山东省东营市河口区义和镇中心学校八级（五四制）下学期第一次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图所示四种生物，在细胞结构上不同于其他几种生物的是（   ）

                                

A. A    B. B    C. C    D. D

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【答案】A

【解析】

A是细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核。

A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】动物细胞中与能量转换有关的细胞器有（　　）

A. 叶绿体和线粒体    B. 只有线粒体    C. 只有细胞质    D. 只有叶绿体

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【答案】B

【解析】

细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，据此解答。

叶绿体和线粒体是两种能量转换器，动物细胞中只有线粒体，没有叶绿体，A错误；动物细胞只有线粒体，是呼吸作用的场所，B正确；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，只有线粒体是能量转换器，C错误；在动物细胞中没有叶绿体，只有线粒体，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对温室大棚里的农作物．采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（　　）

A. 增加二氧化碳 B. 降低光照强度 C. 合理密植 D. 延长光照时间

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【答案】B

【解析】

（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。

（2）影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。

A. 二氧化碳是光合作用的原料，因此增加二氧化碳能提高光合作用效率，增加产量。不符合题意；   

B. 光合作用的条件是光，降低光照强度，光合作用效率会下降，导致产量降低。符合题意；   

C. 合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能，能提高光合作用效率，增加产量。不符合题意；   

D. 光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，能提高光合作用效率，增加产量。不符合题意。

故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是（   ）

A. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸    B. 脊椎动物

C. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物    D. 变温动物

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【答案】C

【解析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；两栖动物体内有脊柱，都是脊椎动物；两栖动物都是变温动物，A、B、D正确；既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如爬行动物海龟、鸟类的野鸭，C错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图所示四个装置，按照规范的操作，下列现象不会出现的是（　　）

A. 取装①中叶片经脱色、加碘液染色、漂洗后，叶片呈现蓝色

B. 装置②中试管收集到的气体能使带火星的卫生香复燃

C. 一段时间后，装置③中塑料袋内壁能发现许多小水珠

D. 向装置④烧瓶中加水后，通入试管中气体使澄清石灰水变浑浊

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【答案】A

【解析】①装置内有氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，因此不能进行光合作用，取装①中叶片经脱色、加碘液染色、漂洗后，叶片不变蓝色，A错误；
如装置②所示的实验装置来验证光合作用产生氧气：将装置放在光下几小时，等气体充满试管的一半时取出试管，迅速将快要熄灭的木条伸进试管内，可以看到，木条复燃，说明有氧气产生，B正确；
蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。③图中，塑料袋上的水珠主要来自植物的蒸腾作用，C正确；
装置④萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳，能够使澄清石灰水变浑浊，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，请选出正确的操作顺序。

 

A. A→B→E→G→F→D→C    B. A→E→B→G→F→D→C

C. E→A→B→G→F→D→C    D. E→A→B→G→F→C→D

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【答案】A

【解析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

从图中可以看出：A是擦、B是滴，C是吸，D是染，E是撕，F是盖，G是展。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，因此正确的实验操作顺序是：A→B→E→G→F→D→C，A正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】图是小兰建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类

A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵

B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻

C. ①酵母菌、②油松、③铁线蕨、④水绵

D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④海带

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【答案】D

【解析】

分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。分类等级越高，所包含的生物共同点就越少；分类等级越低，所包含的生物共同点就越多。

A.蘑菇属于真菌，没有叶绿体，符合图中的①；银杏属于裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子，符合图中的②；葫芦藓属于苔藓植物，无种子，有叶，符合图中的③；水绵属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎叶的分化，符合图中的④。A不符合题意；

B.珊瑚虫没有叶绿体，符合图中的①；侧柏属于裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子，符合图中的②；墙藓属于苔藓植物，无种子，有叶，符合图中的③；衣藻属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎叶的分化，符合图中的④。B不符合题意；

C. 酵母菌属于真菌，没有叶绿体，符合图中的①；油松属于裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子，符合图中的②；铁线蕨属于蕨类植物，无种子，有叶，符合图中的③；水绵属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎叶的分化，符合图中的④。C不符合题意；

