福建省泉州市八级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于酵母菌的叙述，不正确的是（　　）

A. 属于单细胞生物    B. 属于真核生物

C. 能进行出芽生殖    D. 能进行光合作用

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【答案】D

【解析】酵母菌整个身体就是一个细胞，酵母菌的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，属于真核生物，A、B正确；
酵母菌的生殖方式分无性繁殖和有性繁殖两大类。 在营养状况良好时，酵母菌进行出芽生殖，在条件适合时再萌发。在营养状况不好时，一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子（一般是四个），在条件适合时再萌发，C正确；
酵母菌细胞内没有叶绿体，无法进行自养生活，酵母菌是化能异养真菌，在外界提供营养物质时才能生长，属于腐生。它可以分解外源有机物（尸体，粪便）从而为自身提供能量，并使其腐烂分解，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列会飞的动物中，不属于鸟类的是（　　）

A. 鹦鹉    B. 麻雀    C. 蝙蝠    D. 丹顶鹤

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【答案】C

【解析】鸟的主要特征：（1）鸟的体表覆盖着羽毛；（2）鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；（3）鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；（4）鸟的心脏有四腔，两条循环路线。循环能力强；（5）生殖方式为卵生，体温恒定。鹦鹉、麻雀、丹顶鹤具有以上特征，属于鸟类；蝙蝠虽然能飞行，但具有胎生哺乳的特征，是哺乳动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

A. 都无种子    B. 都有根、茎、叶

C. 种子外都无果皮包被    D. 都有叶绿体

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【答案】D

【解析】小麦属于被子植物，水杉属于裸子植物，两者都有种子，A错误；
衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化；苔藓没有真正的根，B错误；
小麦属于被子植物，种子外都无果皮包被，C错误；
衣藻、小麦、苔藓和水杉体都能繁殖后代。小麦和水杉用种子来繁殖后代，衣藻、苔藓用孢子来繁殖后代，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列是我市海滨常见的水生动物，属于软体动物的是（　　）

A. 海葵    B. 龙虾    C. 乌贼    D. 沙蚕

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【答案】C

【解析】海葵属于腔肠动物，A不符合题意；
虾类属于节肢动物，B不符合题意。
乌贼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物，C符合题意；
沙蚕属于环节动物，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于线性动物的是（　　）

A. 蝗虫    B. 血吸虫    C. 珊瑚虫    D. 蛔虫

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【答案】D

【解析】蝗虫属于节肢动物，A不符合题意；
血吸虫属于扁形动物，B不符合题意；
珊瑚虫属于腔肠动物，C不符合题意；
蛔虫属于线形动物，身体细长，呈长圆柱形，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项不属于生物防治的是（　　）

A. 以药治虫    B. 以虫治虫    C. 以菌治虫    D. 以鸟治虫

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【答案】A

【解析】以药杀虫属于化学防治，A符合题意；

以虫治虫、以菌治虫、以鸟治虫，都属于生物防治，B、C、D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】动物在生物圈中的作用不包括（　　）

A. 能影响和改变环境    B. 是食物链的组成成分

C. 能将无机物合成有机物    D. 帮助植物传粉、传播种子

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【答案】C

【解析】动物能够适应其生活的环境并能改变其生活的环境，A正确；
食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网，而消费者主要是指各种动物。因此动物是食物链的组成成分，B正确；
动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，不能将无机物合成有机物，C错误；
动物能够邦帮助植物传播花粉和种子，影响了植物的繁衍生息，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图表示三个所构成的关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆，符合这种关系选项的是（  ）

选项	圆Ⅰ	圆Ⅱ	圆Ⅲ
A	运动系统	肌肉	神经
B	真菌	酵母菌	霉菌
C	爬行动物	蛇	蚯蚓
D	种子植物	裸子植物	蕨类植物

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

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【答案】B

【解析】运动系统由肌肉、骨和骨连结组成的，A不符合题意；
霉菌和酵母菌各属于真菌中的一种，故霉菌和酵母菌应该包含在真菌中，并且两者处于并列的地位，B符合题意；
蛇属于爬行动物，蚯蚓属于 环节动物，两者不是并列关系，而是包含关系，C不符合题意；
种子植物包括裸子植物，但是不包括蕨类植物，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物中，真正属于鱼类的是（　　）

