重庆市彭水县鹿角中学九级中考模拟试卷生物试卷（一）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】右图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是

A.最先出现的植物类群是甲

B.乙和丙都是由甲进化来的

C.丁的结构比丙复杂

D.戊最有可能是水生的

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【答案】D

【解析】由进化的示意图可以看出，甲是最低等的，可能生活在水中，因为生物进化的趋势是由水生到陆生，丁和戊是由丙进化而来，所以丁的结构比病复杂，戊比丁又复杂些，戊是不可能生活在水中的。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】真菌的特征是 (   )

①细胞内没有成形的细胞核  

②细胞内有真正的细胞核 

③能产生抱子，孢子能发育成新个体   

④通过分裂方式繁殖后代  

⑤细胞内没有叶绿体

A. ①③⑤    B. ②③⑤    C. ①④⑤    D. ②④⑤

 

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【答案】B

【解析】试题分析：酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，所以题干中②③⑤的叙述是正确的．可见B符合题意．

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时选用下列哪一组镜头，看到的细胞数量最多（ ）

A. 目镜10×，物镜40×    B. 目镜10×，物镜10 ×

C. 目镜15×，物镜10×    D. 目镜15×，物镜40×

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【答案】B

【解析】

显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。

显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。A为100倍，B为400倍、C为125倍、D为640倍。所以看到的细胞数目最多，也就是放大倍数最小的是A选项。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某实验步骤如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜:②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射;③一段时间后,摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液。关于该实验的叙述不正确的是

A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热

C. 滴加碘液后,可观察到遮光部分变成蓝色

D. 该实验能证明绿叶在光下制造淀粉

 

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【答案】C

【解析】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以步骤①（将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜）的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，A正确；

酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，B正确；

未遮光部分有光能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以滴加碘液后，可观察到遮光部分不变成蓝色，而不是变成蓝色，C错误；

该实验能证明绿叶在光下制造淀粉，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（ ）

A. 胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用

B. 食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收

C. 大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素

D. 消化系统是由消化道和消化腺组成

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【答案】A

【解析】试题分析：肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，促进脂肪的消化，胃不分泌的胆汁，A错误；食物中的蛋白质要消化成氨基酸才能被吸收，B正确；大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，C正确；消化系统包括消化道和消化腺，如图：

，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列现象中，属于可遗传变异的是（   ）

A. 用眼不当导致的近视    B. 双眼皮的父母生出的单眼皮孩子

C. 经过训练能学说人类语言的鹦鹉    D. 小花生品种因水肥充足长出的大花生

 

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【答案】B

【解析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，ACD、都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；B、双眼皮的父母生出的单眼皮孩子，是遗传物质的改变的引起的变异，可以遗传给后代，是可遗传的变异。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人出汗、呼气和排尿，反映出的生物基本特征是生物能_____。含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，反映出的生物基本特征是生物能_____。

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【答案】排出体内产生的废物对外界刺激作出反应

【解析】

生物的特征：1生物的生活需要营养。2生物能够进行呼吸。3生物能排出体内产生的废物。4生物能够对外界刺激作出反应。5生物能够生长和繁殖。6除病毒外，生物都是由细胞构成的。

人出汗、呼气和排尿，说明生物能排出体内产生的废物。含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，反映出生物能够对外界刺激作出反应。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】我国从1979年起，把每年的3月12日定为_____。

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【答案】植树节

【解析】

森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要爱护植被，保护植被。

为了爱护植被，绿化荒山、绿化荒漠，我国开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动，把每年的3月12日定为“植树节”。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】男性生殖系统中的主要器官是________。女性生殖系统中的主要器官是________。

 

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【答案】  睾丸  卵巢

【解析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_____．

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【答案】菌落

【解析】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落．细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。

点晴：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如果用D和d分别代表显、隐性基因，那么表示显性性状的基因组成是_____；表示隐性性状的基因组成是_____．

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【答案】DD或Dddd

【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。

当控制某一性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是显性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状。若用D和d分别代表显、隐性基因，则显性性状的基因组成是DD或Dd；隐性性状的基因组成是dd。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答：

（1）一个细菌也是一个细胞，图中甲乙两种细胞相比较，相同的特点是：都有[①]___________，能控制物质进出细胞；[②]细胞质中都没有 ____________，不能进行光合作用。

（2）图中表示细菌结构的是_________图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的__________。

（3）在乙图中，控制生物性状的基因存在于图中序号[     ]________所示的结构中。

（4）细菌的生殖方式是___________。

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【答案】（1）细胞膜；叶绿体（写“叶绿素”不扣分）；（2）乙；细胞核；（3）③．

【解析】

由动物细胞和细菌的结构模式图可知：①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④DNA集中的区域、⑤细胞壁、⑥荚膜。

（1）细菌和动物细胞在结构上的相同点：都有①细胞膜、②细胞质，且细胞质中都没有叶绿体，其中①细胞膜能控制物质进出细胞。
（2）细菌和动物细胞在结构上的不同点：细菌细胞有细胞壁，没有成形的细胞核，而动物细胞没有细胞壁，有成形的细胞核。因此，甲图是动物细胞结构模式图，乙图是细菌结构模式图。