D. 家鸽没有叶绿体，符合图中的①；水杉属于裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子，符合图中的②；玉米属于被子植物，有叶绿体，有果实，有种子，不符合图中的③；海带属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎叶的分化，符合图中的④。D符合题意。

故选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列植物在生殖时不产生孢子的是（　　）

A.     B.     C.     D.

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【答案】C

【解析】

C图是玉米，属于被子植物，用种子繁殖后代。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　）

A. ①是气管、②是气囊、③是肺

B. 气体进入体内的途径是①→③→②

C. 家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的

D. ②和③都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”

 

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【答案】D

【解析】图中①气管，②气囊，③肺，A正确；在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，B正确；家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的，C正确；②气囊可辅助肺进行双重呼吸，但不能进行气体交换，③肺能进行气体交换，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物进行气体交换的部位不正确的是（    ）

A. 家鸽—气囊    B. 鲫鱼—鳃    C. 青蛙—肺    D. 蝗虫—气管

 

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【答案】A

【解析】家鸽进行气体交换的部位是肺，气囊只是辅助呼吸，但是不能进行气体交换，A错误；鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，B正确；青蛙幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，C正确；在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，是气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管，C正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列植物中，我们食用部分不是生殖器官的是（　　）

A. 黄花菜 B. 黄瓜 C. 甘蔗 D. 花生米

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【答案】C

【解析】

绿色植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

A. 黄花菜属于花，是生殖器官。不符合题意；   

B. 黄瓜属于果实，是生殖器官。不符合题意；   

C. 甘蔗属于茎，不是生殖器官。符合题意；   

D. 花生米属于种子，是生殖器官。不符合题意。

故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于植物器官的是（    ）

①筛管 ②桔子皮  ③西瓜籽  ④导管  ⑤美人蕉叶  ⑥西红柿

A．②④⑥

B．②③④

C．①②⑥

D．③⑤⑥

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【答案】D

【解析】

试题器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，①筛管、②桔子皮、④导管都属于组织，③西瓜籽是种子，⑥西红柿是果实都属于生殖器官，⑤美人蕉叶属于营养器官。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】夏天受潮的粮食、衣物常常发霉长毛，这些霉菌是

A. 潮湿的环境自然产生的    B. 空气中的孢子落下萌发而来

C. 粮食、衣物自然产生的    D. 空气中的芽孢落下萌发而来

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【答案】B

【解析】

微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，夏天温度适宜，潮湿的粮食和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，如“毛状“，真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是来自于空气中原有的真菌。

由我们所学的知识可以知道，霉菌属于真菌，靠孢子来繁殖后代，产生的孢子存在于空气、水中等环境中，在条件如营养物质、温度、水分等适宜的情况下发育成新个体。所以事实上受潮的粮食、衣物上原本没有霉菌，但夏天，温度比较高，湿度比较大，加上受潮的粮食、衣物有水和有机物，适合霉菌生长，所以空气中的孢子落在上面会长毛发霉。所以B正确。

题型： ※难度：较易

【题目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（　　）

A. 唾液和胃液    B. 唾液和胆汁    C. 肠液和胆汁    D. 肠液和胰液

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【答案】D

【解析】肠液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胰液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。所以既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是肠液和胰液。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】呼出气体和吸入气体相比，其变化是（　　）

①水分减少   ②水分增加  ③氧气含量增加  ④氧气含量减少  ⑤二氧化碳含量增加

A. ①③⑤    B. ①④⑤    C. ②④⑤    D. ①⑤

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【答案】C

【解析】

人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：

气体成分	环境中的气体（%）	呼出的气体（%）
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

从表中可以看出，呼出气体和吸入气体相比，其变化是②水分增加、④氧气含量减少、⑤二氧化碳含量增加。

题型：选择题 ※难度：困难

【题目】如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是（　　）

A. 在AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大

B. 在AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩张

C. 在BC段，膈肌舒张，膈肌下降

D. 在BC段，肋骨间的肌肉舒张，胸腔的容积缩小

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【答案】C

【解析】

图中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。

解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。

曲线图中，AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的面积缩小，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。