A. 娃娃鱼    B. 鲸鱼    C. 章鱼    D. 鲨鱼

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【答案】D

【解析】鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于真正的鱼类；
而娃娃鱼属于两栖动物，鲸鱼属于哺乳动物，章鱼属于软体动物。故D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蚯蚓和蝗虫的相似之处是（　　）

A. 体表有骨骼    B. 身体由许多体节构成

C. 靠刚毛辅助运动    D. 都有分节的附肢

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【答案】B

【解析】蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，而蚯蚓不具有这些特征，A不符合题意；
蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节组成；蝗虫属于节肢动物，节肢动物身体有许多体节构成的。因此蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体由许多体节构成，B符合题意；
蚯蚓刚毛辅助运动，而蝗虫靠足和翅运动，C不符合题意；
蚯蚓没有分节的附肢，而蝗虫足和触角也分节，D不符合题意

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列特征中，哺乳动物所特有的是（　　）

A. 胎生    B. 恒温    C. 覆羽    D. 陆生

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【答案】A

【解析】胎生哺乳是哺乳动物所特有的，其它动物大多数是卵生，A正确；
鸟类和哺乳动物都是恒温动物，B错误；
覆羽是鸟类的特征，C错误；
陆生动物有爬行类、鸟类、哺乳动物，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于昆虫的叙述，不正确的是（　　）

A. 身体分头、胸、腹三部分    B. 身体体表有外骨骼

C. 腹部有足和羽    D. 头部有口器和触角

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【答案】C

【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，A正确；
昆虫体表有外骨骼，能减少水分散失，B正确；
昆虫胸部有足和翅膀，运动能力强，C错误；
头部有一对口器和一对触角，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】属于我国特有的珍稀爬行动物的是（　　）

A. 大熊猫    B. 大鲵    C. 丹顶鹤    D. 扬子鳄

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【答案】D

【解析】大熊猫属于哺乳动物，A不符合题意；
大鲵属于两栖动物，B不符合题意；
丹顶鹤属于鸟类，C不符合题意；
扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不体现社会行为的是（　　）

A. 草原捕食羚羊的狮群

B. 狼群互相配合追捕猎物

C. 蚂蚁巢饲喂蚁后的工蚁

D. 乌贼遇到危险喷出墨汁

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【答案】D

【解析】草原捕食羚羊的狮群，群体内有严格的等级，有狮王，因此具有社会行为，A不符合题意；
狼群互相配合追捕猎物，体现了有明确的分工，需要群体成员分工合作共同完成，因此属于社会行为，B不符合题意；
蚁群中有工蚁、蚁后、雄蚁、兵蚁，它们各司其职，工蚁饲喂蚁后，这种行为属于社会行为，C不符合题意；
乌贼遇到危险喷出墨汁，属于防御行为，不是同种动物之间发生的，因此不属于社会行为，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物分类的最基本单位是（　　）

A. 门    B. 科    C. 种    D. 属

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【答案】C

【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。可见C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】地衣被称为“拓荒先锋”它是由两类生物共生在一起构成的联合体，这两类生物分别是（　　）

A. 细菌和藻类    B. 根瘤菌和真菌    C. 细菌和真菌    D. 真菌和藻类

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【答案】D

【解析】地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列与鸽子飞行生活相适应的结构特点是（　　）

A. 前肢变成翼    B. 体表覆毛

C. 卵表面有坚韧的卵壳    D. 体温恒定，适应性强

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【答案】A

【解析】鸟类的前肢变成翼，为鸟类的飞行器官，适于飞行，A符合题意；

体表覆毛、卵表面有坚韧的卵壳、体温恒定，增强对环境的适应能力，不是鸟类适于飞行生活的特点，B、C、D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蝌蚪区别于成蛙的显著特征是（　　）

A. 水生，用鳃呼吸，有尾    B. 陆生，用鳃呼吸，无尾

C. 水生，用肺呼吸，无尾    D. 陆生，用肺呼吸，有尾

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【答案】A

【解析】蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，如蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，有尾，青蛙水陆两栖，用肺呼吸，无尾。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列叙述中，与细菌广泛分布无关的是（　　）

A. 个体微小，易被各种媒体携带

B. 细菌有杆状、球状、螺旋状

C. 细菌快速繁殖

D. 细菌能形成芽孢

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【答案】B

【解析】细菌个体微小，极易为各种媒介携带；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，A不符合题意；
细菌有杆状、球状、螺旋状等，与它们广泛分布无关，B符合题意；
分裂生殖，繁殖速度快、数量多，分布广泛，C不符合题意；
细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】20世纪70年代，美国科学家将我国野生大豆与美国当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这种改良作物品种的方法主要是利用（　　）

