叶绿体，是进行光合作用的场所。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果，请你运用所学知识，解答下列问题：

(1)切开西瓜看到瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的__________。

(2)吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于______组织，吃剩下的瓜皮属于保护组织，瓜瓤内的“筋络”属于_______组织。

(3)从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官，整个结有西瓜的秧就是一个_____________。

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【答案】  液泡  营养  输导  植物体(个体)

【解析】试题分析：植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等，绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，据此解答。

（1）瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个细胞，要想清楚地观察到它的结构必须制作成临时裝片，放在显微镜观察才能看到；（2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织；西瓜的瓜皮具有保护作用，因此吃剩下的瓜皮属于保护组织；西瓜瓤内的“筋络”由有导管和筛管组成，能运输营养物质属于输导组织；（3）西瓜由保护组织（果皮）、营养组织（瓜瓤）和输导组织构成，具有繁殖后代的作用，因此从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官，整个结有西瓜的秧就是一个植物体。