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中考生物专题练习-细胞是生命活动的基本单位

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是(  )

A. 如果A来自父方,则B来自母方

B. 该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状

C. 基因a和b控制的性状不能再后代中表现

D. B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人与大猩猩的体细胞中染色体的数量分别为(  )

A. 24对、23对    B. 23对、24对    C. 23对、23对    D. 24对、24对


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关染色体的叙述,不正确的是

A. 每种生物的染色体是由DNA和蛋白质组成的

B. 每种真核生物的细胞中都含有一定数量的染色体

C. 每种生物细胞中的染色体上都含有完全相同的遗传信息

D. 每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染成深色

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞生命活动的控制中心是

A. 细胞膜    B. 细胞质    C. 细胞核    D. 线粒体

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】通过克隆羊多莉的实验,我们知道遗传信息是位于( )

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞核    D. 线粒体


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞”说明生物具有(  )性.

A.变异    B.遗传    C.性状    D.基因

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌内。一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是

A. 提供能量的物质    B. 控制性状的单位

C. 主要的遗传物质    D. 遗传物质的载体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于染色体、DNA和基因三者的叙述中,错误的是

A. 染色体由DNA和蛋白质构成

B. DNA是主要的遗传物质

C. 成对的染色体一条来自父亲,一条来自母亲

D. 同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作,发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化,这些活动的控制中心是(  )

A. 细胞质    B. 细胞膜    C. 叶绿体    D. 细胞核


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物的亲子代间基因传递的桥梁是(    )

A. 细胞核    B. 受精卵    C. 生殖细胞    D. 体细胞


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】如图是某同学绘制关于遗传知识的概念图,图中代码1表示___________,2表示__________,3表示________,4表示________,5表示___________。 

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是染色体、DNA和基因关系的示意图,请看图作答:

(1)图(一)是表示________   

(2)图(二)中B是________,A是________,其中________是主要的遗传物质.   

(3)图(三)中控制生物性状的是________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读下列材料,回答下列问题:

通常说遗传性状是由基因决定的.当细胞分裂时,核内的染色体能准确无误地复制出一套新的染色体,其脱氧核糖排列顺序及结构和母细胞的完全相同,所以 父母的遗传信息能够全盘且正确地传递至子代.

由上述材料可知:细胞分裂后,子细胞和母细胞的染色体形态和数目________,这是因为________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是染色体和DNA的关系图,据图填写a、b、c的名称图中a表示的结构是________,b表示的结构是________ ,c表示的结构是________ .


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】染色体主要是由_________和__________构成的,而且同一种生物,体细胞内染色体的形态和数目一般是___________的。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】细胞核内的________中含有遗传物质DNA.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图中的B、b表示体细胞内一对________位于________ 上.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某班同学利用相同材料(纸片、别针等)制作DNA分子结构模型,下图是某小组所制作的模型.请据图回答下列问题:

(1)请写出图中①所代表碱基的中文名称________.   

(2)该模型中,腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)的数量比为________.   

(3)该小组拟用该模型演示DNA分子复制一次的过程,需增加________个腺嘌呤(A)模型.   

(4)该模型中,一条链的碱基排列顺序是GGATCC,如果以这条链为模板演示转录过程,模拟转录出的mRNA碱基排列顺序是________.   

(5)该小组制作的DNA分子结构模型与其他组的不同,经分析发现,DNA分子结构不同的根本原因是________的排列顺序不同.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】瑞士几位科学家把一只妊娠的灰色雌鼠的胚胎细胞的细胞核取出来,移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内。将这一受精卵在体外培养4-5d,形成胚胎后,再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育,最后生下一只灰色的鼠(如右下图)。某同学上完这节课后很受启发并模仿此过程,设计了一个让白鼠生下黑鼠的实验,请你帮他完成下面的实验方案:

(1)先将________ 鼠________ 细胞的细胞核取出。   

(2)将取出的细胞核移植到另一只鼠去除细胞核的________ 内,在体外培养4-5天,形成胚胎。将胚胎植入白鼠子宫内继续发育,最后白鼠生下一只黑鼠。   

(3)分析该实验得出的结论是(______)           

A. 白鼠产出的小鼠体色为灰色   

B. DNA是主要的遗传物质

C. 小鼠体色的灰色是隐性性状   

D. 遗传信息的中心是细胞核


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。

 

(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它_________;母亲B给了它_________ ;母亲C给了它_______。

(2)“多莉”的长相最像_______羊。

(3)你认为“多莉”是_______(选填公羊或母羊)。

(4)如何利用动物克隆技术造福人类?谈谈你的设想。______________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请你认真观察下图染色体、DNA、基因之间的关系图,回答下列问题

(1)如何用语言描述染色体、DNA、基因之间的关系?   

(2)小明绘制了染色体与DNA的关系示意图,请你帮忙,如果加上基因该如何表示三者之间的关系。   

(3)在(2)的图中如果同时加上基因、细胞核、细胞、生物体,又该如何表示它们之间的关系?


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