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【题目】园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 杂交
【解析】
在同一砧木上嫁接不同品种、颜色的菊花的接穗，就可以得到“塔花”了。
【题目】下列进行无性生殖的植物是（ ）
A. 向日葵 B. 椒草 C. 小麦 D. 高粱
【解析】试题分析：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程；
向日葵、小麦、高粱的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故ACD错误；
而椒草的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，是用椒草的营养器官叶进行的生殖方式，因此属于无性生殖。故B正确。
【题目】嫁接成活的关键是（ ）
A. 要选好接穗和砧木
B. 接穗上的芽应该大而饱满
C. 使接穗和砧木紧密贴合
D. 使接穗与砧木的形成层紧密结合
【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。故D符合题意。
点晴：提高嫁接成活率的关键是接穗和砧木形成层的吻合，形成层细胞不断分裂产生新细胞。
【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是（ ）
A. 幼虫、卵 B. 蛹、若虫 C. 若虫、成虫 D. 幼虫、成虫
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是幼虫、成虫。
【题目】鸟卵中进行胚胎发育的部位是（ ）
A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 气室
【题目】下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A. 蒜瓣繁殖
B. 月季枝条扦插
C. 秋海棠叶片繁殖
D. 小麦种子播种
【解析】蒜瓣繁殖、月季枝条扦插进行繁殖、秋海棠叶片繁殖都没有经过两性生殖细胞结合成受精卵，属于无性生殖；小麦通过种子繁殖后代，种子是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代，是有性生殖。
【题目】利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ）
A. 缩短植物的成熟时间 B. 增强植物生活力
C. 保留了亲代的优良性状 D. 有利于大量繁殖新个体
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，繁殖速度快，遗传性较稳定。
嫁接、扦插、分根没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传，保留了亲代的优良性状。利用分根、扦插、嫁接等都属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，所以利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是保留了亲代的优良性状。故选C。
【题目】下列昆虫其发育依次属于不完全变态和完全变态的是（ ）
A. 菜粉蝶、蜜蜂 B. 蝗虫、菜粉蝶
C. 蝗虫、蜈蚣 D. 蜜蜂、蜘蛛
【解析】菜粉蝶、蜜蜂的发育都为完全变态发育，A不符合题意；
蝗虫是不完全变态发育，菜粉蝶为完全变态发育，B符合题意；
蝗虫是不完全变态发育，蜈蚣是多足纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，C不符合题意；
蜜蜂为完全变态发育，蜘蛛是属于蜘形纲，不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，D不符合题意。
【题目】如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是（ ）
A. 取食桑叶的阶段是④ B. 制作丝绸的蚕丝取自③
C. 属变态发育的原因是④与③的差异很大 D. 发育过程的正确顺序是②④③①
同家蚕一样，菜粉蝶、蝇等昆虫也是通过有性生殖方式来产生后代的，它们的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。
①是成虫期，②是卵期，③是蛹期，④是幼虫期，取食桑叶的阶段是属于幼虫期，应该是④，所以A正确；制作丝绷的蚕丝是来自于蚕蛹，是③，B正确；家蚕的发育是变态发育，是因为①成虫期和④幼虫期两个时期的差异很大。C错误；发育过程的正确顺序是受精卵→幼虫→蛹→成虫，顺序为②→④→③→①，D正确。
【题目】青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A. 卵一胚胎一幼蛙一成蛙
B. 卵﹣胚胎一蝌蚪一成蛙
C. 受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙
D. 受精卵﹣蝌蚪一成蛙
从青蛙的生殖发育过程分析作答。
青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育,故选C。
【题目】女性卵细胞中的染色体组成可表示为（ ）
A．22对+XX B．22条+X
C．22条+Y D．44条+X
试题分析：人体正常的体细胞中共有23对染色体其中22对属于常染色体（与性别无关），第23对是性染色体。人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。
在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合， 就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性，因此正常女性产生的卵细胞的染色体22条+X；正常男性产生的精子的染色体组成是22条+X或22条+Y。
故A、C、D错误， B正确，故选B。
【题目】关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是
A.基因是DNA上控制生物性状的片段 B.DNA上包含有许多基因
C.一对染色体上均仅有一对基因 D.成对的基因位于成对的染色体上
试题分析：（1）在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
（2）生物的主要遗传物质是DNA。一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
