题型:选择题
※难度:一般
【题目】在我国北方地区栽种的苹果比南方地区栽种的同种苹果要甜,其主要原因是( ) A. 北方地区较为寒冷 B. 北方地区昼夜温差大 C. 南方地区苹果树的呼吸作用较弱 D. 南方地区苹果树吸收的水分较少
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】北方地区的昼夜温差要比南方地区大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,分解有机物少,积累有机物,苹果甜,所以北方地区比南方地区的苹果要甜,B正确。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是 ( ) 
A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用 D. 当光照强度大于n2时,该植物不再进行光合作用
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】试题分析:光合作用的原料之一是二氧化碳,植物吸收二氧化碳多,说明光合作用强度大;从图示可以看出,在ac段,叶片吸收的二氧化碳逐渐增多,说明该植物的光合作用不断地增强,A符合题意;b点表示植物植物进行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等,B不符合题意;植物体在生命活动过程中一直进行呼吸作用,在光线较弱时,植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用释放的二氧化碳的量,因此出现图示中ab段的情况,C不符合题意;当光照达到一定强度时,植物体为减少体内水分的散失,关闭了部分气孔,使进入叶片内的二氧化碳的量减少,从而使光合作用减弱,停留在一个水平上,并不是不进行光合作用了;D不符合题意。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】下列日常现象中,与呼吸作用无关的是( ) A. 低温保鲜 B. 定期松土 C. 地窖保存 D. 合理密植
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等。呼吸作用有光无光都可进行,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行。蔬菜水果低温保鲜抑制呼吸作用,减少有机物的分解,A错误;土壤板结后,土壤表面的空气无法进入土壤,植物的根因缺少氧气而限制了呼吸作用的进行,并进一步影响到根对土壤中无机盐的吸收,B错误;增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应.这可以从化学平衡的角度得到解释.二氧化碳浓度越低,呼吸作用越强,二氧化碳浓度越高,呼吸作用的强度越弱.据此原理,将水果放在密封的地窖中,水果的呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳,导致地窖中二氧化碳浓度增加,抑制水果的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长储存时间,C错误;合理密植就是充分利用光能,提高光合作用的效率。合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀,种植过密,使得植物的叶片相互遮挡,影响接受阳光,进而影响植物的光合作用,不能增加产量.种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用,造成光能的浪费,不能最大限度的合成最多的有机物,D正确。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响.下列几种情况中,蒸腾作用最强的是( ) A. 气温37℃,阴天,无风 B. 气温37℃,晴天,有风 C. 气温20℃,阴天,有风 D. 气温20℃,晴天,无风
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响,在一定范围内温度升高气孔张开,蒸腾作用加强;光照增强,气孔也张开,蒸腾作用加强;风速增大,蒸腾作用加强。绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响,根据环境因素对蒸腾作用的影响,通过比较只有B选项蒸腾作用强度最强。故选B。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是( ) A. 蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成 B. 炎热的夏天,蒸腾作用能降低叶片表面的温度 C. 蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位 D. 蒸腾作用散失了大量的水分,这对植物的生长是不利的
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,因此蒸腾作用对植物具有重要的意义,不会造成水资源的大量浪费。故选D。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】下图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时),据图推断下列正确的是( ) 
A. 在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率 B. 在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率 C. 在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率 D. 在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】试题分析:如图,向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分:黑暗、光照、黑暗,分析图形可知,在黑暗处,吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率,在光下,大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率,而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率.可见B符合题意。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的 ( ) A. 分生组织 B. 机械组织 C. 导管 D. 表皮
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】C 【解析】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的木质部中的导管中。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如图,分析正确的是( ) 
A. 甲组是实验组 B. 甲组减少的水分主要用于光合作用 C. 乙组的叶片未被摘除 D. 实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】试题分析:A、对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组,A错误; B、甲组减少的水分主要用于蒸腾作用,B错误; C、乙组的叶片被摘除,C错误; D、由表格中的数据分析可以知道:甲、乙的变量是有无叶,甲有叶,随着时间的推移,液面越来越低,而乙量筒内的叶摘除,随着时间的推移,液面变化不明显,所以得出结论是:叶是植物进行蒸腾作用的器官,D正确; 故选D。
