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九级中考生物考点跟踪突破练习:第8讲 绿色植物是生物圈中有机物的制造者

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于光合作用意义的叙述中,错误的是

A. 为绿色植物本身和其他生物提供有机物

B. 为绿色植物本身提供能量

C. 为其他生物提供能量

D. 提高空气湿度,调节气候

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】绿色植物通过光合作用将光能转变成化学能储藏在________中

A. 叶绿体    B. 氧气    C. 水    D. 有机物

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】光合作用的重要条件是

A. 水    B. 叶绿体

C. 二氧化碳    D. 光和叶绿体

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是( )

A. 溶解叶绿素    B. 溶解淀粉    C. 检测淀粉    D. 除去二氧化碳

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示,光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d四个部位的颜色,发现只有d显蓝色。下列说法错误的是(     )

A. 该实验证明淀粉是光合作用的产物

B. 对比d、a,说明光合作用需要叶绿体

C. 对比d、c,说明光合作用需要光照

D. 对比d、b,说明光合作用需要水

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】韭菜的叶子上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是

A. 叶下端没有叶绿体

B. 叶绿素在光下才能形成

C. 叶的下部不能进行光合作用

D. 叶绿体在光下才能形成

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图所示“验证绿叶在光下合成淀粉”实验操作的正确顺序是

A. ②④①③⑤    B. ⑤③④①②    C. ①④②③⑤    D. ④①②⑤③

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】绿色植物通常被称作是生态系统中的生产者,这主要是因为

A. 绿色植物能利用光能制造有机物

B. 绿色植物总是被其他生物捕食

C. 生产者都是绿色开花植物

D. 绿色植物作为生产者自身消耗的能量最少

 


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】安丘蜜桃以其“肉质细嫩,香甜多汁,清脆离核,富含维生素和多种微量元素”等优良品质,而成为水果中的佳品。对照下列各图,结合所学生物学知识回答:

(1)桃树花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是甲图中的[2]_____产生的;要结出“清脆甘甜”的蜜桃,必须经历的两个重要生理过程是_ __,从构成多细胞生物体的结构层次分析,安丘蜜桃属于_____。

(2)安丘蜜桃“清脆离核”,桃核中的[B]是由甲图中的[4]_____发育来的,一个桃核内只有一粒种子,其原因是_____。

(3)安丘蜜桃以“嫩芽苗砧嫁接”繁殖为主,这种繁殖方式和种子繁殖的本质区别是______。

(4)某同学在学习绿色植物相关知识后,做了如下实验:

a.选取一健壮枝条(如图丙所示),在傍晚时分用黑色塑料袋将枝条套严;

b.次日清晨摘下塑料袋,选取长势相同的C、D两叶片,并用黑色纸片将叶片C的两面遮盖(如图丁所示),D叶片不做任何处理;

c.几小时后,摘取两叶片,对其进行脱色、染色。

据此回答:

①用黑色塑料袋套装一个晚上的目的是_____。

②染色后,叶片_____变蓝色,说明:

a:_____;

b: __。

 


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