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【题目】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）
A. 植物矮小，没有真正的根、茎、叶
B. 体内无输导组织
C. 生殖过程离不开水
D. 不能开花、结果
【解析】苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中；蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中，可见C符合题意。
【题目】在人人重视环境保护的今天，哪种植物可以当做监测空气污染程度的指数植物（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．裸子植物
【解析】
试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，可见B正确。
【题目】下列哪种生物不属于植物？（ ）
A. 葫芦藓 B. 木耳 C. 肾蕨 D. 松树
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构的特点，把生物划分为植物、动物和微生物（细菌、真菌等），葫芦藓属于苔藓植物；木耳属于大型的真菌；肾蕨属于蕨类植物；松树属于裸子植物，B符合题意。
【题目】世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（ ）
A. 能在湿润土壤的深层生活 B. 身体柔软，能在垃圾中钻洞
C. 身体分节，运动灵活自如 D. 能分解枯叶、朽根等中的有机物
【解析】蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品；利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此蚯蚓能用来净化环境的主要原因是能分解枯叶、朽根等中的有机物，排出无机物。故选D。
【题目】蝗虫与蚯蚓的共同特征是：
A、身体分节
B、都有外骨骼
C、都用体壁呼吸
D、都以植物的茎叶为食
试题分析：肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓属于环节动物，蝗虫属于节肢动物，因此蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节。
【题目】人们经常看到"蜻蜓点水"，这是蜻蜓在进行什么活动（ ）
A．喝水 B．产卵 C．练飞 D．捕食
试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“蜻蜓点水”现象，是雌性蜻蜓的产卵行为，属于繁殖行为，是蜻蜓生来就有的，由遗传物质控制的，一种先天性行为。故A、C、D错误，B正确，故选B。
【题目】以下昆虫属于不完全变态发育的是（ ）
A. 蝼蛄 B. 蚊子 C. 苍蝇 D. 蜜蜂
【解析】试题分析：不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
【题目】下列说法正确的是
A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖类动物
B. 蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同
C. 蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为变态发育
D. 两栖类动物是陆生动物，它们的受精能够摆脱水的束缚
【解析】在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育，因此两栖动物的生殖和发育都离不开水。故选C。
【题目】下列鸟的雏鸟类型中属于早成鸟的是（ ）
A．家鸽 B．燕子 C．大雁 D．麻雀
试题分析：家鸽、燕子和麻雀出生时皮肤裸露或者是有稀疏的羽毛，眼睛不能睁开，腿足无力，靠亲鸟喂食，为晚成鸟；大雁出生时羽毛稠密，眼能睁开，腿足有力，可以跟随亲鸟自行觅食，为早成鸟。
【题目】受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是（ ）
A. 外界温度太低 B. 外界有阳光 C. 外界温度太高 D. 外界有空气
【解析】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。
【题目】鸟的繁殖是一种复杂的行为，一般包括以下几个阶段，将这几个阶段按发育先后顺序排列，其正确的顺序是（ ）
①筑巢 ②交配 ③求偶 ④产卵 ⑤育雏 ⑥孵卵
A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥②③④⑤① C. ②③①④⑤⑥ D. ③②①④⑥⑤
【解析】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，然后选择合适的场所构筑巢穴，接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育，孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏，D正确。
【题目】与酿制酸奶有关的微生物是（ ）
A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 病毒
【解析】试题分析：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。
【题目】当我们吹打发霉的物体时，常见到粉尘飞扬，这些粉尘主要是（ ）
A. 落在物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢
【解析】霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌。大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很轻，能随风飘散，所以当吹打发霉物体时，常有孢子飞扬。
【题目】细菌和酵母菌都是单细胞结构的微生物，在结构上它们的主要不同点是有没有（ ）
A．细胞壁 B．成形的细胞核 C．遗传物质 D．细胞结构
试题分析：酵母菌是单细胞真菌有成形的细胞核，细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核。因此细菌和酵母菌都是单细胞个体，结构上的主要不同点是细菌没有成形的细胞核。
【题目】在生物的分类单位中，最高和最低的分类单位分别是
A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种
试题分析：生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，分类单位越小，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也越近。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故选D