题型:选择题
※难度:容易
【题目】把一片新鲜的叶片浸在热水中,会看到叶片的表面产生了许多气泡,而且叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明( ) A.叶片背面的呼吸作用比正面强 B.叶片背面的光合作用比正面强 C.叶片背面表皮上的气孔数比正面多 D.叶片背面表皮上的气孔数比正面少
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】C 【解析】 试题分析:气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一般来说会在气孔形成一个气泡,一个气泡代表一个气孔。所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】下列关于植物叶片各部分结构(如下图所示)和功能的叙述,错误的是 ( ) 
A. ①属于输导组织,具有运输作用 B. ②④属于上皮组织,具有保护作用 C. ③属于营养组织,能进行光合作用 D. ⑤为气孔,是气体交换的“窗口”
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图示为叶片结构示意图,其中①是叶脉,②是上表皮,④是下表皮,③是叶肉,⑤是气孔。 叶脉,具有支持和输导作用,A正确;②④为表皮,作用是保护内部组织,属于保护组 织,B错误;③是叶肉,有叶绿体,能进行光合作用,属于营养组织,C正确;⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,由保卫细胞控制张开或闭合,D正确。
题型:选择题
※难度:容易
【题目】下列关于绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物的说法错误的是 A.绿色植物制造的有机物是其他生物的基本食物来源 B.动物都直接以植物为食 C.给其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量 D.有机物通过食物链和食物网,养育其他生物
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】 试题分析:光合作用把无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,A正确;有些动物并不是直接以植物为食的,如老虎,B错误;绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,给其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量,C正确;有机物通过食物链和食物网,养育其他生物,D正确。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】“爱护树木,人人有责.”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是 A. 切断了有机物向上运输的通路 B. 切断了有机物向下运输的通路 C. 切断了水分和无机盐向上运输的通路 D. 切断了水分和无机盐向下运输的通路
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”,两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通,筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,剥掉树木主干的一圈树皮,树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能运输到根;根得不到有机物,得不到营养根会渐渐死亡,时间长了就会导致树木死亡,B正确。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】下列实验装置中,能迅速安全地使叶片的绿色褪去的是( ) 
A. A B. B C. C D. D
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热的原因是,因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险,目的是用酒精快速溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。故选D。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】某兴趣小组选取了校园内①②③三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,绘制成图。其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是 ( )  A. ①②③ B. ③①② C. ②③① D. ③②①
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】植被越茂盛,植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多,空气的湿度越大。森裸地、草地、灌木丛三者相比,从茂盛程度上看,最茂盛的是灌木丛①,再次是草地②,最后是裸地③。所以裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是③②①。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】下列关于保卫细胞与表皮细胞区别的叙述,错误的是 ( ) A. 细胞呈半月形 B. 含有叶绿体 C. 内外壁厚薄不同 D. 比较大
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】气孔是由成对半月形的保卫细胞之间形成的小孔。如图 保卫细胞因外侧较薄而内侧较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,外壁伸展拉长,细胞的内壁向内凹陷,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,内外壁都拉直,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合。相对于表皮细胞来说体积较小。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】下列四组是培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是 ( ) 
A. A B. B C. C D. D
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】试题分析:本题考查气孔的功能,气孔是由两两相对的保卫细胞围成的空腔. 解:当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响.一般来说,光照强度越强,气孔就张开或扩大,蒸腾作用就越强.在晚上,没有光照,植物的气孔就闭合或是缩小,植物的蒸腾作用就弱.体内水分和无机盐的运输就越慢. 当土壤潮温时,植物吸水旺盛,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;当土壤干燥时,植物吸水的功能大大下降,保卫细胞失水,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合. 故选:A