A. 生物基因的多样性    B. 生物数量的多样性

C. 生物种类的多样性    D. 生物系统的多样性

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【答案】A

【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】训练有关微生物的运用，对应不正确的是（　　）

A. 酵母菌﹣﹣酿酒    B. 霉菌﹣﹣制酱

C. 甲烷菌﹣﹣生产沼气    D. 乳酸菌﹣﹣造醋

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【答案】D

【解析】利用酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳的原理来酿酒，因此酵母菌可用于酿酒，A正确；
制酱要用到霉菌等，B正确；
在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，C正确；
酸奶是以鲜牛奶为原料加入乳酸菌发酵而成，而造醋要用到醋酸菌，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列叙述不符合“人与自然和谐发展”这一理念的是（　　）

A. 开发森林资源，多使用一次性木筷子

B. 开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传

C. 提倡骑自行车或步行的方式出行

D. 发展生态农业，提高废弃物的再循环

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【答案】A

【解析】多使用一次性木筷，即浪费了资源，有破坏了环境，不符合“人与自然和谐发展”的理念，A符合题意；
开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传，符合“人与自然和谐发展”的理念，B不符合题意；
提倡骑自行车或步行的方式出行，有利于减少碳排放，有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，C不符合题意；
正确发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】利用酵母菌的酒精发酵进行酿酒时，从密闭的发酵罐中检测其中三种化学物质的浓度，其随酿酒时间的变化如图，P、Q、R三曲线依次代表（  ）

A. 二氧化碳、酒精、氧气    B. 酒精、氧气、二氧化碳

C. 二氧化碳、氧气、酒精    D. 酒精二氧化碳、氧气

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【答案】A

【解析】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质P是二氧化碳，Q是酒精，R是氧气。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】软体动物的贝壳是外套膜的分泌物形成的_____

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【答案】对

【解析】软体动物的贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，外套膜有分泌珍珠质的功能，同时其分泌的物质还能形成贝壳。题干说法正确。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】蝉、蜘蛛和虾都是昆虫_____

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【答案】错

【解析】蝉身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，属于昆虫；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对步足，不是昆虫，蜘蛛是蛛形纲的动物，虾是甲壳纲动物，但它们和蝗虫都具有身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼等特征都属于节肢动物。题干说法错误。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】由于外骨骼会限制蝗虫的长大，所以蝗虫需要蜕皮_____

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【答案】对

【解析】大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支持和防止体内水分的散失的作用。外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，所以昆虫的发育过程有蜕皮现象。题干说法正确。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】生物的分类等级越小，生物间的共同特征越少_____

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【答案】错

【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类等级越小，生物共同特征越多，包含的生物种类就越少。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；题干说法错误。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】据表回答

类群	我国已知物种数	世界已知物种数	我国物种数占世界物种百分比
哺乳动物	581	4342	13.39
鸟	1244	8730	14.25
爬行动物	376	6300	5.97
两栖动物	284	4110	7.08
鱼	3862	22037	17.53

 

（1）表中的动物身体内都有由脊椎骨组成的_____，根据这一结构的有无，动物主要分为脊椎动物和_____两大类

（2）我国特有的一级保护动物藏羚羊，属于如表所列的动物类群中的_____

（3）由如表可知，我国物种数占世界物种数百分比最高的类群是_____表中的数据充分体现了生物_____的多样性，你认为保护生物多样性最有效的措施是_____

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【答案】  脊柱  无脊椎动物  哺乳动物  鱼  物种  建立自然保护区

【解析】（1）表中的动物身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，根据这一结构的有无，动物主要分为脊椎动物和无脊椎动物两大。
（2）我国特有的一级保护动物藏羚羊，属于如表所列的动物类群中的哺乳动物。
（3）由如表可知，我国物种数占世界物种数百分比最高的类群是鱼；表中的数据充分体现了生物物种的多样性，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察图1、图2、回答下列问题

（1）图1中属于恒温动物的是_____终生用鳃呼吸的动物是_____

（2）蜥蜴与青蛙相比，头部后有颈，使它的头能灵活转动，它体表覆盖的鳞片可以减少水分的蒸发，只靠_____呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求，生殖和发育摆脱了对_____环境的依赖，是它能终生生活在陆地的重要原因

