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山东省东营市河口区义和镇中心学校七级(五四制)下学期第一次月考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。你认为,造成女婴乳房发育等“性早熟”现象,可能与女婴体内哪种激素的多少有关

A. 生长激素 B. 雌性激素

C. 胰岛素 D. 甲状腺激素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是

A. 巨人症和佝偻病    B. 白化病和糖尿病    C. 坏血病和脚气病    D. 侏儒症和地方性甲状腺肿


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:

组别

处理方法

破坏蝌蚪的甲状腺

不做任何处理

水中加入甲状腺激素

实验结果

停止发育

正常发育

提前发育

 

甲组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育.下列判断错误的是(  )

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育

C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺

D. 乙组在实验中起对照作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】正常情况下,饭后血糖浓度会暂时升高,不久就恢复正常水平,调节血糖平衡的激素是

A. 胰岛素  B.肾上腺素  C.甲状腺素  D.胸腺激素 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人在酒驾时明显表现为反应慢.动作不协调,从而影响各项操作。造成人动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的

A. 大脑    B. 小脑    C. 脑干    D. 脊髓

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图为神经元模式图,下列叙述正确的是

A. ②是胞体,④是树突

B. 该图可表示神经细胞与其他细胞形态一样

C. 神经冲动只能由③传导

D. 神经元的功能是感受刺激,产生并传导神经冲动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的神经中枢有

A. 语言中枢    B. 躯体感觉中枢    C. 躯体运动中枢    D. 以上各项都参与


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】神经调节的基本方式是

A.反射弧        B.应激性        C.适应性        D.反射        


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列叙述中不属于反射的是

A. 手被火烧立即缩回

B. 斑马逃避狮的追捕

C. 下雨了,迅速寻找避雨的地方

D. 含羞草受到触碰,叶子闭合


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】人体的反射弧中,下列哪个结构受损,在偶然被针刺到时既不会发生缩手反射也不会产生疼痛感(   )

A.传入神经        B.传出神经    C.效应器       D.大脑皮层痛觉中枢

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪种反射仅仅由脊髓里的神经中枢控制完成

A. 手不小心碰到火立即缩回

B. 下课铃一响就冲出教室

C. 看到酸梅分泌唾液

D. 听人说到酸梅分泌唾液


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】2013年4月20日四川雅安地震后,前往雅安的搜救犬中又出现了“猪猪”的身影,它是一只英国史宾格犬(如图所示),在以往的搜救工作中,“猪猪”表现十分优秀。对于“猪猪”的这种行为,下列叙述错误的是

A. 这是一种反射活动

B. 此行为需经过长期的训练才能形成

C. 这种行为的完成不需要大脑皮层的参与

D. 完成这种行为的结构基础是反射弧


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】反射是神经调节的基本方式,下列反射活动属于非条件反射的是

A. 画饼充饥 B. 惊弓之鸟

C. 闻鸡起舞 D. 酒酣耳热


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列反射活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是

A. 聋哑人打手势 B. 海豚表演

C. 宠物狗算算术 D. 望梅止渴


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有

A. 视觉中枢 B. 语言中枢

C. 听觉中枢 D. 躯体感觉中枢


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学视力正常,当他站在公路旁候车时,看到一辆汽车停在远处,汽车启动后朝他迎面驶来,停在他面前。下列哪个图像能正确反应该同学在注视汽车过程中眼内晶状体曲度的变化情况(    )

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”这个谜语的谜底是眼睛,其中“黑葡萄”指的是(    )

A.眼球    B.虹膜   C.角膜    D.巩膜

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近年来,患近视眼的学生越来越多。近视眼的成像位置及矫正办法分别是

A. 在视网膜前方,配戴凹透镜    B. 在视网膜前方,配戴凸透镜

C. 在视网膜后方,配戴凹透镜    D. 在视网膜后方,配戴凸透镜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】沉迷于上网或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某个结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼.这一结构是(  )