（3）染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因。
故A、B、D正确；C错误，故选C。
【题目】下列属于相对性状的一组是（ ）
A. 双眼皮、单眼皮 B. 身高、体重 C. 双眼皮、大眼睛 D. 黄皮肤、黑眼睛
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。
“双眼皮、单眼皮”是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；“身高、体重”、“双眼皮、大眼睛”、“黄皮肤、黑眼睛”，都是两种性状，因此都不属于相对性状。
【题目】变异是生物界普遍存在的现象，下列叙述中属于可遗传变异的是（ ）
A. 人类的白化病
B. 水稻因施肥不足造成减产
C. 断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴
D. 某人因用眼不当造成近视
生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，从生物变异的原因分析作答。
人类的白化病是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异，A符合题意；
BCD、水稻因施肥不足造成减产、断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴、某人因用眼不当造成近视，都是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异，BCD不符合题意；故选A。
【题目】在生物传种接代过程中，传下去的是（ ）
A. 生物的性状 B. 控制性状的基因
C. 精子 D. 卵细胞
【解析】试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【题目】如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）
A. 细胞核、基因、性状 B. 基因、细胞核、性状
C. 细胞核、性状、基因 D. 基因、性状、细胞核
【解析】试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。因此图中1、2、3、依次表示细胞核、基因、性状。
【题目】不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（ ）
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）昆虫的不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。因此不完全变态发育与完全变态发育相比，少了蛹阶段。故选：C。
【题目】一对夫妇生了一个女孩，预计第二个孩子是女孩的概率是（ ）
A. 75% B. 50% C. 25% D. 100%
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%．因此“一对夫妇生了一个女孩”，预计第二个孩子是女孩的概率是50%。由此可知，B正确，A、C、D不正确。
【题目】地球上最早出现的脊椎动物是古代的（ ）
A. 两栖类 B. 鸟类 C. 爬行类 D. 鱼类
【解析】试题分析：脊椎动物进化的历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类），可见在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类。
【题目】生物进化的主要证据是（ ）
A. 现存生物 B. 生物化石 C. 推测设想 D. 形态结构
从化石的概念理解化石的形成和分布规律，以此作答。
并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是研究进化的主要证据；故选B。
【题目】在性别遗传中起决定作用的是（ ）
A. 卵子 B. 精子 C. 体细胞 D. 减数分裂
人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此在性别遗传中起决定作用的是精子，故选B。
【题目】达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是
A. 上帝创造的
B. 自然选择的结果
C. 为吃到高处的树叶颈不断伸长
D. 祖先遗传的结果
试题古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。
【题目】原始生命形成的场所是（ ）
A. 原始大气
B. 原始海洋
C. 陆地上
D. 大气层中
【解析】试题分析：化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。
【题目】在越古老的地层中，成为化石的生物（ ）
A. 种类越丰富 B. 数量越多
C. 越复杂、越高等 D. 越简单、越低等
本题考查生物进化的历程，从化石的概念和化石的形成特点来分析作答。
化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳等。 研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单 ），分类地位（越低等 ）；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂 ），分类地位（越高等）。综上所述A、B、C选项不正确，只有D选项正确，故选D。
【题目】用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（ ）
A. 红富士苹果 B. 野生苹果
C. 国光苹果 D. 既有红富士苹果，又有野生苹果
【解析】解：嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键．很多果树利用嫁接来繁育优良的品种，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此，用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是红富士苹果．故选：A
【题目】有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）
A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，据此分析解答。
扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。可见C符合题意。