曲线图中，BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。因此在BC段，膈肌舒张，膈肌上升，可见C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图所示，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中。其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂。静置24小时后，其中正确的图示是（    ）

A. A B. B C. C D. D

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【答案】D

【解析】

新鲜血液中加入抗凝剂后会出现分层现象，常用这种方法来研究血液的组成，血液包括血浆和血细胞。

新鲜的血液加入抗凝剂后，会出现分层现象，分为三层，上面是淡黄色半透明的血浆，中间很薄的一层是白色的白细胞和血小板，最下面一层是暗红色不透明的红细胞，血液凝固后分为血清和凝块。加入抗凝剂的血液会出现分层现象，血液自血管内抽出，放入试管中，不加抗凝剂，则血液迅速凝固，形成胶冻，凝血块收缩，其周围所析出之淡黄色透明液体是血清；如图所示：

 ，

可见，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体内葡萄糖被小肠吸收进入血液后，到达脑部所经历的途径是（　　）

①上腔静脉②下腔静脉③主动脉④肺动脉⑤心脏⑥肺静脉⑦肺部毛细血管⑧各级动脉．

A. ①→⑤→③→⑧    B. ①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

C. ②→⑤→③→⑧    D. ②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

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【答案】D

【解析】人体内的葡萄糖被小肠吸收进血液后，由肝静脉汇入下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：②下腔静脉→⑤心脏（右心房→右心室）→④肺动脉→⑦肺部毛细血管网→⑥肺静脉→⑤心脏（左心房→左心室）→③主动脉→⑧各级动脉（脑部组织细胞外的毛细血管）。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】根据下面的曲线图，判断正确的一项是（）

A. 第一幅图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素

B. 第二幅图中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管

C. 第三幅图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程

D. 第四幅图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度曲线，z曲线表示蛋白质的消化过程

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【答案】A

【解析】

（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血液合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血。

（3）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。

（4）图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠。

A.图中是人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（CD），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。A正确；

B．若曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，因此则血管B可表示肺泡周围的毛细血管。B错误；

C.图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌收缩；BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌和膈肌舒张，胸腔体积缩小。C错误；

D．从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是食物X，然后是食物Y，最后是食物z,。由此可以判断X是淀粉，Y是蛋白质，Z是脂肪。三种营养物质都能在D内被消化，说明D代表小肠；X淀粉在A内也能被消化，说明A是口腔；Y开始消化的部位C是胃；B没有消化功能，且位于口腔中间，可以判断B是咽和食道。C胃中的消化液是胃液，D小肠中有胰液、肠液和胆汁三种消化液。D错误。

故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】当心脏房室瓣处于关闭状态，而动脉瓣处于开放状态时，心脏的状态是（　　）

A. 心房、心室同时舒张 B. 心房、心室同时收缩

C. 心房舒张、心室收缩 D. 心房收缩、心室舒张

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【答案】C

【解析】

心脏内有防止血液倒流的结构：房室瓣和动脉瓣，在心房与心室之间有房室瓣，在心室与动脉之间有动脉瓣，房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证血液只能按一定方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉。

心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房；所以，当心脏房室瓣处于关闭状态，而动脉瓣处于开放状态时，心房舒张、心室收缩。

故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流．下述心脏内的血液流动方向正确的是（   ）

A. 左心室→左心房→主动脉    B. 左心房→左心室→肺动脉

C. 右心房→右心室→肺动脉    D. 右心房→左心室→主动脉

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【答案】C

【解析】心脏结构如图：

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】流出肾脏的血液比流入肾脏的血液哪种成分明显减少

A．葡萄糖   B．尿素    C．二氧化碳    D．蛋白质

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：当血液流经肾时，经过肾小球的过滤作用以及肾小管的重吸收作用，将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；因此，健康人的血液流经肾后，血液中尿素含量会减少；二氧化碳增多。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某人的尿量比正常情况下多出数倍，经确诊是肾脏某部位发生了病变．据图分析，发生病变的部位最可能是图中的（    ）