题型:选择题
※难度:较易
【题目】下列现象与蒸腾作用无关的是 ( ) A. 蔬菜大棚的塑料薄膜的内壁上有很多水珠 B. 夏天强烈阳光没有把树上的叶子晒干 C. 根吸收的水能够到达几十米高的树冠的每一个叶片 D. 滴水莲的叶片边缘和尖端能够滴下水珠
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】由于蒸腾作用,蔬菜大棚的塑料薄膜的内壁上有很多水珠,A错误;由于蒸腾作用,散失水分,带走热量,使强烈的阳光没有把活体树上的叶子晒干,B错误;由于蒸腾作用,要使吸收的水能够到达几十米高的树冠的每一个叶片,C错误;由于叶片的表面有一层角质层,滴水莲的叶片边缘和尖端能够滴下水珠,与蒸腾作用无关,D正确。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,诗中使江水变绿的生物是( ) A. 水草 B. 藻类 C. 苔藓 D. 蕨类植物
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】试题分析:此题考查的是藻类植物的内容,分析诗句答题. 解:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿素,池塘中富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,其中主要是单细胞的绿藻等,因此“春来江水绿如蓝”,这句诗描写的是藻类植物.可见B符合题意. 故选:B
题型:选择题
※难度:容易
【题目】某森林公园生长着许多种蕨类植物。下列有关蕨类植物的描述,你不认同的是( ) A. 蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中 B. 蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C. 蕨类植物比苔藓植物大是因为具有输导组织 D. 蕨类植物用孢子繁殖
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】A、蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处,主要生活在森林和山野的潮湿环境中.A正确; B、蕨类植物有的可以食用、药用、做饲料、工业原料等,苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.B错误; C、蕨类植物根、茎、叶中,有专门的输导组织,能为植株输送大量的营养物质,因此蕨类植物长得较高大.C正确; D、,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确. 故选:B.
题型:选择题
※难度:一般
【题目】地钱和卷柏的主要区别是( ) A.地钱以孢子繁殖,卷柏以种子繁殖 B.地钱生长在干燥环境中,卷柏生长在潮湿处 C.地钱没有完善的输导组织,卷柏有根茎叶的分化 D.地钱是自养生物,卷柏是异养生物
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】C 【解析】 试题分析:地钱属于苔藓植物,卷柏属于蕨类植物,都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,其生殖离不开水,适合生活在阴湿处,细胞内有叶绿体,都能进行光合作用自己制造有机物,属于自养。 地钱属于苔藓植物,无根,有茎叶的分化,内部无输导组织.卷柏属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,内部有输导组织。
题型:选择题
※难度:容易
【题目】下列各项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是( ) A.都结构简单,没有根、茎、叶分化 B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代 C.都没有输导组织,必须生活在水中 D.种子外面都没有种皮和果皮包被
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】 试题分析:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,A错误;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,B正确;藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处,无根,有茎、叶的分化,无输导组织。苔藓植物生活在阴湿处,茎叶内无输导组织,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,C错误;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子,D错误。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】水稻、蜜桃、冬枣、紫菜都是我们山东的知名品牌关于图中四种植物的共同特征(阴影部分)的叙述,正确的是( ) 
A. 都用种子繁殖 B. 都含有叶绿素 C. 都有根、茎、叶分化 D. 都是高等植物
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】紫菜属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,能产生孢子进行生殖,体内有叶绿素能进行光合作用,为低等植物,而冬枣、水稻和蜜桃属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,靠种子来繁殖后代,属于高等植物,所以四种植物的共同点是体内有叶绿素,能进行光合作用。故选B。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】“水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的。过种运输的动力主要来自植物的( ) 。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】C 【解析】试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】如图,将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后,发现天平明显向右倾斜,产生此现象的最主要原因是( ) 
A. 分解作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】石蜡封住了水面,在阳光照射下,水不会直接蒸发,但是植物可以进行蒸腾作用,通过叶片散失水分,减轻实验装置的重量。与此同时,绿色植物还可以进行光合作用,制造有机物,增加实验装置的重量。天平明显向右倾斜,是因为植物蒸腾散失的水分的重量超过了植物光合作用制造的有机物的重量。故选D。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】某化工厂每天要排出大量的二氧化硫,为减少污染,周围应多种植的植物是 A.女贞和海桐 B.海豚和柠檬 C.芭蕉和法国梧桐 D.槐树和女贞