【题目】下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（ ）
A. 受精卵 B. 卵细胞 C. 血细胞 D. 上皮细胞
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对；染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的；故选B。
【题目】一只猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物具有（ ）
A. 进化性 B. 遗传性 C. 变异性 D. 适应性
【解析】试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体现了子代个体之间性状上的差异现象，因此属于变异性。
【题目】现在地球上最高等的植物类群是
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物
【解析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，这三类植物结构简单，靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强。种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球上最高等的植物类群。
【题目】下列动物中发育是完全变态发育的是（ ）
A. 蜜蜂 B. 蝼蛄 C. 蝉 D. 螳螂
昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A正确；蝼蛄、C蝉、D螳螂的经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，BCD错误；故选A。
【题目】下列各项中属于不可遗传变异的是（ ）
A. 月季花的红色与白色
B. 父亲高，儿子矮
C. 母亲正常，儿子色盲
D. 水肥条件不同导致水稻长势不同
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
“月季花的红色与白色”、“父亲高，儿子矮”、“母亲正常，儿子色盲”，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异； “水肥条件不同导致水稻长势不同”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异；所以，属于不可遗传变异的是“水肥条件不同导致水稻长势不同”，故选D。
【题目】下列关于人性别遗传的描述不正确的是（ ）
A. XY染色体存在于男性的体细胞中 B. 父亲传给女儿的性染色体是X染色体
C. 母亲传给儿子的性染色体是X染色体 D. 生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合
【解析】人的性别遗传过程如图：
如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的，A错误；父亲传给女儿的性染色体是X染色体，B正确；母亲只有一种类型的性染色体X，因此传给儿子的性染色体只有一种X染色体，而不是Y染色体，C正确；男性的染色体组成为22对+XY．因此正常的男性体细胞中染色体的数目是22对+XY，D正确。
【题目】成语是中国传统文化的一大特色，下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最远的是（ ）
A. 指鹿为马 B. 鹤立鸡群 C. 狐假虎威 D. 虎头蛇尾
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，界是最大的单位。
“鹿”、“马”都属于哺乳类； “鹤”、“鸡”都属于鸟类； “狐”、“虎”都属于哺乳类； “虎”是哺乳类、“蛇”是爬行类；因此，两种动物亲缘关系最远的是虎头蛇尾，故选D。
【题目】一同学的奶奶在笼子里养了两只母鸡，这两只母鸡（ ）
A. 不能生蛋，更不可能孵出小鸡 B. 能生蛋，但是只能孵出小母鸡
C. 能生蛋，但孵不出小鸡 D. 能生蛋，也能孵出小鸡
【解析】能够孵化成小鸟的卵必须是受精的卵，受精是卵细胞和精子结合形成受精卵的过程。这两只母鸡，不能够相互交配形成受精卵，所以产下的是没有受精的卵，不能付出小鸡。
【题目】在漫长的进化历程中，进化速度最快的是（ ）
A. 鱼类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类
脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。
地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，后来某些鱼类进化成原始的两栖类、爬行类，某些爬行类又进化成原始的鸟类和哺乳类，从原始的生命到现在的各类生物所经历的时间是相同的，而哺乳类最高等，因此，哺乳类进化的速度最快；故选D。
【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的哪一行为（ ）
A．筑巢 B．求偶 C．孵卵 D．育雏
试题鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为．“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为。故选：A。
【题目】人类的遗传物质主要存在于 （ ）
A. 细胞质中
B. 细胞膜中
C. 细胞核中
D. 细胞的各个部分
【解析】试题分析：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，是由DNA和蛋白质组成。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
【题目】后代具有父母双方的遗传物质的原因，最准确的一种说法是（ ）
A. 后代细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方
B. 后代细胞中的每对染色体，一条来自父方，一条来自母方
C. 后代细胞中的所有基因，一半来自父方，一半来自母方
D. 后代是受精卵发育而来
生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分，据此答题。
