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四川省泸州市中考生物一模试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为心脏结构示意图。如果取一究整的猪心脏,往血管里注水,则注水和出水血管相一致的是(  )

A. 注水血管①;出水血管④    B. 注水血管②:出水血管③

C. 注水血管③;出水血管①    D. 注水血管④;出水血管②


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是(  )

A. 完成膝跳反射的传导路线是:5→4→3→2→l

B. 构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

C. 人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,它是由脊髓控制完成的

D. 情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是(  )

A.病毒以自我复制的方式进行繁殖        B.细菌和真菌都是单细胞生物

C.细菌和真菌在生态系统中,都是分解者   D.细菌可以通过芽孢繁殖后代

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为某生态系统图,据图回答问题:

(1)如果大量捕狐后,那么鹰的数量在一定时间内将先_____。

(2)从图中可以看出,有_____条食物链,它们相互关联、形成食物网。

(3)生态系统中的阳光、空气、水分等组成_____部分。生态系统中各种生物生存所需要的能量绝大部分最终来自于太阳能。

(4)图中所有动物都可称为消费者。其中,鹰与鼠是_____的关系。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为一对夫妇能否卷舌的性状遗传图解,请据图分析回答问题:

(1)父亲的基因组或是_____。性状表现是_____,母亲的基因组成是bb,性状表现是不能卷舌。

(2)这对夫妇所生的小孩能卷舌的机率是_____。

A.100%   B.75%   C.50%   D.25%


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为细菌的站构示意图;据图回答:

(1)与植物细跑相比,细菌不含_____,所以不能自己制造有机物,营养方式为异养。

(2)细菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,2小时后,在你口腔内的细菌数目应达到_____个。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;

②将甲装置移到光下6小时;

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;

④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是_____;B与C构成的对照实验,变量是_____.

(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行_____作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的_____作用所消耗.

(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是_____,小烧杯中的液体将变成_____色.

(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自_____瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是_____,所需的原料有二氧化碳.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

充分搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

 

 

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在[2]号试管的[A]处应加入_____与[1]号试管起对照作用。

(2)为了证明牙齿的咀嚼对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。

(3)[1]号和[2]号实验结果是[1]号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中的_____。


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