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湖南省湘南中学七级下学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于人类起源和发展的叙述,不正确的是

A. 很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的

B. 人与猿分界的标志是产生语言

C. 在人类的起源过程中,直立行走起了决定性作用

D. 人类在进化过程中,大脑变得越来越发达


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】男性生殖系统中能产生精子和分泌雄性激素的器官是(    )

A. 前列腺 B. 卵巢 C. 睾丸 D. 精囊腺


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示人生殖过程中染色体的变化,甲的染色体组成及受精卵形成的部位分别是(  )

A. X  输卵管    B. Y  输卵管

C. X  子宫    D. Y  子宫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于青春期特征的叙述,错误的是(  )

A. 身高突增,男女体形开始变化    B. 男性表现为骨盆变大,喉结突出

C. 男性出现遗精,女性会来月经    D. 神经系统及心脏和肺功能明显增强


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】不经过消化就能直接被吸收的物质是(  )

A. 水、无机盐、维生素 B. 麦芽糖、葡萄糖、氨基酸

C. 脂肪、蛋白质、淀粉 D. 淀粉、无机盐、维生素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人缺碘可能会出现()

A. 骨痛    B. 佝偻病    C. 骨质疏松症    D. 地方性甲状腺


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】平时食用的番薯、花生、鸡肉等食物所含有的营养物质中,能为机体提供能量的有(   )

A. 水、无机盐和维生素 B. 糖类、无机盐和蛋白质

C. 糖类、脂肪和蛋白质 D. 蛋白质、糖类、维生素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小芳不爱吃蔬菜、水果,刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少(  )

A. 维生素D    B. 维生素C    C. 维生素B    D. 维生素A


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是

A. 大肠    B. 小肠

C. 肝脏    D. 胃


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点( )

A. 小肠长约5~6米

B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛

C. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管

D. 小肠壁内有肠腺

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】能对吸入人体的气体进行处理,使之清洁、温暖、湿润的结构是(    )

A. 口腔    B. 呼吸道    C. 肺    D. 膈肌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱,你认为营养最全面合理的是(  )

A.土豆炖牛肉 西红柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨汤

B.红烧冬瓜 素炒土豆丝 清炒空心菜 海带汤

C.红烧鸡腿 爆炒鱿鱼丝 回锅肉 鱼头汤

D.炒白菜 炒花椰菜 水煮白萝卜丝 紫菜汤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】老年人易患骨质疏松症是因为骨中缺少(    )

A. 蛋白质 B. 钙 C. 维生素C D. 铁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响,下列符合打嗝时状态的是(       )

A. 胸廓容积缩小    B. 肺内气压小于外界大气压    C. 膈肌舒张    D. 肺收缩


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为血液分层现象,下列对血液组成及功能描述正确的是(  )

A. ①是血浆,具有运输养料和废物,以及运载血细胞的作用

B. ②是白细胞,具有吞噬细菌的作用

C. ③是红细胞,主要运输二氧化碳

D. 红细胞中含有血红蛋白,容易与氧结合但不容易与氧分离


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】呼吸系统和消化系统共同所有的器官是

A.口腔     B.咽       C.喉      D.食道

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】医生给人打吊针总要从人手背或手腕处找到些“青筋”,然后从“青筋”处输液,这种“青筋”是(  )

A. 动脉    B. 静脉    C. 毛细血管    D. 肌肉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在显微镜下观察活金鱼尾鳝的毛细血管,最好的方法是寻找

A. 红细胞单行通过的血管    B. 没有瓣膜的血管

C. 搏动的小血管    D. 血液流向尾部的血管


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】吃饭时不要大声说笑,以免(  )来不及盖住喉口,食物误入气管引起剧烈咳嗽。(    )

A.会厌软骨       B.喉软骨         C.甲状软骨    D.“C”型软骨

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于人体三种血管的比较,正确的是

A. 动脉管腔大,管壁最厚

B. 静脉管腔最大,管内血流速度最快

C. 毛细血管管腔最小,管壁最薄

D. 血液在血管中流动方向是:动脉→静脉→毛细血管


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动脉血是指(  )

A. 颜色鲜红,含养料丰富的血    B. 颜色鲜红,含氧丰富的血

C. 动脉中流的血    D. 静脉中流的血


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】心脏是人体血液流动的动力器官,它位于(  )

A. 腹腔中部偏右    B. 腹腔中部偏左    C. 胸腔中部偏右    D. 胸腔中部偏左


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列事实人体需要的营养物质,建构和修复人体的重要原料是( )

A. 蛋白质    B. 脂肪    C. 糖类    D. 维生素


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞

A. 一层    B. 二层    C. 三层    D. 四层


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】医院静脉注射药物治疗肠炎。药物从手臂到达小肠的途径是(   )

A. 体循环、肺循环、体循环

B. 体循环和肺循环

C. 肺循环、体循环、肺循环

D. 肺循环和体循环


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如图为血液循环过程中某物质含量的变化情况,若I代表肺泡处的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是(  )

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 养料 D. 尿素


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】心脏的四个腔中壁最厚的是(  )

A. 左心室    B. 左心房    C. 右心室    D. 右心房


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】成分输血以“缺什么补什么”为原则。严重贫血者运输氧气功能不足,治疗时应输入(    )

A.白细胞     B.红细胞    C.血小板    D.血浆

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】需大量输血时,下列最符合安全输血原则的是

病人血型

A

B

AB

O

提供的血型

O

O

O

O

选项

A

B

C

D

 

 

A. A B. B C. C D. D


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是呼吸系统示意图,据图回答问题

(1)呼吸系统是由________和[1]肺组成.

(2)能让你吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[________]________内的鼻毛、黏膜和毛细血管的作用.

(3)图中[________]________和[3]支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成________.

(4)能将人的体腔分为胸腔和腹腔的是图中的[________]________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来” 的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题:

(1)在A、B两处填入恰当的词:A_________,B_________。

(2)B过程是在妈妈的_________内完成的;几天后,胚胎搬家居住在________内,那里是孕育胎儿和发生月经的地方。

(3)我们在妈妈的体内住到第________周,已初具人形。我们在妈妈肚子里生活_______周左右,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程叫________。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。

(4)随着我们和妈妈的联系纽带________被剪断,我们不得不自己开始呼吸,________是我们与外界进行气体交换的场所。

(5)我们进入了青春期,面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是________。

A.焦虑不安、苦闷,不让人知道   B.与父母交流沟通    C.向生物老师请教    D.请教自己的哥哥姐姐


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图一为人体消化系统示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:

(1)图一中,食物通过消化道器官的顺序是:(请用数字和箭头表示)____________________________________________。

(2)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]______,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[]______内。

(3)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是______(填字母代号),X曲线所代表的物质是______,该物质最终被分解为_______。

(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[  ]_______。该器官内腺体所分泌的消化液中含有_______酶。在该器官内开始被消化的物质是_______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:

试管编号

馒头形态

加入的物质

温度环境

时间

1

碎屑

2毫升唾液,2滴碘液

37℃

10分钟

2

碎屑

2毫升清水,2滴碘液

37℃

10分钟

3

小块

2毫升唾液,2滴碘液

37℃

10分钟

4

碎屑

2滴碘液

0℃

10分钟

 

(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是______,预测实验现象,会变蓝的是______号试管,通过该组实验,得出的结论是______。

(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是______号试管,3号试管的实验现象是______。

(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有______,对照组是______号试管,4号试管的实验现象是______,实验结论是______。


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