【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值：
A、遗传多样性 B、农作物多样性 C、物种多样性 D、生态系统多样性
试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库，我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。
【题目】肇庆市鼎湖山自然保护区是我国现有的国家级自然保护区，建立自然保护区这种保护措施属于：
A、就地保护 B、迁地保护 C、法制管理 D、以上都不是
试题分析：保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。
【题目】肇庆星湖湿地公园是于2004年12月建成的我国首个湿地公园。里面有16个种属的水生植物，20多类的水生动物。这体现了：
A、物种的多样性 B、遗传的多样性 C、生态系统的多样性 D、生态环境的多样性
试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，肇庆星湖湿地公园里面有16个种属的水生植物，20多类的水生动物，这体现了生物种类的多样性。
【题目】在米勒模拟地球原始大气进行实验的装置中，不可能加入的气体是：
A、水蒸气 B、甲烷 C、氧气 D、氢气
试题分析：米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，因此米勒模拟原始地球的条件进行的实验中，火花室中是模拟的原始大气，所以没有氧气。
【题目】由生物“进化树”可知，植物中亲缘关系最近的是（ ）
A. 苔藓植物和裸子植物 B. 藻类植物和蕨类植物
C. 被子植物和蕨类植物 D. 被子植物和裸子植物
【解析】植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。选项中的被子植物和裸子植物同属于种子植物，因此亲缘关系最近。
【题目】下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A. 生物一般都具有很强的生殖能力
B. 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争
C. 动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜
D. 在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰
【解析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。因此体型较大的个体一定获胜的说法不正确，即C错误。
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【题目】有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，你认为应该选择哪种动物最合适：
A、猕猴 B、恒河猴 C、长臂猿 D、大叶猴
试题分析：现代类人猿中有：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩，它们在形态结构上与人类最相似，现代类人猿与人类有着共同的祖先，都是由森林古猿进化而来的．而猕猴、恒河猴、大叶猴与长臂猿相比，同人类的形态结构相似较少，亲缘关系较远．因此我们选择代替人类做实验的动物，最好选择与人类亲缘关系较近的现代类人猿：长臂猿。
【题目】多数科学家认为人类进化的主要历程为（ ）
①能人阶段②南方古猿阶段③智人阶段④直立人阶段
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②①③④
【解析】试题分析：南方古猿能使用天然工具，但不能使用制造工具，是已经发现的最早的原始人类；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能进行狩猎和捕鱼。因此正确的顺序是②南方古猿阶段①能人阶段④直立人阶段③智人阶段。
【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写的动物的运动形式有：
A、飞行、游泳 B、跳跃、爬行 C、飞行、爬行 D、跳跃、游泳
试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳。
【题目】四川雅安芦山地震后，人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树，这种行为属于（ ）
A. 学习行为 B. 社会行为 C. 防御行为 D. 取食行为
【解析】试题分析：防御行为是指动物保护自己、防御敌害的行为，对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，四川雅安芦山地震后，人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树，是防止人们的捕捉，防御敌害的，因此这是防御行为。
【题目】蛇捕杀一只老鼠，并把整个老鼠吞入体内，则蛇获得了这只老鼠的：
A、全部物质
B、全部能量
C、全部物质和能量
D、部分物质和能量
试题分析：流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能．各营养级之间的传递效率为10%～20%，是因为大部分能量通过该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉，还有部分能量流向分解者；能量流动的特点是单向流动、逐级递减；因此，蛇捕食一整只老鼠时，蛇获得了这只老鼠的部分的物质和能量，即使蛇吞食了整只老鼠，它也不能把老鼠全部的物质和能量同化成自己的物质和能量，因为有部分的食物残渣（内含有能量）排出体外。
【题目】2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展角度分析，你对这项赛事的评价是（ ）
A. 促进了当地的对外开放
B. 提高了呼伦贝尔大草原的知名度
C. 增加了呼伦贝尔市的经济效益
D. 破坏了草原的生态环境
【解析】试题分析：可持续发展，系指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，可持续发展还意味着维护、合理使用并且提高自然资源基础，这种基础支撑着生态压力及经济的增长，可持续发展的核心思想是，经济发展，保护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境，它特别关注的是各种经济活动的生态合理性，强调对资源、环境有利的经济活动应给予鼓励，反之则应予以摈弃，“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”，破坏了草原的生态环境。
【题目】保护生物多样性，下列措施不正确的是（ ）
A. 反对盲目地、掠夺式的开发和利用
