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学业水平复习济教版八级下册生物复习练习题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的.在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是(  )

A.草→食虫鸟→兔→鹰 B.草→食草昆虫→青蛙→蛇

C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D.草→食草昆虫→鼠→青蛙

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于(  )

A. 森林生态系统    B. 草原生态系统

C. 湿地生态系统    D. 城市生态系统


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我们当地种植的哈密瓜与原产新疆的哈密瓜口感差异较大,这种现象说明(   )

A. 环境影响生物    B. 生物适应环境

C. 生物影响环境    D. 生物与环境相互作用

 


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】近几年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化。现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。下图是一个草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:

(1)若要构成完整的草原生态系统,除了图中所示成分以外,还应添加的生物成分是_________。

(2)在该食物网中共包含_________条食物链,其中属于三级消费者的生物有__________。若消耗等量的牧草,则鹰获得能量最多的食物链是_________。

(3)若使鹰获得1千焦能量,最多消耗含_________千焦能量的牧草。

(4)在该食物网中,碳主要以_________的形式沿食物链传递。

(5)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于_________。草原的荒漠化告诫我们,在生产生活中一定要遵循自然规律,充分发挥生态系统的________能力,维持生态平衡,达到人与自然的和谐共处。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化。现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题。

(1)该生态系统中有    条食物链。请写出其中最短的一条食物链                 。

(2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是    。

(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是              。

(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于              。

(5)图表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是    。

A.甲    B.丙    C.丁


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到严重破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化。现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。下图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答:

(1)要用图一所示的食物网表示完整的生态系统,缺少了                       。

(2)图一所示的食物网有        条食物链,该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是:          。

(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统                         。

(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系来看于          。

(5)图二表示图一中某条食物链的各种生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,其他生物的变化是(   )。

A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降

B.丙、丁的数量下降,甲的数量增加

C.甲、丙的数量下降,丁的数量增加

D.甲、丙、丁的数量都增加

(6)食物链的起始环节是            。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】随着“联合国绿色经济行动伙伴计划-中国东营市绿色京基试点师范向项目”正式启动,以传统产业为基础、向绿色产业转型的东营经济结构蓬勃发展。“桑-蚕-气-鱼”新型农业模式便是一个范例(如图)。                                                            

(1)桑树5-6月进入国熟期,桑葚汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,这些糖分由叶制造,经_________(“筛管”“导管”)运输而来。

(2)桑树生长容易首红蜘蛛的影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一,请写出以上描述的食物链______________________________________。

(3)图中桑是生产者,输入该生态系统的总能量为_____________________________;沼气池中的甲烷杆菌是_________,对物质循环起重要作用。

(4)该模式有利于农业的可持续发展,从生态学原理看,其原因是_____________________________________________________________________(答出一条即可)。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】我市某大型肉制品有限公司,每天将大量生产污水通过污水处理厂处理后,再通入人工湿地,对处理后的水进一步净化和利用.湿地内除栽种大量亲水性植物,还养殖了泥鳅、黄鳝等经济鱼种.下图中,甲示该公司污水处理过程,乙示人工荷塘湿地,请根据所学知识回答问题.

(1)甲图中,在厌氧沉淀池内,甲烷细菌通过_________分解污水中的有机物,产生可燃性的甲烷气体;在曝气池内(通入充足的空气),绝大多数有机物被细菌等微生物分解利用.由此可见,此类微生物不同于绿色植物的营养方式是______.

(2)在乙图中,从生物因素对生物的影响来看,睡莲、花莲和籽莲三者的关系是________关系.泥鳅和黄鳝在该生态系统中扮演的角色是_________,它们能促进生态系统中_________的多样性.


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】图 1 是某湖水生态系统中碳循环模式图,图 1 中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分,图 2 为图 1 中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答:

(1)图 1 中过程①表示的生理过程是________ ,如果图 2 的 A、B、C、D 表示图 1 中的四种鱼,图 1 中和 A、B、C、D 对应的成分是_________ 。

(2)图 1 中③表示丙成分通过摄食过程,食物中的_________流入动物体内。

(3)由于生活污水的排放,该湖泊水质恶化,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看,绿藻属于_______ ;为解决水体发绿的问题,有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗。你认为最适宜投放的鱼苗是图 2 中的__________ (填序号),投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的_______。

(4)为解决生活污水对湖泊生态系统的影响,某学习小组设计了如右图所示的人工湿地系统,下列有关说法正确的是:___________。

A.图中所示的绿色植物、细菌和真菌没有细胞壁

B.流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能

C.细菌和真菌都属于分解者,细胞中都没有叶绿体和遗传物质

D.绿藻和黑藻能吸收污水中的有机物,并用于自身的光合作用


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响.相互依存.下面以昆嵛山森林系统为例.分析生态系统中生物与环境之间的关系.

(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存.昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现生物与环境的关系是______.茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是______.

(2)生物与生物之间的相互影响与依存.昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系,如图诶昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过______关系和竞争关系相互影响与依存,比如松毛虫泛滥,会危害到赤松,但______的数量会随之增加,从未控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害.

(3)生物与环境相互影响与依存的原因,生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动.在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有______;食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条______;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过______(答一生态系统的组成部分)分解遗体.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】近年来,我市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式,该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起,如下图所示。请回答相关问题:

(1)图中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)组成一个生态系统,原因是__________________________________________。

(2)图中人处于第______营养级;沼气池中的绝大部分生物在生态系统中属于________。

(3)从能量流动的角度分析,建立沼气池的目的是 __________________________。

(4)将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过蔬菜的_______________实现的,写出表示该生理过程的反应式__________________________。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为某草原生态系统图.据图回答下列问题.

(1)生态系统中的绿色植物能进行光合作用,属于______者.动物作为消费者,也起着重要作用,有些昆虫(如蜜蜂)能帮助植物______,使植物顺利地繁殖后代.

(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的______者,它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用.可见,细菌和真菌对自然界中的 ______循环起着重要作用.

(3)请写出该生态系统中最长的一条食物链__________________.

(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立__________________ .


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