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】 试题分析:女贞耐寒性好,耐水湿,喜温暖湿润气候,喜光耐荫,为深根性树种,须根发达,生长快,萌芽力强,耐修剪,但不耐瘠薄,对大气污染的抗性较强,对二氧化硫、氯气、氟化氢及铅蒸气均有较强抗性,也能忍受较高的粉尘、烟尘污染;海桐为常绿灌木,常用于庭院、路边、园林等绿化,海桐对二氧化硫等有害气体的抗性很强,并具有一定的吸收能力,是优良的城市环保树种,选A。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( ) 
A. 叶绿素 B. 光 C. 二氧化碳 D. 水
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】试题分析:叶脉中存在着两种管道----导管和筛管,导管是运输水分和无机盐,筛管运输有机物,截断叶脉,根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片,叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用。
题型:综合题
※难度:一般
【题目】探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题。 
(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的 步骤。实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是 。 (2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照? 绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。 (3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[ ] 围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有 。 (4)植物的蒸腾作用能够带动水分 ,根吸收的 也随着水分运输,给叶片源源不断的输送养料。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】(1)脱色(去掉叶片中的叶绿素);叶绿体; (2)用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;光能转变成化学能,储存在有机物中; (3)2保卫细胞;水蒸汽和氧气; (4)吸收和向上运输;无机盐。 【解析】 试题分析:(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的酒精脱色。叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。由于叶肉细胞中含有叶绿体,所以如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是叶绿体。 (2)如果要探究光是光合作用的必要条件,用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,是为了形成对照实验,实验变量是光照。 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。 (3)由图可知1是表皮细胞;2是保卫细胞;3是气孔,所以气孔由图中的保卫细胞围成的。 气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义。被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。因此阳光照射时,从气孔散失出来的气体有蒸腾作用散失的水蒸汽和光合作用释放的氧气。 (4)植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。
题型:综合题
※难度:一般
【题目】为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记录如下表,请回答: 
注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称,BTB的颜色为蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色。 (1)实验前,金鱼藻____________(选项“需要”或“不需要”)暗处理。 (2)实验结果中1号瓶水体颜色为________,2号瓶气泡的主要成分是________。 (3)实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄变蓝的原因是_____________________。 (4)根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法:______________________。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】 不需要 蓝色 氧气 金鱼藻进行光合作用吸收了水中的二氧化碳 适当增加二氧化碳浓度/适当增加光照强度 【解析】试题分析:本题是探究绿色植物进行光合作用需要光和二氧化碳设置的对实验,其中的变量是光照和二氧化碳,1号瓶和2号瓶形成一组对照实验变量是二氧化碳,验证二氧化碳是光合作用的原料,2号瓶和3号瓶形成一组对照实验,变量是光照,验证光是光合作用的必要条件,据此解答。 (1)本实验探究绿色植物进行光合作用需要光和二氧化碳,是通过BTB的颜色呈蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色的特点检验装置内是否存在二氧化碳验证光合作用的不检验淀粉的有无,所以实验前,金鱼藻不需要进行暗处理;(2)实验结果中1号瓶中没有通入二氧化碳气体的水体颜色应为蓝色,2号瓶内的金鱼藻将通入的二氧化碳吸收通过光合作用产生了氧气,所以气泡的主要成分是氧气;(3)实验过程中,2号瓶内的金鱼藻将通入的二氧化碳吸收通过光合作用产生了氧气,2号瓶的水体颜色由黄色变成蓝色的原因是:金鱼藻进行光合作用吸收了水中的二氧化碳;(4)光合作用的应用合理密植,增加光照强度,适当增加二氧化碳的浓度,根据本实验的结论,提高大棚农作物产量的方法是:适当增加二氧化碳浓度,适当增加光照强度。
题型:综合题
※难度:一般
【题目】某兴趣小组为研究植物的生理作用,想利用下图中的实验装置(M、N为两个阀门开关,甲、乙、丙为三个可相互连通的密闭透明玻璃瓶)进行系列实验,请分析回答:  (1)若将整个装置放在光照环境中,打开阀门M、N,并在甲瓶的漏斗处倒入适量清水,则一段时间后甲瓶内种子的有机物含量会______________;乙瓶中水仙进行光合作用的速率会______________。 (2)若一段时间后再将阀门M关闭,并用黑纸将乙瓶全部罩住,一天后丙瓶中氧气、二氧化碳的浓度变化分别是________、________。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】 减少 增大 降低 升高 【解析】(1)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,一部分转化为热能,甲瓶中萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物被分解减少,乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,有机物含量不变,乙瓶中水仙进行光合作用的速率会增加;(2)若一段时间后再将阀门M关闭,并用黑纸将乙瓶全部罩住,一天后丙瓶中氧气会减少,二氧化碳的浓度会增加。