染色体在体细胞中是成对存在的，每一对染色体的一半来自父方，一半来自母方，按此答案的说法有可能是11对半（也可以叫做23条）来自父方，另一半来自母方，A不符合题意。染色体在体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中是单条存在的，两性生殖细胞结合后形成受精卵，所以受精卵中的每条染色体一条来自父方，一条来自母方，B符合题意；基因在体细胞中也是成对存在的，并分别存在于成对的染色体上，所以只能说是成对的基因中一个来自父方，一个来自母方，C不符合题意;在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，两性生殖细胞结合后形成受精卵，所以受精卵中的每条染色体一条来自父方，一条来自母方，D不符合题意，故选B。
【题目】达尔文认为，生物进化的主要原因是（ ）
A. 环境变迁
B. 上帝的意志
C. 自然选择
D. 人工选择
【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此生物进化的主要原因是自然选择。
【题目】在青蛙的生殖过程中，不具有的是（ ）
A. 雌蛙孵卵 B. 体外受精 C. 雌雄抱对 D. 雄蛙鸣叫
两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。
每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的泄殖腔（动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔）孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。小的是雄蛙，在上面；大的是雌蛙，在下面，抱对时雄蛙的挤压也有利于雌蛙的排卵。受精卵即将孵化蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼。长出四肢的幼娃，用肺呼吸。幼娃逐渐发育成蛙。幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。不经过孵卵这一过程，故选 A。
【题目】开展精准扶贫以来，王大伯在政府的帮助下，通过养蚕和牛蛙走上致富的道路。家蚕和牛蛙都具有的生物个体发育特点是
①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发肓过程有蛹期④幼体和成体有很大差异
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，幼体的形态结构和生活习性与成虫显著不同，发育的起点是受精卵。在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；受精卵发育成幼体蝌蚪，蝌蚪在发育过程中先长出后肢，再长出前肢，发育成幼蛙，然后发育成成蛙，变态发育。综上所述②④是家蚕和青蛙都具备的特点。故选D。
【题目】隐性性状是指不表现出来的性状。_____
此题可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状方面来分析解答。
显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状；当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表现显性基因控制的性状；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，因此隐性性状并不是不能表现出来，原说法错误。
【题目】生物的性状除了受基因控制，还受环境的影响．（____）
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。
不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。如南方与北方环境因素中温度差别较大，出现了南橘北枳，故此题说法正确。
【题目】把马铃薯的芽切下种在土壤中，培育成新植株，属于出芽生殖。（ ）
【解析】试题分析：营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，而出芽生殖是低等动物的一种无性生殖方式；例如：马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖，它是营养生殖而不是出芽生殖；因此题干错误。
【题目】环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响不大。（ ）
【解析】试题分析：两栖动物的生殖和发育离不开水，青蛙、蟾蜍是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，因此，环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响很大，故题干的叙述是错误的。
【题目】植物多种多样的生殖方式，有利于植物适应不同的生活环境。 （ ）
试题分析：植物的生殖方式多种多样，从而使植物能够适应不同的生活环境，如被子植物利用种子繁殖，适应干旱的陆地环境，孢子植物利用孢子繁殖，与水生或潮湿的陆地生活环境相知识。
【题目】水稻的体细胞中染色体是12对，它产生的生殖细胞的染色体6对．（____）
在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，成对的基因也随染色体的分离而分开，因此在体细胞中染色体、基因成对，在生殖细胞中染色体、基因成单．生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。
体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此水稻的体细胞中染色体是12对，它产生的生殖细胞的染色体12条，不是6对。
【题目】嫁接到黄玫瑰上的红玫瑰枝条成活后会开红花。
试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，故答案为：×
【题目】自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。
【解析】生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。因此自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的。故答案为：×
【题目】人的性别是由性染色体决定的，与基因无关_____
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和．生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果．
女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩，可见人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因；因此人的性别是由性染色体决定的，也与基因有关，而不是与基因无关．所以题干的说法不正确
