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九级中考生物专项复习:专项七 生物的多样性

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】有植物界的“活化石”和中国鸽子树之称的是(  )

A.龙柏    B.银杏    C.苏铁    D.珙桐

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是

A. 水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性

B. 麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵

C. 小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境

D. 丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区属于就地保护

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生物分类的叙述,错误的是(  )

A.分类主要根据的是生物间的相似程度

B.亲缘关系越近共同特征越多

C.分类单位越小,包含生物种类越少

D.品种是最基本的分类单位

 


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

(1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________  , 将其分为两大类:E和CDF.

小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用____________进行繁殖.   

(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,图D所示动物,其幼体用_________进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸.   

(3)婧婧同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做________发育;图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有__________现象.   

(4)勇勇同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点.  

(5)圆圆同学说图C所示动物,前肢变为_________, 体表被  _________, 能更好的完成飞行。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】张家界市境内动植物种类繁多,有种子植物,如:珙桐、水杉、映山红、侧柏、樟木、银杏、玉兰等;有脊椎动物,如:云豹、金钱豹、大小灵猫、猕猴、锦鸡、大鲵等。

(1)指出材料中哪些种子植物属于裸子植物?

 

(2)根据材料填充下表。

动物名称

所属类群

主要特征

金钱豹

哺乳动物

体表被毛;①________;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

②________

两栖动物

幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸

锦鸡

鸟类

体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有③________辅助呼吸

 

(3)为了保护张家界的生物多样性不被破坏,你认为可以采取哪些措施?(答一点即可)

________________________

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,回答问题:

材料一 地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8 000年灭绝1种。到1 600年至1 700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:

原因

偷猎

栖息地丧失

外来物种的影响

其他原因

鸟类

20%

60%

12%

8%

哺乳类

31%

32%

17%

20%

 

材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。

(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为___________。

(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________________,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________________。

(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是____________________________。

(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:________________。(答一条即可)

 


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