A. ①

B. ②

C. ⑤

D. ⑥

 

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【答案】D

【解析】当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。因此某人尿量突然大量增加，发生病变的部位最可能的是肾脏的⑥肾小管的重吸收作用减少导致尿量大量增加。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，图2是用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答：

（1）图1中要使视野①变为视野②，应将装片向______ 方移动；要使视野③变为视野④，应调节图2中标号[]______所示结构；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大，其放大倍数是______。

（2）在使用显微镜的过程中，下列做法正确的是______。（填数字标号）

①对光时，使低倍物镜对准通光孔         

②下降镜筒时，眼睛从侧面注视物镜

③显微镜镜头脏了，用干净的纱布擦一擦

④要将位于视野左下角的细胞移动到中央，应向右上角移动装片

（3）若用显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图4A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是______。

（4）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是______；正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键，如图5所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是______。

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【答案】右下    ①细准焦螺旋    640    ①②    C    清水    A   

【解析】

（1）显微镜成倒立的像，标本的移动方向，与视野中的像移动方向相反。

（2）①安放：显微镜应放在体前偏左，镜筒在前镜臂在后的方向安放好。
②对光：用低倍镜、较大光圈（遮光器上调）；眼看目镜，同时调节反光镜；使视野变得明亮。
③放片：观察对象要正对物镜的孔，将玻片夹好之后再调焦。
④调焦：先用低倍镜寻找物像，然后降镜筒后升高镜筒，降低镜筒时要在侧面观察是否压片，升高镜筒时正对着目镜寻找物象。把物像移到视野中心，换用高倍镜观察只调节细准焦螺旋，使物象变得清晰。
⑤观察：两眼睁开，用左眼观察，用右眼画图。

（3）高倍镜放大倍数更大，视野范围更小、视野更暗。

（4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程是：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法直接影响到观察的效果，是极为关键的一步。

（1）由图①、②可知：一个物像位于视野的右下方，要使物像移动到视野中间，观察物像时物像偏在视野的右下方，移到视野中央，物像应该向左上方移动，装片应该向相反方向移动，即向右下方移动。由图可知，视野③物像模糊，视野④物像清晰，物像由模糊到清晰要调节细准焦螺旋。因此要使视野③变为视野④，应调节图2中标号①细准焦螺旋。图1中的④相对于②是由低倍镜换成高倍物镜，视野变暗。要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大就要选择最大的物镜④和最大目镜⑥，其放大倍数是40X16=640。

（2）使用显微镜的正确步骤是：①对光时，使低倍物镜对准通光孔；②下降镜筒时，眼睛从侧面注视物镜；③显微镜镜头脏了，用擦镜纸擦一擦；④要将位于视野左下角的细胞移动到中央，应向左上角移动装片。正确的是①②。

故选①②。

（3）由图可知放大倍数由大到小依次是C>B>A>D，根据题意要求视野最暗，说明放大倍数最大，因此C正确。

（4）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是清水；正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键，如图5所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。其目的是防止盖玻片下出现气泡。

故选A。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程；图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系；图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：

（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的输导组织运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[   ] _______________散失到环境中，参与了生物圈中的______________。

（2）图一中能为植物体的各项生命活动提供能量的是[   ]____________________，进行该生命活动的主要场所是植物细胞内的_______________ 。

（3）当图二中光照强度在_________(填字母)点之后，小麦体内的有机物开始积累，请写出光合作用的表达式_____________________________________________。

（4）请将图三中的实验步骤正确排序：__________________(填序号)。设置步骤②的目的是_____________________________；步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是 _______________________________________ 。

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【答案】B蒸腾作用    水循环    C 呼吸作用    线粒体    N        ②①④③    把叶片内原有的淀粉运走耗尽    淀粉是光合作用的产物；光是光合作用的必要条件   

【解析】

图一中，A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；图二中，M光照强度是0，不进行光合作用，只进行呼吸作用，因此二氧化碳的吸收量是负值；N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等，M点后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳多；图三中，①遮光并光照、②暗处理、③显影观察、④酒精脱色。