【题目】在遗传过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿。
【解析】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，长染色体、两条性染色体都彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子22+X结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子22+X结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此在遗传的过程中，父亲的22+Y染色体上的基因传给儿子，22+X染色体上的基因传给女儿。母亲的22+X染色体上的基因可以传给女儿，也可以传给儿子。后代子女中的基因一半来源于父亲，一半来源于母亲。
【题目】有性生殖和无性生殖主要区别是______________，其中_________是生物界最常见、最重要的生殖方式。
【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以生殖过程是否有两性生殖细胞的结合是植物的有性生殖和无性生殖的主要区别。有性生殖是生物界最常见、最重要的生殖方式。
【题目】一般来说，生物进化的总体趋势，是由_____到_____、由_____到_____、由_____到_____。
此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。
在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【题目】有性生殖过程中，________和_______是基因在亲子间传递的“桥梁”。
试题基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。
DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【题目】自然界的生物，通过激烈的_____，_____生存下来，_____者被淘汰掉，这就是自然选择．
达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，因此，自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰。
【题目】两栖动物的生殖和幼体发育必须在 中进行，幼体要经过 发育才能上陆生活。
青蛙、蟾蜍、大鲵都属于两栖动物，根据两栖动物的生殖和发育的特点分析解答。
青蛙、蟾蜍、大鲵属于两栖动物，两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。在繁殖季节,雌雄两栖动物将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体用鳃呼吸，必须生活在水中。所以青蛙、蟾蜍、大鲵的生殖和幼体的发育必须在水中进行。
【题目】下图为鸟卵的解剖结构示意图，据图回答：
（1）为鸟的胚胎发育提供营养的是[ ]____________和[ ]____________，提供水分的是[ ]____________。
（2）为胚胎发育提供氧气的是[ ]____________。
（3）鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是[ ]____________。
（4）鸟卵中卵细胞由[ ]_________、[ ]____________和[ ]__________________组成。
试题图中1是胚盘，2是卵黄，3是卵黄膜，4是卵白，5是气室，看图结合题意答题。
（1）鸟卵的2卵黄是主要的营养部分，4卵白中也含有营养物质和水分，能够为胚胎发育提供养料和水分。
（2）5气室内有空气，能够为胚胎发育提供氧气。
（3）鸟卵的1胚盘中含有细胞核，能够发育成雏鸟。
（4）鸟卵中的3卵黄膜、2卵黄和1胚盘三部分构成一个卵细胞。
【题目】蝗虫是一种常见昆虫，主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，蝗虫的生殖和发育过程要经过卵、_____和_____三个时期，这样的发育称为_____。
由分析可知：蝗虫的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，称为不完全变态发育
【题目】如图是染色体和DNA的结构示意图，请你据图回答：
（1）图中A代表_____，存在于细胞核中，它用碱性染料染色后用光学显微镜可以观察到．
（2）C代表_____，它是储存遗传信息的物质．
（3）C结构像一个螺旋形的梯子，其上具有控制生物性状的片段叫_____．
【解析】细胞核中含有染色体，一个染色体上包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因，基因才是控制性状的基本单位。
（1）遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是生物的主要遗传物质。图中图中A代表让他，存在于细胞核中，它用碱性染料染色后用光学显微镜可以观察到。（2）DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息。C代表DNA。（3）基因是DNA上有遗传效应的片段，而控制生物性状的基本遗传单位就是基因。
【题目】男性体细胞中的性染色体为________ ，能产生________ 种精子。女性体细胞中的性染色体为________ ，能产生________ 种卵细胞。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。如图所示：。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，表示为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，表示为XY染色体，故男性可以产生2种精子，含有X和Y的,女性则只产生一种含有Y的染色体。
【题目】性状是指生物体所表现的形态结构、_______和________等特征的统称。
此题考查性状的定义。解答此题只要掌握什么是性状并能举例即可。
性状是指生物体所有特征的总和。遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性）等。
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