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【题目】大多数细菌、真菌、蘑菇进行的营养方式是（ ）
A. 寄生 B. 自养 C. 腐生 D. 分裂
【解析】试题分析：细菌、真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养（寄生、腐生）。大多数细菌、真菌、蘑菇靠分解腐烂的动、植物遗体为生是腐生。故选C。
【题目】我如果喜欢班上的某位异性同学（ ）
A. 希望得到老师的理解，因为我不会因此放弃学习
B. 永远是我个人的秘密，谁也不能知道
C. 我能正确处理好，请相信我
D. 反感谁提及此事
【解析】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊。在人际交际中，要做到自尊、自爱．故断绝与异性的一切往来，是不健康的心理表现。所以如果喜欢班上的某位异性同学，很正常的一种心理变化，可以希望得到老师的理解，毕竟以学业为重，也可以是个人的一种秘密，希望别人尊重自己，要正确的对待和引导。
【题目】下列关于生殖和发育的说法错误的是( )
A. 植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点
B. 达州樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的胚珠发育而来的
C. 蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育
D. 鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长
【解析】试题分析：植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，A正确；达州樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的，B不正确；蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C正确；鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，D正确．
【题目】菜青虫是十字花科蔬菜的重要害虫，菜青虫所处的发育时期为：（ ）
A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
【解析】试题分析：菜粉蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别大，叫完全变态发育。菜青虫是菜粉蝶的幼虫。
【题目】真菌的特征是 ( )
①细胞内没有成形的细胞核
②细胞内有真正的细胞核
③能产生抱子，孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤
【解析】试题分析：酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，所以题干中②③⑤的叙述是正确的．可见B符合题意．
故选：B
【题目】下列哪一种现象不属于进入青春期后心理上的表现?
A. 独立意识增强 B. 不喜欢和周围同学说话
C. 对异性开始有性意识的萌动 D. 渴望得到家长和老师的关怀
【解析】青春期独立意识增强，认为自己长大了，A正确；不喜欢和周围同学说话不是青春期的表现，B错误；随着身体的发育，性意识也开始萌动，逐渐愿意与异性接近，C正确；在青春期，对于自己身体的变化，渴望得到家长和老师的关怀，D正确。故选B。
【题目】根据植物生殖有关知识，要想让同一桔子树上结出不同口味的桔子，你认为最好采用的方法是
A. 组织培养 B. 嫁接 C. 扦插 D. 播种
【解析】试题分析：要使同一桃树上结出不同口味的桃子，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同口味的桃子的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃子植株上即可。
【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图。在其生活史中对大豆危害最大的时期是
A.
B.
C.
D.
【解析】幼虫时期会以大豆的叶为食物。
【题目】下列有关微生物和人类关系的说法中，错误的是（ ）
A. 人们可以利用乳酸菌发酵生产酸奶
B. 所有的病毒对人类都有害
C. 细菌和真菌促进了自然界的物质循环
D. 利用狂犬病毒研制出狂犬疫苗，有效防止狂犬病
【解析】酸牛奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，A正确；并不是所有的病毒对人类都有害，有的病毒对人有益，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）治疗绿脓杆菌感染，B错误；大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，C正确；狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高，预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗，注射狂犬疫苗是由狂犬病毒研制而成的，D正确。
【题目】下列不属于噬菌体特点的是（ ）
A. 可以在空气中独立生活
B. 没有细胞结构
C. 个体很小，需要电子显微镜才能观察到
D. 寄生生活
【解析】病毒不能独立生活，因此可以在空气中独立生活不属于噬菌体特点；个体很小，需要电子显微镜才能观察到、没有细胞结构、寄生生活，都属于噬菌体特点。
【题目】某同学用显微镜观察一滴池塘水，发现一个没有成形细胞核的单细胞生物如右图，则它是（ ）
A. 细菌 B. 流感病毒 C. 草履虫 D. 酵母菌