（3）DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。在乙图中，控制生物性状的基因存在于图中序号④所示的结构中。

（4）细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是消化系统的模式图，请据图回答：

（1）图中能暂时贮存食物的是⑥_____，它是消化道中最膨大的部分．

（2）消化吸收的主要器官是_____ （填结构名称）．

（3）食物中的蛋白质最终被分解成_____．

（4）在消化系统中，最大的消化腺是_____（填结构名称）．

（5）消化系统是由_____ 和消化腺两部分组成的．

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【答案】胃小肠氨基酸肝脏消化道

【解析】

图中的①唾液腺，②口腔，③咽，④食道，⑤肝脏，⑥胃，⑦胆囊，⑧十二指肠，⑨胰腺，10大肠，11小肠，12盲肠，13阑尾，14肛门。消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括②口腔，③咽，④食道，⑥胃，⑧十二指肠，10大肠，11小肠，14肛门；消化腺包括①唾液腺，⑤肝脏，⑨胰腺，胃腺和肠腺。

（1）⑥胃成囊状，是消化道最膨大的部位，能够暂时储存食物并初步消化蛋白质。

（2）11小肠是消化道最长的一段，有皱襞和小肠绒毛，加大消化和吸收面积。里面含有多种消化液，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，有利于食物的消化和营养的吸收。小肠是消化和吸收的主要器官。

（3）蛋白质最先消化的部位是胃，最后在小肠被彻底消化成氨基酸。

（4）⑤肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化酶。

（5）消化系统包括消化道和消化腺两部分。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是缩手反射过程示意图，请据图回答：

（1）图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是_____（填序号），请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：_____。

（2）图中A结构是由神经元的_____汇集构成的，B结构的主要功能是_____作用。

（3）吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是_____。

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【答案】11→2→3→4→5细胞体传导吃梅止渴

【解析】

图中：1是感受器、2是传入神经、3是神经中枢、4是传出神经、5是效应器，A是灰质，B是白质。

（1）感受器接受刺激产生神经冲动，因此图中能接受刺激并产生神经冲动的结构是1感受器。缩手反射的神经冲动传导途径是：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器。

（2）图中A是中枢神经系统中神经元细胞体集中出现的部位，色泽灰暗，称为灰质，B是神经纤维集中的部位，色泽亮白，称为白质，主要起传导功能。

（3））“吃梅止渴”的神经中枢在脑干，是不需要大脑皮层的参与的非条件反射；“望梅止渴”是在大脑皮层的参与下完成的条件反射；“谈梅止渴”是由大脑皮层的语言中枢参与的人类特有的条件反射。所以，“在吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中”，与缩手反射属于同一类型的是吃梅止渴。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】鼠妇,又称潮虫、西瓜虫(见图),它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后,鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?

现在提供10只鼠妇、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料,请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。

(1)实验假设:________________。

(2)实验步骤:

①在硬纸盒内铺一层湿泥土,左半侧盖上黑纸板,右半侧_____,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下;

②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇,一段时间后观察___________,并做好记录。

(3)实验结束后,应将全部鼠妇放回________________________。

(4)进行生物研究除了本题涉及的实验法以外,还有其他许多方法,例如_____(填写出一种即可)。

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【答案】  光是影响鼠妇分布的环境因素  不盖  鼠妇的分布情况  适宜它们生活的自然环境中  观察法、调查法、比较法、文献法

【解析】（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中。根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？根据提出的问题，可作出假设：光是影响鼠妇分布的环境因素。
（2）①铺一层湿土是减少土壤湿度对鼠妇的影响，设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握惟一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都一致。本实验中把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，并进行观察，这样就形成明亮与黑暗两种环境，以光为唯一变量的对照实验。
②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察鼠妇分布情况，并做好记录。
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
（4）生物科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法等，其中实验法是现代生物学研究的重要方法。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组含，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如果如下表所示：

组别 组合	A	B
第1组	10	10
第2组	8	12
第3组	11	9
第4组	13	7
第5组	9	11

 

（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是_____，其中含有的性染色体是_____．

（2）用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的？_____．

（3）每完成1次组含后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？_____．

（4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？_____用这种处理方法得到的实验结果是_____．

（5）根据该实验结果得出的结论是_____．

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【答案】  精子  Y  不透明  需要  求和（或取平均值）  A：B=51：49  生男生女是随机的，机会是均等的

【解析】（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑、白棋子模拟男性的精子。
（2）从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合，克服人为因素的影响，用来装围棋子的袋子是不透明的，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
（3）每完成1次组合后，需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会使实验失去逼真性。
（4）为了减少误差应对所有小组获得的数据进行求和（或求平均值）。从实验结果分析，1粒黑子1粒白子的组合与2粒白子的组合几乎相等；1粒黑子和1粒白子的组合代表受精卵的性染色体组成是XY，发育成男孩；2粒白子的组合代表受精卵的性染色体组成是XX，发育成女孩；说明生男生女的机会均等。
（5）处理数据，分析结果，得出的结论：生男生女是随机的，机会是均等的。