A. 角膜    B. 晶状体    C. 睫状体    D. 玻璃体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛.对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是(  )

A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应

B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的

C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1

D. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列叙述中,与人体高级神经中枢无直接联系的活动是

A. 上自习课时边认真看书边记笔记 B. 开始上课时,听到“起立”的声音站起来

C. 叩击膝盖下面的韧带,引起小腿突然跳起 D. 读文学作品时,随主人公的感受欢呼雀跃或潸然泪下


题型:综合题 ※难度:容易

【题目】如图是人体的主要内分泌腺示意图,请据图回答下列问题:

(1)如果是胰腺中胰岛素不足所致的糖尿病,可以通过注射_____制剂来治疗。

(2)某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全,即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期_____分泌的激素不足造成的。

(3)某人近来食量大增,而身体却逐渐消瘦,眼球突出,他可能是甲状腺功能_____所致。

(4)人在幼年时期如果垂体分泌的激素过多,就会患_____,其症状是_____。

(5)青春期开始后,男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等,这与_____分泌的激素有关。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图甲为眼球结构示意图,图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图。请据图回答下列问题:

(1)模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的[_____]_____,中间的凸透镜相当于眼球的[_____]_____。

(2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以说明物体在视网膜上成的是_____的像。

(3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上焦距稍大的透镜,发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了,若要使像恢复清晰,可将白纸向_____移动(填“左”或“右”),这相当于人眼观察_____处的物体。由此而得出:眼睛是通过调节_____来看清远近不同的物体。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】你知道吗?我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面,就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。

(1)课的一开始,老师要提出实验要求。听清老师讲话,依赖于的听觉。在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜震动后,能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是_____;神经冲动传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉,通过的结构是_____。

(2)实验之前,需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的_____具有调节作用。

(3)实验开始后,首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块,如果不小心切了手,你会迅速缩回来并感到痛。完成缩手动作的神经结构是_____;痛觉的形成是在_____。

(4)实验过程中,你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀,此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是_____。

(5)实验结束了,“咦!为什么3只试管都变蓝呢?”小组内分析原因时,同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快,此时,体内的肾上激素分泌明显增多。激素对人体生理活动的调节是通过_____起作用的。

(6)由上述感受可知,通过_____的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】 “快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目,它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注。2011年7月“快乐向前冲”以让“我们东营人拥有实现自己心中梦想的理念”为主旨在东营海红港精彩上演。

(1)“Three,two,one,action!”伴随着口令,选手立刻踏上“疯狂跑道”,开始激情闯关。选手耳内的__________________接受声波刺激产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到_____________________形成了听觉。

(2)在“水上平衡木”一关,选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠_______的调节功能。

(3)选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由____________________________协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

(4)比赛中选手的各种运动和各项生理活动都需要足够的能量,能量来自于_________________________。

(5)比赛中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为:肺中氧气→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→骨骼肌。依此方法,请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径:腿部骨骼肌产生的二氧化碳→___________________________________

_____________________________________________________。(2分)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的(如图):

(1)文字反射来的光线进入眼球内,最终在视网膜上形成物像,依次经过眼球的结构是_____。若长时间近距离看书,就会导致_____,使物像落在视网膜前方形成近视,近视眼可以通过佩戴凹透镜加以纠正。

(2)在视觉中枢形成视觉后,经由大脑的理解,当我们_____(填“吸气”或“呼气”)时,气流引起声带的振动而有感情地读出文字。

(3)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激_____内的听觉感受器,产生神经冲动,沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。

(4)大脑是人的高级神经活动中枢,也是进行思维的器官。请列举2种科学用脑的方法_____。

(5)盲人通过触觉来“阅读”盲文,其感受器为位于皮肤_____内的感觉神经末梢。

(6)作品中的情节让我们感同身受,情绪跌宕起伏,属于_____反射,这个过程需要我们大脑皮层中_____的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。


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