题型:综合题
※难度:一般
【题目】下面图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的三种生理活动。请据图分析回答: 
(1)图甲中[ ]________细胞是进行光合作用的主要场所。 (2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的________散失。 (3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别: 比较项目 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | a | | | | 贮存能量 | c | | 有光、无光都可 | | |
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您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】 ②叶肉 气孔 二氧化碳和水 光能 有机物和氧气 有机物和氧气 二氧化碳和水 释放能量 【解析】试题分析:(1)叶片由表皮、叶肉、叶脉组成,表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞,保卫细胞控制气孔的开闭,气孔是气体进出植物体的“门户”,图甲示是叶片的结构示意图,叶片的结构分别是①上表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔;(2)图乙表示植物光合作用和呼吸作用的关系图,植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体,a表示光合作用,b表示蒸腾作用,c表示呼吸作用。 (1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见,叶绿体是光合作用的场所,叶肉细胞中含丰富的叶绿体,在图甲中,叶绿体主要分布在②叶肉细胞中;(2)水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程,叫蒸腾作用,图乙中的叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中;(3)图乙中a表示光合作用,c表示呼吸作用,光合作用和呼吸作用的区别: 
题型:综合题
※难度:一般
【题目】下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题: 
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__________进行的吗? (2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与________有关? (3)预测实验(二)结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:______袋内壁水珠最多;______袋内壁水珠较少;______袋内壁水珠最少。 (4)实验(二)结论:_____________________________。 (5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可)________________________。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】 叶片 叶片的多少 A B C 叶片是蒸腾作用的主要部位,叶片越多,蒸腾作用越快 实验(一)中两个枝条来源于两个植株 【解析】(1)植物可以进行蒸腾作用,以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中,实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的。 (2)实验(二)A、B、C三个塑料袋内的叶片的数量不同,根据三个塑料袋中的水珠的数量可以说明蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关,所以实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关? (3)叶片是蒸腾作用的主要器官,预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:A袋壁内水珠最多;B袋壁内水珠较少;C袋壁内水珠最少。 (4)实验(二)结论:蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关。 (5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处是:实验(一)中两个枝条来源于两个植株。
题型:综合题
※难度:一般
【题目】中山市五桂山森林茂密,是一座“绿色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。即使在干旱季节,山上的溪流也不干涸。五桂山还是避暑胜地,七月平均温度比市区低5~6℃。 根据以上材料回答问题: (1)五桂山能涵养水源的原因是________________________________________。 (2)夏天,五桂山的气温比市区低的原因是_______________________________。 (3)树木对水分的运输和散失分别是通过茎的__________、叶的__________等结构进行的。 (4)为了增加我国森林面积,发挥森林的生态功能,我国将每年的3月12日定为“________”。大家应该积极参加这项活动,亲手建设美好的绿色家园。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】 五桂山森林茂密 树木的蒸腾作用带走热量,降低了周围的温度 导管 气孔 植树节 【解析】(1)森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,如森林能缓解水资源危机,森林可以促进水分循环和影响大气环流,增加降水,有“绿色水库”之称。所以五桂山能涵养水源的原因是:五桂山森林茂密。 (2)森林的蒸腾作用散失大量的水带走热量,降低周围温度。因此夏天,五桂山的气温比市区低的原因是蒸腾作用能降低温度。 (3)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→④根毛细胞→表皮内的层层细胞→①根内的导管→⑤茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→②叶肉细胞→③气孔→大气(水蒸气)。因此树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根成熟区的根毛、茎的导管、叶的气孔等结构进行的。 (4)为了增加我国森林面积,发挥森林的生态功能,我国将每年的3月12日定为“植树节”。大家应该积极参加这项活动,亲手建设美好的绿色家园。
题型:综合题
※难度:一般
【题目】为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验: 
