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【题目】图中能运输水和无机盐的植物组织是
A. A． B. C. D.
【解析】图示为保护组织，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误；图示为具有制造和储存营养功能的薄壁细胞，属于营养组织，B错误；图示细胞细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，属于分生组织，C错误；图示为植物体内的导管，具有输导水分和无机盐的功能，属于输导组织，D正确。
【题目】观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是
A. B.
C. D.
【解析】A图是消化系统，，B图属于泌尿系统，C图是呼吸系统，在结构层次上均属于系统。D图是眼球的结构，在结构层次上属于器官，故选D。
【题目】下列属于动物组织的是
①上皮组织
②保护组织
③营养组织
④结缔组织
A. ①和③ B. ①和④
C. ②和③ D. ②和④
【解析】试题分析：动物的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等；植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。
【题目】(1)连线题：请将图中人体的器官与其所属的系统连线。
(2)如图所示分别代表多细胞植物体的结构层次，请与它们的名称进行合理配对。
①[_____] ②[_______] ③[____] ④[____]
A．细胞 B．器官 C．植物体 D．组织
【解析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的器官；神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成；消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；循环系统由心脏和血管组成。
（2）植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织，组织是形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织；不同的组织再组成器官，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成的具有一定功能的结构单位，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成整个植物体。图①是西红柿的果实属于器官，图②是一株植物是一个植物体，图③是一个细胞，图④是形态结构相似的细胞群是组织。
【题目】如图一为眼虫结构示意图，图二为肌肉细胞图，请据图回答：
（1）图中能控制物质进行的结构是 ．（填标号）
（2）眼虫具有两种能量转换器，是图一中的 （填标号），其中肌肉细胞也具有的是 （填名称）．
（3）由图二肌肉细胞构成的组织具有 功能．
（4）生物体的形态结构与功能主要是由[②] 中的遗传物质决定的．
（2）③④；线粒体；
（3）收缩和舒张；
（4）细胞核．
【解析】
试题分析：植物细胞的结构：细胞壁，细胞膜，细胞核，细胞质，叶绿体，液泡．
动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核．
解：（1）①细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞．
（2）眼虫又叫衣藻，细胞内有两种能量转换器，其中叶绿体是细胞中的能量转换器，是进行光合作用的场所；线粒体是进行呼吸作用的场所．肌肉细胞中也有线粒体，能进行呼吸作用．
（3）肌肉细胞主要构成肌肉组织，肌肉组织具有收缩和舒张的功能．
（4）细胞核内有遗传物质，是遗传的控制中心．
故答案为：（1）①；（2）③④；线粒体；（3）收缩和舒张；（4）细胞核．
【题目】洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用，如图所示是洋葱根尖的结构及部分生理过程，请回答下列问题：
(1)幼根的生长主要依赖于_____区。
(2)c区细胞能进行①过程，所以c区属于_____组织。
(3)②表示_____过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织。
(4)a区表皮细胞形成_____，扩大_ __，是吸收_____和_____的主要部位。
【解析】图中①表示细胞分裂、②表示细胞分化，a是成熟区、b伸长区、c分生区。
（1）C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于[c]分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。
（2）c分生区能不断分裂产生新细胞，属于分生组织。
（3）②表示细胞分化，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织。（4）a成熟区区内有了运输水分和无机盐的结构，该结构属于 输导组织；成熟区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面积，这说明 物体结构与功能相适应。
【题目】如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] ．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是 和 ．
（2）分裂；遗传物质；
（3）分化；
（4）E；系统；
（5）消化食物；吸收营养物质。
【解析】试题分析：图示中：A是受精卵，B是细胞群，C是组织，D是器官，E是消化系统。
（1）人体是由一个细胞发育来的，这个细胞就是受精卵。
（2）细胞通过分裂来增加细胞数量，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数量相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（3）细胞通过分裂新形成的细胞，大部分失去分裂能力，这部分细胞在发育过程中，在形态、结构、功能方面发生了变化，这个过程叫细胞分化，细胞分化的结构是形成了组织。
（4）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。动物或人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。
（5）图示中E为人体的消化系统，其功能是消化食物和吸收营养物质。
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