（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[B]蒸腾作用散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。
（2）植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体将化学能转变成热能和供生命活动的能量，为细胞生命活动提供能量。所以图一中能为植物体的各项生命活动提供能量的是C 呼吸作用，进行该生命活动的主要场所是植物细胞内的线粒体。
（3）当图二中光照强度在N点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多。光合作用的表达式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。
（4）绿叶在光下制造有机物的实验步骤是②暗处理、①遮光并光照、摘下叶片、④酒精脱色、漂洗加碘、①显影观察。因此图三中的实验步骤正确排序②①④③。设置步骤②的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。光照后叶片被黑纸片遮盖的缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色。叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必需的条件。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：

资料一：随着我县积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善。每年春末就会从南方飞来很多的燕子，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是对燕子行为的真实写照。它在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚁、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。

材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则会因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的。

材料三； 随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

（1）材料一中燕子的筑巢行为从获得途径来看，应属于______行为，这种行为是由动物体内______所决定的。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流，信息交流的方式除了资料中所说的，还有______和______。蚕的幼虫和蝗虫幼虫一样，会有蜕皮现象，是因为______。

（3）材料三中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于______行为。

（4）小明把上述材料中的燕子、野马归为一类，蚕归为另一类，他的分类依据是______，野马区别于其他生物的生殖发育特点是______。

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【答案】先天性    遗传物质    动作    声音    外骨骼不能随着身体的生长而生长    学习    体内是否有脊柱    胎生哺乳   

【解析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质决定的行为。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

（3）动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。

（4）脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。

（5）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

（1）材料一中燕子的筑巢行为从获得途径来看，应属于先天性行为，这种行为是由动物体内遗传物质所决定的。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流，信息交流的方式除了资料中所说的，还有动作和声音。蚕的幼虫和蝗虫幼虫一样，会有蜕皮现象，是因为外骨骼不能随着身体的生长而生长。

（3）材料三中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为。

（4）燕子、野马都是脊椎动物，体内都有脊柱。蚕是无脊椎动物，体内无脊柱。因此小明把上述材料中的燕子、野马归为一类，蚕归为另一类，他的分类依据是体内是否有脊柱。野马是哺乳动物，区别于其他生物的生殖发育特点是胎生哺乳。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】运用所学的生物学知识，解释下列现象：

（1）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是_____，具有保护和支持内部柔软器官、防止_____等作用，节肢动物的另一个特征是足和附肢_____．

（2）花农常用水仙花的茎繁殖，这种生殖方式是_____生殖．

（3）某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌落由分枝状菌丝组成，比较疏松，呈绒毛状．你认为该菌落是_____（填“细菌”或“真菌”）菌落．

（4）大豆的根部有根瘤，根瘤中有根瘤菌，大豆和根瘤菌之间的关系是_____．

（5）夏天，我们常把肉、鱼、蔬菜放入冰箱保存，这种保存方法依据的原理是_____．袋装牛奶用巴氏消毒法保存，这种保存方法依据的原理是_____．

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【答案】外骨骼    体内水分的散失    分节    无性    真菌    共生    抑制细菌和真菌的生长和繁殖    杀死食品内的细菌和真菌   

【解析】

（1）没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，扦插和嫁接是无性生殖的一种方式。细菌菌落和真菌菌落的区别和节肢动物的特征。
（2）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。

（1）节肢动物的体表有外骨骼，可以保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发。但外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此，节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象。
（2）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式。所以花农常用水仙花的茎繁殖，这种生殖方式是无性繁殖。
（3）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
（4）大豆、属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，我们把这种关系叫共生。
（5）针对不同食品的特性采取不同的方法。把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存，其原理是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖。保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物，从而达到保存牛奶的目的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图。请据图回答问题：

（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物，这些食物中的营养物质在______（填图中字母）系统中被消化吸收。消化吸收的主要场所是______（填器官名称）。

（2）C表示的是______系统，①表示进入该系统的气体，②表示排出该系统的气体，那么①②相比较，①中所含的较多的气体是______。

（3）当营养物质随血液流经一个肾单位时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过______的过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为______，其中的全部葡萄糖、大部分水分和部分无机盐等在______被重吸收，回到血液中。

