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山东省临沭生物一模

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是(  )

A. 螳螂捕蝉,黄雀在后-----生物的生活需要营养

B. 同卵双生的孪生姐弟相貌相似------生物的遗传

C. 燕子低飞带雨来-----生物对外界刺激作出反应

D. 千里之堤,溃于蚁穴------生物对环境的影响


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是(  )

A. 图①:丙→甲→乙→丁 B. 图②:丙→乙→甲→丁

C. 图③:丁→甲→乙→丙 D. 图④:戊→乙→丙→甲→丁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析下列相关说法错误的是(    )

A. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

B. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

C. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

D. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示来自同一人体(女)的四种细胞,下列叙述正确的是(    )

A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B. 四种细胞中的染色体含量相同,均可表示为22对+XX

C. 虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质

D. 虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸作用消耗有机物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】美国《新科学家》杂志报道,在寒冷的土卫二(星体)上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真有这样的植物,按照地球上的植物分类它应该属于(  )

A. 种子植物    B. 藻类植物    C. 苔藓植物    D. 蕨类植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是植物体的某些器官或结构示意图,叙述错误的是(    )

       

甲             乙             丙            丁

A. 甲图中结构①、②、③、④共同组成种子的胚

B. 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成

C. 丙图中的结构B和C可以使根不断长长

D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】据如图分析,下列说法正确的是(    )

A. 水和有机物是光合作用的原料

B. 图示是光合作用,①表示二氧化碳,②氧气

C. 图示是呼吸作用,①表示二氧化碳,②表示氧气

D. 呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,①②③④代表生理过程。相关叙述不正确的是(  )

A. 过程①②都发生在输卵管中

B. 过程③④伴随着细胞的分裂和分化

C. 过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质

D. 两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在我国的一些山区,以前能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)的人,下列对该病因的叙述正确的是

A. 缺碘  生长激素分泌不足    B. 缺碘  甲状腺激素分泌不足

C. 缺铁  红细胞数量较少    D. 缺少维生素B2肾上腺激素分泌不足


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。如图是小肠的宏观结构和微观结构,以下说法错误的是(    )

A. 小肠内表面有[1]皱襞,它的表面又有很多[2]小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的表面积

B. 小肠中除肠液外,还有胆汁和胰液等多种消化液

C. [3]是毛细血管壁,很薄,利于吸收营养物质

D. 某人为减肥切除一段小肠,以降低小肠的吸收能力,这样做会影响人体健康


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为人的心脏工作示意图,相关叙述错误的是(    )

A. ①与②之间有瓣膜

B. ③内流的血液为静脉血

C. ④是左心室,壁最厚,为体循环动力起点

D. 表示心房收缩状态的是甲图


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如图是血液循环示意图,①②③④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法不正确的是(    )

A. 肺循环的路径是:右心室→②→毛细血管甲→①→左心房

B. 心脏左侧及相连血管②③都流静脉血

C. 血管④比血管③的管壁厚,弹性大,血流速度快

D. 若毛细血管乙位于肾脏,则血液流经乙后尿素和氧气明显减少


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“x”表示不含有),请判断X、Y、Z分别代表的物质是(    )

物质

血浆

原尿

尿液

X

×

×

Y

×

Z

 

 

A. 大分子蛋白质、尿素、葡萄糖

B. 尿素、大分子蛋白质、葡萄糖

C. 大分子蛋白质、葡萄糖、尿素

D. 葡萄糖、大分子蛋白质、尿素


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】图是显微镜下观察到的人血涂片图像,下列有关叙述错误的是

A. ①含有细胞核,能吞噬入侵的病菌

B. ②主要成分是水,能运输养料和废物

C. ③数量最多,具有运输氧的功能

D. 输血时血型不合,④会凝集成团


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是(    )                      

A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化

B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降

C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱

D. 丁图可表示酿酒时,随着酒窖内温度的升高,酒窖内产酒量的变化


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是

 

反射

反射弧的组成部分

A

手被针刺立刻缩回

①是手臂肌肉

B

司机看到红灯刹车

②是视神经

C

谈虎色变

③位于脊髓

D

膝跳反射

④使膝盖下方韧带

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是(    )

A. 蚯蚓身体分节与躯体运动灵活相适应

B. 鸟类利用肺与气囊进行气体交换的呼吸方式与飞行生活相适应

C. 鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应

D. 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物生殖发育的说法,正确的是(    )

A. 卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源 B. 家蚕的发育是不完全变态发育

C. 克隆技术本质上属于无性生殖 D. 青蛙个体发育的起点是卵细胞


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列与人体免疫有关的说法中,错误的是

A. 患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异免疫

B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线

C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫

D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是(    )

A. 处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病

B. 动脉出血,要压迫伤口远心端

C. 心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行

D. 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】河输漓江半山秀,江逊沭河七分幽。无边烟柳水天碧,春在琅琊沂州东。请结合材料回答下列问题:

材料一:沭河美是透明直接的,清得可以让你看见游动的鱼虾。但见,一群洁白的鹅从蒲柳丛中涌出,奔向那河中心的沙洲,夕阳慢慢坠落,三三俩俩闪烁的马灯下,起网便是金鳍大鲤鱼、活蹦乱跳的河虾,偶尔还会有一个憨头憨脑的大团鱼从网中拱出,给人一个料想不到的惊诧。