B. 保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木
C. 对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案
D. 我国强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用
【解析】保护生物的多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是全面禁止对生物资源的开发和利用，且反对盲目地、掠夺式的开发和利用，如合理开发和利用森林、海洋等资源，可见D符合题意。
【题目】被子植物的种子比裸子植物的种子更容易受到保护。（ ）
试题分析：裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中。
【题目】鸟的身体大多呈流线型，有利于减少空气的阻力。（ ）
试题分析：鸟的身体大多呈流线型，在飞行中可以减少空气的阻力，适于飞行，因此题干的说法正确。
【题目】化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。（ ）
试题分析：化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹，在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来，在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳、骨骼的缝隙中，一起经过石化变成了石头，但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着，同样哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来，我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石，因此化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹，经过若干万年的复杂变化而形成的。
【题目】著名科学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目（ ）
试题分析：人属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种，此归类是著名的瑞典分类学家林奈首先提出的，把人归入哺乳纲灵长目，因此题干说法正确。
【题目】各种生态系统都有自我调节能力，但调节能力有大有小。（ ）
试题分析：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，生物的种类和数量越多自动调节能力越强，生物的种类和数量越少自动调节能力越小，因此，这种自动调节能力是有大有小。
【题目】禽流感病毒的观察要用光学显微镜。（ ）
试题分析：病毒是颗粒极其微小，观察时要借助于电子显微镜才能看到，禽流感病毒是动物病毒，所以，禽流感病毒的观察要用电子显微镜而不是光学显微镜，因此题干的说法不正确。
【题目】某种生物的减少或灭绝，不会影响它所在的生态系统。（ ）
试题分析：鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性，因此，某种生物数量的减少或灭绝，会影响它所在的生态系统。
【题目】目前，科学家已经能够在人工的条件下合成原始生命。（ ）
试题分析：生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的，化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，目前科学家并不能证明原始生命是如何形成的，因此题干说法错误。
【题目】自然选择通常是十分迅速的。（ ）
试题分析：达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存，不适者淘汰“，自然选择是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素，达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争，在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程就叫自然选择，所以自然选择核心是指在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的现象，这是一个长期的过程，需要好几代才能实现的，故此题说法错误。
【题目】在生态系统的各个营养级中，能量流动是逐级递增的（ ）
试题分析：生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。
【题目】
【解析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鲫鱼属于鱼类；蟾蜍的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，属于两栖动物；扬子鳄用肺呼吸，体表覆盖有鳞片或甲，卵生，体温不恒定，属于爬行动物；鸳鸯的前肢变成翼，双重呼吸，体表有羽毛，体温恒定，属于鸟类；蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。
【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，蜘蛛结网、美国红雀喂鱼属于先天性行为；学习行为是动物在后天成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，蚯蚓走迷宫、人见红灯停车、黑猩猩钓取白蚁都属于学习行为。
【题目】观察人的屈肘和伸肘的示意图，回答下列问题
（1）A、B两图表示屈肘的是 图，表示伸肘的是 图。
（2）A图中①表示 肌，在A图中处于 状态；A图中②表示 肌，在A图中处于 状态。
（1）A B；
（2）肱二头 收缩 肱三头 舒张
试题分析：
（1）据图可见：A表示屈肘动作，B表示伸肘动作；（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，A屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【题目】如图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中属于生产者的是_____。属于消费者的是鼠、蛇、食草昆虫、青蛙、兔和_____。
（2）该食物网中若青蛙的数量大量减少，在短期内，食草昆虫的数量会_____。
（3）该生态系统中属于草食性的动物有食草昆虫、兔和_____。
【解析】试题分析：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
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