山东省德州市宁津县第四实验中学七级下学期第二次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是

A. 运动系统    B. 消化系统    C. 神经系统    D. 呼吸系统

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【答案】C

【解析】

人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节．据此可知，人在运动锻炼时起调节作用的系统主要是神经系统．

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各组疾病中，全部与激素分泌异常有关的一组是

A．呆小症、侏儒症          B．夜盲症、白化病

C．脚癣、糖尿病                        D．冠心病、佝偻病

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【答案】A

【解析】略

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中，不正确的(    )。

A. 若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓

B. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜

C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜

D. 若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

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【答案】B

【解析】

反射弧是生物体完成反射活动的基础，a为感受器；b为传入神经；c为神经中枢；d传出神经；e效应器，据此解答．

若此图表示膝跳反射的反射弧，由于膝跳反射属于低级的反射活动，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓的神经中枢，A正确；若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，这属于高级的反射活动，是人类特有的反射活动。在听觉的形成过程中，耳蜗能感受外界刺激，产生神经冲动，所以感受器即为耳蜗，而鼓膜只起传递声波振动的作用，B错误；若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，在视觉的形成过程中，视网膜上有感光细胞，能感受刺激产生神经冲动，所以感受器即为视网膜，C正确；若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，由于小脑具有协调身体平衡，维持身体运动的功能，所以c代表小脑的神经中枢，D正确，故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是

A. 近视眼可以配戴凹透镜加以矫正    B. 人的视觉是在视网膜形成的

C. 晶状体相当于照相机的镜头    D. 耳蜗内有听觉感受器

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【答案】B

【解析】近视眼是因为眼球的前后径过长，或晶状体去度过大，可以配戴凹透镜加以矫正，是正确的，A正确；人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．所以人的视觉是在视网膜形成的是错误的，B错误。人眼通过睫状体调节晶状体曲度的大小就能看清远近不同的物体，相当于照相机的镜头，C正确；耳蜗内有听觉感受器，可以把振动转化为神经冲动，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】研究者给家兔注射链脲佐菌素（STZ）后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中含量降低的激素是（   ）

A. 生长激素         B. 肾上腺素        C. 甲状腺激素      D. 胰岛素

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【答案】D

【解析】

试题分析：A、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．故不符合题意；B、肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的激素，是一种应急激素，在应激状态、内脏神经刺激和低血糖等情况下，释放入血液循环，促进糖原分解来升高血糖，促进脂肪分解，引起心跳加快．当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质后，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速．故不符合题意；C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．故不符合题意；D、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，人会患糖尿病；链脲佐菌素对动物的胰岛β细胞有选择性破坏作用，对家兔注射链脲佐菌素（STZ）后，家兔体内的胰岛素合成减少，导致高血糖．更符合题意。故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】糖尿病是一种“现代文明病”，我国患病人数居世界首位．糖尿病发病原因可能是（　　）

A. 甲状腺激素分泌不足    B. 胰岛素分泌不足

C. 甲状腺激素分泌过多    D. 胰岛素分泌过多

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【答案】B

【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。

人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。所以糖尿病发病原因可能是胰岛素分泌不足。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于免疫的叙述中，不正确的是（ ）

A. 免疫能够破坏人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞

B. 免疫一定是对人体有益的，越强越好

C. 过敏反应是人体在免疫功能失调时引发的疾病

D. 当抗原清除后，人体还将保持产生抗体的能力

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【答案】B

【解析】

人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。

免疫具有以下功能：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），A正确；免疫对人有有利的一面也有有害的一面。免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，B错误；防御功能过强，会导致过敏反应，是人体在免疫功能失调时引发的疾病，C正确；抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关神经调节和技术调节的叙述中正确的是（ ）

A. 葵花朵朵向太阳属于反射    B. 谈虎色变属于人类特有的发射

C. 幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病    D. 钙是甲状腺激素的重要成分

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【答案】B

【解析】

由语言中枢完成的反射是人类特有的条件反射，是人类区别于其他动物的重要标志之一。如谈虎色变、谈梅止渴、听相声后哈哈大笑等。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】当人患了重感冒时，虽然身体很虚弱，却不想吃饭菜，平时最爱吃的菜也觉得没有味道，这是因为（   ）。

A. 患感冒时，味觉不灵敏 B. 鼻塞症状造成嗅觉失灵

C. 多种感受器都受到影响 D. 感冒药的味道影响味蕾的敏感度

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【答案】C

【解析】

本题考查的是多种感受器的功能以及多种感觉的形成，多种感觉是在不同的神经中枢形成的。

我们的口腔黏膜上分布有大量的感受器，味觉、触觉、痛觉等，在品尝味道时还有嗅觉参与进来，所以味道是一种复杂的感觉，在感冒时，鼻塞使嗅觉不敏感，发热、头晕等都影响到各种感受器的感觉，所以患了重感冒的人吃起食物来总是觉得没有味道，故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】．临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是