（3）虎的牙齿与图2中的[_____]图形式，因为有_____齿，可以用来撕裂食物，这与虎的_____生活习性相适应

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【答案】  虎和鸟  鱼  肺  水  B  犬  肉食

【解析】图1中：涡虫属于扁形动物，蜥蜴属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，鱼属于鱼类，鸟属于鸟类，虎属于哺乳动物。图2是哺乳动物牙齿的分化。

（1）鸟属于鸟类，老虎属于哺乳动物，鸟类和哺乳类的身体都保温和散热的结构，属于恒温动物。鱼生活在水中，终生用鳃呼吸。
（2）蜥蜴属于爬行动物，体表可以减少水分的蒸发，完全用肺呼吸，体内受精，卵外有卵壳保护。它的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，终身生活在陆地上，这些都说明了爬行动物是真正适应陆地环境的动物。
（3）虎属于哺乳动物，胎生哺乳。图2中B中有犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是物质循环示意图，请据图回答

（1）图中的①过程代表_____作用，②过程代表_____作用

（2）③过程主要是由腐生的_____完成的，它们在自然界中的作用是作为_____者参加物质循环

（3）动物直接或间接地以植物为食，将提取的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物，这些物质可以被_____利用，可见，动物能促进生态系统的_____

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【答案】  呼吸  光合  细菌和真菌  分解  生产者  物质循环

【解析】（1）绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，使二氧化碳进入有机（生物）环境，植物和动物通过呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境。图中，①过程都能释放出二氧化碳，所以代表呼吸作用；②过程能吸收二氧化碳，进行光合作用，所以图中的①过程代表呼吸作用，②过程代表光合作用。
（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为分解者参加物质循环。
（3）动物直接或间接地以植物为食，将提取的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物，这些物质可以被生产者利用，可见，动物能促进生态系统的物质循环。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】为更好落实《国家学生体质健康标准》教育行政部门将中长跑、立定跳远、跳绳作为中考测试题目，测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系统运动，如图1分别是届时肘动作产生的示意图和关节模式图，请根据图回答下列问题：

（1）图1正处于曲肘状态，此时[_____]肱二头肌受到神经传来的刺激而收缩，跳绳时，肘关节在运动中起_____作用

（2）图2中③和⑥的表面覆盖着一层⑦_____，能减少运动时骨与骨之间的摩擦

（3）图2中⑤_____内有少量滑液，对关节起润滑作用，使关节具有_____性

（4）运动不仅靠运动系统来完成，还主要需要_____系统的调节，运动所需的能量则主要由骨骼肌细胞的_____（结构）提供

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【答案】  ①  支点  关节软骨  关节腔  灵活  神经  线粒体

【解析】观图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③关节头，④关节囊，⑤关节腔，⑥关节窝，⑦关节软骨。

（1）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。如图1屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。跳绳时，肘关节在该运动中起支点作用。
（2）（3）图2中③和⑥的表面上覆盖的一层⑦关节软骨，⑤关节腔内的少量滑液都能增强关节灵活性。
（4）运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。运动所需的能量则主要由骨骼肌细胞的线粒体提供。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某生物兴趣小组正在探究小鼠走迷宫获取食物的行为，图A和图B表示生长状况相当的两只处于饥饿状态的小鼠正分别通过形同的迷宫，图B的出口放有奶酪，图A的出口则没有，请根据图回答问题

（1）若将奶酪放在小鼠面前，小鼠会直奔食物而去，从行为获得的途径来看，这是一种先天性行为，由小鼠体内的_____决定的，而小鼠多次训练后，走出迷宫获得食物的行为则是_____行为

（2）A、B作为一组对照实验，变量是_____，经过多次重复实验后，图B中的小鼠通过迷宫的时间较图A的小鼠短，这说明放有奶酪能_____（填写“促进”或“抑制”）小鼠的学习