（4）长跑测试时，王伟的呼吸加剧。物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的______。

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【答案】A    小肠    呼吸    氧气    肾小球    原尿    肾小管    左心房   

【解析】

图中的A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示泌尿系统，①表示吸入气，②表示呼出气。

（1）A消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质。其中消化和吸收的主要场所是小肠。
（2）C表示呼吸系统，吸入气和呼出气的区别如下表：

	O2	CO2	N2
吸入气	21%	0.04%	78%
呼出气	16%	4.0%	78%

可见吸入气与呼出气比较，含有较多的氧气。
（3）D表示泌尿系统。当血液流经肾小球时。除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。
（4）血液循环途径如图所示：

从血液循环途径图中看出，肺循环的循环途径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。①表示氧气。通过肺内的气体交换进入血液循环后，血液进入心脏时最先进入左心房。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】胰酶肠溶片是一种助消化药，含多种消化酶，用于胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效，本品需要在4℃左右的低温条件下保存。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料，探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下：

①将胰酶肠溶片处理后，获得胰酶液备用。

②将蛋清加入沸水搅拌，配成蛋花液，冷却备用。

③取三支试管，分别标为 1号、2号、3号，按下表进行处理后，结果如下：

请分析回答下列问题：

(1)人体的胰液是由____________分泌的，在____________里发挥作用。

(2)比较____________（填试管编号）两只试管，说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较，3号试管没有明显变化，说明____________。

(3)生物兴趣小组继续探究了“不同温度对胰液消化作用的影响”，请完善下表所示实验设计的方法步骤：

______  、______

(4)预期实验结果：五支试管中，蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是______号试管，基本不变的两只试管是____________。

(5)实验材料中，蛋花液还可以换成下列哪些食品？_______。

A．米汤    B．豆浆    C．花生油    D．牛奶    E．雪碧

(6)除温度外，你认为有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化？_____ (写出一个即可）。

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【答案】胰腺    小肠    1号与2号    煮沸过的胰液没有消化作用    胰液    温度    3    1和5    BD    胰液的分泌量、进食量、小肠蠕动情况等   

【解析】

（1）食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收的营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（3）设计对照实验的关键是保持变量的唯一性。

（4）静置60分钟后，蛋花液中的蛋白质在370C时可在胰蛋白酶的作用下，逐渐被分解为能溶于水的小分子物质，高温或低温都可使胰液中的胰蛋白酶变性失去活性失去催化作用，没有被水解。

（1）胰液中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶，它分泌的酶种类是最全面的。人体的胰液是由胰腺分泌的，在小肠里发挥作用。

（2）根据单一变量原则，比较1号与2号两只试管，一个加酶，一个不加酶，可以做对照，且加酶的一组蛋白质被消化，说明胰蛋白酶具有消化作用。3号与2号试管比较，自变量是酶液是否经过加热，经加热的酶液对蛋白质没有了消化作用，3号试管没有明显变化，说明煮沸过的胰液没有消化作用。

（3）由题干可以看出，本实验的变量的是温度的不同，除了该变量以外的条件都应该相同。所以应该是加入胰液后摇匀，不同温度下静置60分钟。

（4）1号试管内蛋花液没有变化，说明胰蛋白酶在低温时不发挥作用；2号试管中的沉淀物多于4号；3号内完全变清。4号试管内有少量沉淀；5号试管内蛋花液与孵育前相比也没有变化，说明酶在沸水中变性失去催活性。五支试管中，蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是2号试管，基本不变的两只试管是1号和5号。

（5）蛋花液的主要成分是蛋白质，想要其他食品来代替，就得找主要成分是蛋白质的食品。A．米汤主要成分是淀粉，B．豆浆主要成分是蛋白质，C．花生油主要成分是脂肪，D．牛奶主要成分是蛋白质，E．雪碧是碳酸饮料。故选BD。

（6）)除温度外，可能影响蛋白质在小肠中的消化的因素有：胰液的分泌量、进食量、小肠蠕动情况等。