A. 划脚心观察是否有反应    B. 检查血细胞的数目是否有变化

C. 检查膝跳反射是否正常    D. 要求此人复述医生的一段话

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【答案】B

【解析】试题分析：划脚心观察是否有反应、检查膝跳反射是否存在、复述医生的话，都是针对神经系统是否受损进行的，故ACD不符合题意；

检查血细胞的数量属于血常规化验，目的是发现全身性疾病的早期迹象，诊断是否贫血，是否有血液系统疾病，骨髓的造血功能是否正常等，不属于神经系统方面的检查。故B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在某医院有这样一位病人，能感觉到右腿的伸和屈，左手碰到针尖能缩回，你认为该病人大脑皮层的神经中枢中肯定正常的是(     )。

①左半球运动中枢 ②左半球感觉中枢  ③右半球运动中枢  ④右半球感觉中枢

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

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【答案】A

【解析】

右腿能伸能屈，说明左半球的运动中枢正常，能感觉到右腿动作的完成，说明左半球感觉中枢正常。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】传染病传染性最强的时候是（   ）

A．发病初期，表现出症状的时候   B．发病中期，病重的时候

C．发病末期，病要好的时候       D．病好后，病症刚刚消失的时候

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期，发病初期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体，可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外，此时传染性最强。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各措施中，属于保护传染病易感人群的是（   ）。

A. 给儿童接种卡介苗 B. 清扫居民楼内的垃圾

C. 给医疗仪器消毒 D. 给儿童注射青霉素

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【答案】A

【解析】

传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。

给儿童接种卡介苗，可以产生抵抗肺结核的抗体，属于保护易感人群，A正确；清扫居民楼内的垃圾，可以避免病菌通过垃圾出版，属于切断传播途径，B错误；给医疗仪器消毒，属于切断传播途径，C错误；给儿童注射青霉素，能够杀死细菌，是对传染源的治疗，属于控制传染源，D错误，故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“病从口入”指的是（   ）。

A. 血液传染病的传播途径 B. 呼吸道传染病的传播途径

C. 体表传染病的传播途径 D. 消化道传染病的传播途径

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【答案】D

【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，传染病按照传播途径的不同，传染可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。

预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。像细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此注意饮食卫生等对于预防此类传染病很重要，注意饮食卫生等切断传播途径，所以我们常说：病从口入，这指的是消化道传染病的传播途径，故选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，从而使病菌溶解，这种免疫属于（）。

A. 后天性免疫 B. 计划免疫 C. 特异性免疫 D. 非特异性免疫

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【答案】D

【解析】

本题主要考察人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。侧重考察学生的理解、分析能力。人体免疫可以分为特异性免疫和非特异性免疫。非特异性免疫又称先天性免疫，是机体在种系发育进化过程中逐渐建立起来的一系列天然防御功能，是经遗传获得，能传给下一代，其作用并非针对某种病原体故称非特异性免疫，由屏障结构，吞噬细胞及正常体液和组织免疫成分构成。获得性免疫：是出生后经主动或被动免疫方式而获得的，是在生活过程中接触某种病原体及其产物而产生的特异性免疫，故称获得性免疫。答案：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】今年春天，某班多名同学患流行性感冒，为此，老师和同学们采取了多种防范措施。其中属于切断传播途径的是（   ）。

A. 在教室内喷洒消毒药水 B. 让患者隔离治疗

C. 注射流感疫苗 D. 积极锻炼身体

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【答案】A

【解析】

传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。

流行性感冒是一种呼吸道传染病，具有流行性和传染性的特点，传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；例如医生对流行性感冒患者进行打针、隔离、吃药等具体治疗就属于控制传染源，健康人经常参加体育锻炼，提高自身免疫力就属于保护易感人群，切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。因此，在教室内喷洒消毒药水属于切断传播途径，故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于抗体的叙述，正确的是(   )

A.一种抗体可抵抗多种抗原     B.一种抗体是由多种抗原剌激产生的

C.抗体是由淋巴细胞产生的     D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

 

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【答案】C

【解析】此题考查的知识点是抗体的特点，抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，一种抗体只能抵抗一种抗原，一种抗原刺激淋巴细胞只产生一种相应的抗体，抗体随抗原的出现而出现，抗原消失了，抗体仍然存留，抗体能将抗原（或病原体）消灭，等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为人体某种血管内的瓣膜在血液流动时的状态，关于此血管种类及瓣膜作用的叙述，正确的是