（3）图A中，若用壁虎代替小鼠，你预测壁虎学会通过迷宫所用时间比小鼠_____（填“长”或“短”）

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【答案】  遗传物质  学习  奶酪  促进  长

【解析】（1）若将奶酪放在小鼠面前，小鼠会直奔食物而去，从行为获得的途径来看，这是一种先天性行为，由小鼠体内的遗传物质决定的，而小鼠多次训练后，走出迷宫获得食物的行为则是学习行为。
（2）A、B作为一组对照实验，变量是奶酪，经过多次重复实验后，图B中的小鼠通过迷宫的时间较图A的小鼠短，这说明放有奶酪能促进（填写“促进”或“抑制”）小鼠的学习。
（3）不同动物学习能力不同，并且生物越低等，学习能力越弱。实所以图A中，若用壁虎代替小鼠，预测壁虎学会通过迷宫所用时间比小鼠长。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】阅读材料，回答问题

1928年美国细菌学家费莱明在研究细菌时发现，在只接种了葡萄球菌的培养基上，竟然长出了青霉，青霉菌能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质，它把这种化学物质叫做青霉素，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂死亡，根据材料分析问题：

（1）青霉菌产生的可以杀死某些致病细菌的一类化学物质是_____它属于抗生素的一种

（2）若你来区分青霉菌和葡萄球菌，可以通过观察培养基上_____的形态大小和颜色来区分，还可以制成装片，在显微镜下可以观察到：青霉的菌体是由许多细胞连接起来的_____构成的

（3）葡萄球菌和青霉菌的细胞结构相比，葡萄球菌没有_____

（4）青霉素能不能用来治疗病毒性疾病？_____

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【答案】  青霉  菌落  菌丝  成形的细胞核  不能

【解析】（1）青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。我们要合理、适量的使用抗生素，如果滥用会引起细菌的抗药性增强，还会杀死人体内有益的细菌。
（2）区分青霉菌和葡萄球菌，可以通过观察培养基上菌落的形态大小和颜色来区分。青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为营养菌丝和直立菌丝，生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝。其中能够从营养物质内吸收有机物的是营养菌丝。
（3）细菌没有成形的细胞，只有DNA集中的区域，青霉菌属于真菌有真正的细胞核，葡萄球菌属于细菌，因此葡萄球菌和青霉菌在细胞结构上的主要区别是细菌细胞无成形的细胞核，青霉菌细胞有成形的细胞核。
（4）青霉素主要是杀死细菌而对病毒无效。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是科学家探究烟草花叶病毒（简称TMV）感染烟草叶片的实验，据图回答
 

（1）病毒各题微小，结构简单，无_____结构，由_____外壳和内部的遗传物质组成的

（2）病毒只能_____在生物的活细胞内，靠自己的遗传物质，利用活细胞内的物质，制造出许多子代病毒、病毒有三大类，烟草花叶病毒属于其中的_____病毒

（3）该实验证明，烟草花叶病毒的遗传物质是_____

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【答案】    细胞    蛋白质    寄生    植物    RNA

【解析】（1）病毒结构非常简单，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。
（2）病毒只能寄生在生物的活细胞中。靠自己的遗传物质，利用活细胞内的物质，制造出许多新的病毒。根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：烟草花叶病毒寄生在烟草叶肉细胞内属于植物病毒，专门寄生在细菌体内的是细菌病毒，流感病毒寄生在动物体细胞中属于动物病毒。
（3）从图中看出，烟草花叶病毒由蛋白质外壳和遗传物质组成，将烟草花叶病毒的蛋白质和遗传物质分离并单独感染烟草，遗传物质能使烟草患病，蛋白质则不能。这说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在探究食品腐败原因的实验中，实验小组的同学们取三个相同的锥形瓶，分别加入50毫升肉汤，高温煮沸冷却后进行如下实验

	甲瓶	乙瓶	丙瓶
瓶口	敞开	敞开	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃
3天后观察	变质	不变质	不变质

 

（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸。目的是_____

（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是_____

（3）根据以上实验结果，可以得出结论_____

（4）请对家里的生奶保鲜提一条合理建议：_____

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【答案】  高温灭菌，杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌等  温度对食品腐败速度有影响吗  低温可以抑制细菌的生长和繁殖  低温贮存

【解析】（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是高温灭菌，杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌等，以免锥形瓶和肉汤中原有细菌等对实验的影响。
（2）“甲瓶与乙瓶形成一组对照实验”，唯一不同的变量是温度，因此探究的问题是：温度对食品腐败速度有影响吗？
（3）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。甲乙唯一不同的变量是温度，甲瓶25℃3天后肉汤变质；乙瓶5℃3天后肉汤不变质，因此可以得出结论低温可以抑制细菌的生长和繁殖。
（4）低温下贮存牛奶可保存较长的时间。