【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，草履虫属于原生动物，细胞具有细胞核，因此图中没有成形细胞核的单细胞生物是细菌。
【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花”．从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起主要作用的是（ ）
A. 植物 B. 动物
C. 病毒 D. 腐生细菌和真菌
【解析】生态系统由非生物成分和生物成分组成。生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中分解者主要指腐生细菌和真菌等微生物，它们能将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。因此在落花转化为春泥的过程中发挥主要作用的是分解者，即腐生细菌和真菌。 故选D。
【题目】把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，能获得完整的植株。这项技术是（ ）
A. 自然繁殖 B. 细胞培养 C. 组织培养 D. 器官培养
【解析】把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养液上进行培养，能获得完整的植株，可见其依据的原理是细胞的全能性。将离体的植物细胞、组织或器官培养成植株需要采用植物组织培养技术。
故选：C。
【题目】下列各项中，不属于青春期发育特点的是( )
A. 身高和体重迅速增长
B. 形成两性生殖器官
C. 出现第二性征
D. 大脑兴奋性比较强
【解析】试题分析：青春期少年身高、体重迅速增长是显著特征，A正确；形成两性生殖器官不是青春期的表现，B错误；青春期出现第二性征现象，C正确；脑的质量到七八岁时就已经接近成人水平，到青春期后，只是内部结构和功能发育得更加复杂、完善，D正确。
【题目】下列病毒中，对人类有益的是:
A．艾滋病病毒 B．烟草花叶病毒
C．痢疾杆菌噬菌体 D．肝炎病毒
【解析】
试题分析：A、艾滋病毒可以引起艾滋病，对人类有害，故不符合题意；B、烟草花叶病毒能引发健康的烟草植株发生花叶病．因此烟草花叶病毒对人类有害．故不符合题意；C、痢疾杆菌是致病菌，能使人患痢疾．而痢疾杆菌噬菌体寄生在痢疾杆菌内，能够消灭痢疾杆菌．因此对人体是有益的．故符合题意；D、病毒性肝炎是由几种不同的肝炎病毒引起的，目前已确定的有甲型、乙型、丙型、丁型及戊型病毒性肝炎五种类型，其中甲型和戊型病毒性肝炎主要表现为急性肝炎，乙型 丙型 丁型病毒性肝炎可以呈急性肝炎或慢性肝炎的表现，并有发展为肝硬化和肝细胞癌的可能．因此肝炎病毒对人类是害的． 故不符合题意。故选：C
【题目】请将左右两边生产技术与有关的微生物连接起来。
【解析】做馒头或面包、酿制白酒、啤酒等时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空；酿酒时加入酵母菌则是无氧条件下产生酒精和水，释放出少量的能量；制醋要用到醋酸菌，制味精要用到黄色短杆菌；制作泡菜时，加入乳酸菌发酵而成，经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，提高泡菜的风味；在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。放线菌等提取产品制作了抗生素。故①—C；②—D；③—A；④—B；⑤—E；⑥—C。
【题目】将下列生殖器官与其相应的功能用线连起来
【解析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；输卵管能输送卵细胞，也是受精完成和胚胎初期发育的地方；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官，输精管能输送精子，前列腺有能分泌粘液的作用。
【题目】如图为男性生殖系统简图，据图回答下面问题：
（1）图中不属于生殖系统的结构是[（______）]和[（______）]；男性的主要性器官是[( )]_______，能产生_________和分泌__________。
（2）附属性器官中，3____________和4___________能分泌黏液；5____________是输送______的管道；6__________有储存____________的功能．8__________内有9_________是排出_____________和____________的通道．
【解析】（1）1输尿管；2膀胱属于泌尿系统不属于生殖系统的结构。男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。（2）精囊腺与前列腺都能分泌黏液；输精管是输送精子的管道；附睾有储存精子的功能；阴茎的尿道是排出精液和尿液的管道。
【题目】下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题
（1）细菌和植物细胞相同的是由_________、________、_________等部分构成，但没有_______故称原核生物。
（2）有些细菌还生有__________（填标号），可以使细菌在水中游动。
【解析】由图可知：①是DNA、②是细胞膜、③是细胞壁、④是荚膜、⑤是细胞质、⑥是鞭毛。
（1）菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核；植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。所以细菌细胞和植物细胞相同的是由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核。
（2）有些细菌还生有特殊结构即鞭毛和荚膜，鞭毛可以使细菌自由运动，荚膜，有保护作用。
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