A. 静脉  加速血液流动    B. 静脉  防止血液倒流

C. 动脉  加速血液流动    D. 动脉  防止血液倒流

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【答案】B

【解析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。

静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管，有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表可以看到，如手臂上的一条条青筋，就是静脉；与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。有瓣膜的血管只有静脉才有，因此，该血管是静脉，瓣膜的作用是防止血液倒流。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法．下列判断正确的是（　　）

A. 图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法

B. 图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法

C. 图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法

D. 图②能够说明近视眼的成像原理．图③给出了近视眼的矫正方法

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【答案】A

【解析】

解答本题需掌握：①近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；②远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正。

远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，使光线提前会聚。因此图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法；近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚；因此图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法；综上分析，只有选项A正确，故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】.由于内分泌腺分泌异常，导致人体患巨人症、糖尿病，其原因分别与哪两个器官有关？(  )

A．甲状腺、肾上腺  B．垂体、胰岛  C．胸腺、垂体  D．甲状腺、胰岛

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：垂体、甲状腺、胰岛的功能及激素分泌异常的症状如下表：

内分泌腺	功能	激素分泌异常症
垂体	分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等	幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．
甲状腺	分泌甲状腺激素	甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．
胰岛	分泌胰岛素等	胰岛素分泌不足时会患糖尿病

 

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】下列说法正确的是（　　）

A. 膝跳反射的神经中枢位于脊髓，因此不受大脑的控制

B. 幼儿时期生长激素分泌过少会患糖尿病

C. 鱼肝油可治愈佝偻病，是因为鱼肝油中含有治疗佝偻病的维生素C

D. 平衡木运动员能完成一系列优美的动作（平衡性、协调性）主要是小脑的作用

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【答案】D

【解析】

脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。

膝跳反射的神经中枢位于脊髓，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的，A错误；幼儿时期生长激素分泌过少会患侏儒症，B错误；鱼肝油中含丰富的维生素D，经常服用可以治疗佝偻病和骨质疏松，C错误；平衡木运动员能完成一系列优美的动作（平衡性、协调性）主要是依靠小脑的协调作用，D正确；故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为反射弧结构模式图，由于某种原因，部位4受损，当受到外界刺激时，将会出现的现象为（　　）

A. 有感觉，不能运动 B. 无感觉，能运动

C. 无感觉，不能运动 D. 有感觉，能运动

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【答案】A

【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应；据此可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉；故选A。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】刚过去的农历五月初五是我国的传统传日——端午节。请回答：

还记得端午节的龙舟赛吗？龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这主要是在_______________的调节下完成的。神经调节的基本方式是_________，完成这一过程的结构基础是___________。

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【答案】神经系统    反射    反射弧   

【解析】

人体生命活动的基本调节方式是方式。

人体的各项生命活动都要在神经系统的调节之下才能完成，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】 下图为眼球的基本结构示意图，请据图回答：

(1)有的同学不注意用眼卫生，如长时间近距离注视电脑显示屏、近距离看书，就会导致图中数字[   ]___________所示结构过度变凸，甚至眼球前后径过长而形成____________眼，可以通过配戴____________加以矫正。

(2)眼球中感光细胞存在于[      ]_____________。

(3)人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色。与人的眼睛颜色有关的结构是[      ]______________。

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【答案】⑤晶状体    近视    凹透镜    ②视网膜    ④虹膜   

【解析】

眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成。
图中①巩膜、②视网膜，③脉络膜、④虹膜、⑤晶状体、⑥瞳孔

(1)有的同学不注意用眼卫生，如长时间近距离注视电脑显示屏、近距离看书，就会导致图中数字⑤晶状体所示结构过度变凸，甚至眼球前后径过长而形成近眼，使物像落在视网膜的前方；可以通过配戴凹透镜加以矫正。

(2)眼球中感光细胞存在于②视网膜，是视觉感受器，能够产生神经冲动，通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。

(3)人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色。与人的眼睛颜色有关的结构是④虹膜。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组；②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；③记录蝌蚪生长发育的情况．实验结果如下表：

（1）此实验说明:______________________________，在本实验中B组实验起到_____________作用。

（2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_______________________；

（3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择_______只同种、同一批的小蝌蚪，将其____切除，其余条件应与________组相同（填“A”或“B”）．

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【答案】甲状腺激素    能促进蝌蚪的生长发育    作对照    10    甲状腺    B   

【解析】

本题考查的是学生科学探究的能力．解此题时从确定实验变量，控制单一变量，设置对照实验，分析解答。

（1）根据实验现象观察结果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育，A组中放入了甲状腺激素，为实验组；B组中没有加入甲状腺激素，为对照组。

（2）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性．实验中A缸和B缸的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量。