(1)美丽的沭河是典型的_____生态系统,此生态系统的能量最终来源是_____。

(2)文中未提到的生物成分是_____,它们在生物圈中的作用是_____(写出一条即可)。

(3)大团鱼学名中华鳖,它属于______动物,用肺呼吸。

(4)文中提到的动物根据有无脊柱可分成两类,与鹅属于同一类的生物有_____。

材料二:沭河两岸依托6万亩红薯、5万亩杞柳2万亩板栗和葡萄资源,打造百里沿线景观带。柳条、板栗、红薯、葡萄这些不再只是农产品,在昔日沙岭或黑土地上被勤劳的人们精心培育,它们都变成了城里人喜爱的特色产品,销往天南地北,甚至出口到了国外。

(5)俗话说“无心插柳柳成荫”,指的是图中哪种繁殖方式?____(填写字母代号)。

(6)为了让口味不好的葡萄植株上长出优质葡萄,果农常采用图____的繁殖方式。一粒葡萄是由图E中的[___]____发育而来。

(7)图_____表示的是板栗在自然状况下的繁殖方式,这种生殖方式与其他几种生殖方式的区别是______。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】温室大棚能为作物的生长提供各种适宜的环境条件,使作物增产,据图回答问题:

(1)某同学为探究大棚内作物A的生理活动,设置了如图甲所示实验装置,并进行了如下实验:将该植物放在黑暗处一昼夜后,发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠,这些小水珠主要来自于植物的_____作用;继续将该植物置于光下几小时,摘下叶片脱色漂洗,滴加碘液,发现②部分叶片为蓝色,③部分叶片为棕黄色,则可证明____。

(2)若要探究植物A的呼吸作用产生二氧化碳,除将塑料袋内的氢氧化钠去除外,还应将实验装置置于____环境中,一段时间后,将袋内的气体通入澄清的石灰水,出现的现象是_____。请写出此过程的表达式_____。   

(3)该同学进一步探究了光照强度对大棚内A、B两种植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影响,并将探究的结果绘制成了图乙曲线。要使植物A和B都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于_____点;若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,光合作用合成有机物比较,植物A____(填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。

(4)根据该同学的实验请你为提高大棚产量提供合理化建议_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图表示动物运动的结构及其过程的概念图,请回答相关问题:

(1)图中A系统由_______(填字母)组成,起动力作用的是_____(填字母),它接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动。青少年加强体育锻炼可以使图中[c]更牢固,与其牢固性相关的结构有____。

(2)D系统完成图中①过程的主要器官是_____;吸收的营养物质最先到达心脏的哪个腔?____。

(3)E系统吸收来的氧气进入血液后通过_____(血管)进入心脏。

(4)B系统调节生命活动的基本方式是______。

(5)综上所述,动物的运动不仅需要A系统,所需能量有赖于______(填字母)等系统的配合,还需要在______(填字母)系统的支配下才能完成。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】肾脏是人体非常重要的器官,当肾衰竭而无法正常工作时,可以使用人工肾脏进行血液透析治疗,从而实现排出体内废物的目的。请根据图回答:

(1)图1中排泄途径A是____(器官),B是____系统。

(2)图2是肾单位模式图,如尿检时发现葡萄糖和大分子蛋白质,则病变的部位分别可能是_____(填序号)。其实尿液中发现葡萄糖还有可能是______分泌不足,导致血糖浓度升高。

(3)图3血液透析是根据肾脏的工作原理制成的一种机器,其内有专门起过滤作用的半透膜,这些半透膜相当于肾单位中的___。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】沂蒙老曲系列酒以醇厚绵甜的内在质量,古朴典雅的包装风格,缔造了一个具有鲜明地域色彩的品牌。某生物兴趣小组在学习完《人类对细菌和真菌的利用》一课后特地去参观了酒厂,并作了如下记录:

①工人们首先把浸泡好的三种原粮,混在一起上锅蒸。这个过程应该叫蒸煮。

②热气腾腾的原料,要进行摊冷,也就是晾凉。

③摊冷后的原料要进行加曲拌料,混合均匀。

④混合好的原料,倒进发酵池进行发酵。

⑤发酵成熟的酒醅从池中挖出,上锅进行清蒸,蒸出的白酒装坛进行陈酿。

⑥地下酒窖,有的白酒陈酿三年,有的五年,有的时间更长,酒的度数都在60多度。陈酿好的白酒经勾兑后,装箱。纯粮固态白酒,最后就到了千家万户。

(1)第②步热气腾腾的原料,为什么要进行摊冷? _____。

(2)第③步处理中加曲拌料相当于培养细菌步骤中的______,酒曲中有酵母菌,酵母菌属于___(真核、原核)生物。      

(3)细菌真菌的生活需要一定的条件,酿酒所需的三种原粮为酵母菌生活提供了____。   

(4)同学们发现新制的酒表面有泡沫形成,原因是酵母菌分解有机物时产生了酒精和____气体。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据资料回答下列问题:

资料1  肺结核俗称“痨病”,是由结核杆菌经呼吸道传播的慢性传染病。常见症状是咳嗽、咳痰,还会伴有痰中带血、低烧等症状。一旦出现病例,及早隔离治疗。

资料2  在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。

资料3   有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。

(1)从传染病角度来看,结核杆菌属于____;“一旦出现病例,及早隔离治疗”这种做法在预防传染病的措施中属于_____。

(2)噬菌体的外壳由____组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。

(3)“超级细菌”的产生可以用达尔文的_____学说解释。你认为如何才能减少“超级细菌”的产生?_____(答出一条即可)。


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