①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6片和3片叶。 ②把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。 ③1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。 实验现象:如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过) (1)实验过程中为了防止水分蒸发对实验结果的影响可采取的措施是__________。 (2)横切面中的红色染液存在于木质部的___________________________中。 (3)叶面积越大,气孔越多,是______作用越强的原因之一。 (4)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分散失,应该采取的措施是____________________。 (5)根据实验结果分析可以得出结论:植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是___________________。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】 在烧杯中滴加植物油 导管 蒸腾 去掉部分枝叶 叶面积越大,植物运输水分的速率越大 【解析】从图示可知叶片越多的枝条被染色的部分越多,叶片越少的枝条被染色的部分越少。 (1)实验过程中为了防止水分蒸发对实验结果的影响可采取的措施是在烧杯中滴加植物油。 (2)导管能够运输水分和无机盐,所以横切面中的红色染液存在于木质部的导管中。 (3)叶面积越大,气孔越多,是蒸腾作用越强的原因之一。 (4)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分散失,提高成活率,应该采取的措施是去掉部分枝叶。 (5)根据实验结果分析可以得出结论:植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是叶面积越大,植物运输水分的速率越大。
题型:综合题
※难度:一般
【题目】下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题: 
(1) 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的__________作用。 (2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的____________作用。 (3)若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的________________作用。 (4)在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的___________(填标号)。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 ④ 【解析】试题分析:A、B、C分别表示的物质不同,图1就代表植物不同的生理活动,图2中,①是上表皮,②是叶肉,③是叶脉,④是下表皮,⑤是气孔,识图分析作答。 (1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,因此图1中A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程为光合作用;(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用,因此图1中A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程为呼吸作用;(3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,因此图1中若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的蒸腾作用;(4)植物叶的表皮细胞多为多角形,结构很紧密,这样起到保护内部组织的作用,因此,在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是④下表皮细胞。
题型:综合题
※难度:一般
【题目】图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图,请据图回答: 
(1)C表示_________作用。通过C过程,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的____________平衡。这一过程主要发生在乙[ ]___________。 (2)A.表示_________作用。通过A.过程,植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。 (3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的[ ]__________作用。 (4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的。 (5)人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴___________,其目的是维持细胞的正常形态。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下避免出现__________而影响观察。 (6)被称为遗传物质信息库的是乙的[ ]_____,切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的[ ]_________。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】 光合 碳-氧 2 叶绿体 呼吸 B蒸腾作用 气孔 生理盐水 气泡 3 细胞核 4液泡 【解析】试题分析:植物的叶片上有气孔,通过气孔进出的气体有氧气、二氧化碳、水蒸气,由图甲可知:A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用,由图乙可知:1是细胞壁,2是叶绿体,3是细胞核,4是液泡,5是线粒体,该细胞是植物细胞,据此解答。 (1)植物通过光合作用不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡,所以,C表示光合作用,这一过程主要发生在乙图的2叶绿体;(2)呼吸作用是指植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,所以,A表示呼吸作用;(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的B蒸腾作用;(4)气孔是气体进出植物体的门户,所以,图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的;(5)人的口腔上皮细胞结构与植物细胞有所不同,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴生理盐水,其目的是维持细胞的正常形态,盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免出现气泡而影响观察;(6)乙图中3细胞核内含有遗传物质,被称为遗传物质信息库,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的4液泡。 |