（3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计：将选择10只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关，做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，其余条件应与B组相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】近期在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一类似于SARS（传染性非典型肺炎）的病原体，通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能。请分析回答：

（1）根据传播途径判断，上述疾病属于___________传染病通过____________、____________进行传播。

（2）日常生活中应勤洗手，与病人接触者应戴医用口罩，这在传染病预防措施上属于___________________________。将患者迅速送入传染病医院隔离救治属于_____________________________，对未感染的市民接种疫苗属于____________________________________。

（3）许多病原体侵入人体后，体内能产生抵抗该病原体的____________，形成由_________________和______________共同组成的人体免疫的第三道防线。

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【答案】呼吸道    飞沫    空气    切断传播途径    控制传染源    保护易感人群    抗体    免疫器官    免疫细胞   

【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病．它具备传染性和流行性等特点。
（2）传染病的预防措施：只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个，其流行便终止；因此传染病的预防措施有三个：（1）控制传染源．（2）切断传播途径．（3）保护易感人群

（1）呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，主要通过空气和飞沫传播。由题意可知，该疾病是由病原体新型冠状病毒通过呼吸道感染，引起的呼吸道传染病；新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，没有细胞结构的生物。

（2）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源：早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人，对患病动物进行深埋、焚烧处理；切断传播途径：搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物，加强检疫，封锁交通；保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触；日常生活中应勤洗手，与病人接触者应戴医用口罩，这在传染病预防措施上属于切断传播途径；将患者迅速送入传染病医院隔离救治属于控制传染源，对未感染的市民接种疫苗属于切断传播途径。
（3）人体第三道免疫防线是由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体，引起人体产生抗体的物质叫做抗原。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】我们能够感知世界万物的美好，既能欣赏大自然中各种美妙的风景，又能欣赏美妙悦耳的音乐，从而给我们的身心带来愉悦感，所有这些都是靠我们的感觉器官。下面是人体的神经系统及感觉器官的部分结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）足球守门员看着足球由远而近飞过来，一直看得很清晰，主要是由于图一中[    ]_________的曲度可以调节。

（2）我们刚进电影院时感觉眼前一片乌黑，什么都看不到，过一会儿才逐渐看见周围物体，发生这种变化的原因是眼球的[    ]__________变大所致。

（3）我们能听到悦耳的音乐，是由于音乐会由外耳经外耳道传到[    ]__________，经听小骨传到内耳，刺激[    ]___________内的听觉感受器产生神经冲动，沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，才能感知美妙音乐带给我们的愉悦。

（4）当我不慎被针刺到手指，会立刻缩手。请用图三中的数字和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________________。我缩手后又感觉到疼痛，痛觉形成的具体部位在 ______________________，由此说明了脊髓的两大重要功能是__________和___________。

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【答案】1晶状体    3瞳孔    1鼓膜    4耳蜗    1→2→5→6→7    大脑皮层的躯体感觉中枢    传导    反射   

【解析】

图1中的5是睫状体、2是虹膜、3是瞳孔、1是晶状体、4是角膜、10是脉络膜、7是视网膜、9是视神经、6是玻璃体。图2中1是鼓膜，2是听小骨，3半规管，4耳蜗。图3反射弧包括①感受器、②传入神经、⑤神经中抠、⑥传出神经、⑦效应器五部分。

（1）在眼球的结构中，图中1晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头。睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体。所以足球守门员看着足球由远而近飞过来，一直看得很清晰，主要是由于图一中1晶状体的曲度可以调节。

（2）图示中虹膜中央有3瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。刚进电影院时眼前一片黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围物体，发生这种变化的原因是眼球的3瞳孔变大的缘故。
（3）在听觉的形成过程中，首先接受声波刺激的是鼓膜，在声波的撞击下，引起1鼓膜的振动；然后经过中耳的三块听小骨将振动传到4耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器发出神经冲动，神经冲动沿听神经传导到大脑皮层的听觉中枢，然后形成了听觉。
（4）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，缩手反射神经冲动传导的途径是：①→②→⑤→⑥→⑦，此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓具有反射作用，而疼觉的形成必须有大脑皮层的躯体感觉中枢的参与才能形成，说明脊髓具有传导的作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】人吃梅时分泌唾液是 __________ 反射，谈梅时分泌唾液是 _____________反射，看梅时分泌唾液是 __________反射。

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【答案】非条件    人类特有的条件    条件   

【解析】

反射的类型分为条件反射和非条件反射，非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。

人在吃梅分泌唾液，人生来就有的先天性（非条件）反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干）参与即可完成；谈梅时分泌唾液，是人类特有的有大脑皮层的语言中枢的参与形成的条件反射；看梅分泌唾液，是在吃过梅的基础上形成的后天性反射，神经中枢在大脑皮层，属于条件反射。