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湖北省荆州市监利县七级下学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物体结构和功能的基本单位是(    )

A. 线粒体 B. 器官 C. 组织 D. 细胞


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】调节人体生理活动最高级中枢是(     )

A. 小脑 B. 脑干 C. 大脑皮层 D. 脊髓


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于人类特有的反射是

A. 吃到梅子,分泌唾液    B. 看到梅子,分泌唾液

C. 谈到梅子,分泌唾液    D. 闻到梅子,分泌唾液


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体体循环的起止部位分别是(    )

A. 右心房、左心室 B. 左心室、右心房

C. 右心室、右心房 D. 左心室、左心房


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关血液的各种成分和功能的叙述中,不正确的是(    )

A. 红细胞有运载血红蛋白的功能

B. 血浆有运输营养物质和代谢废物的功能

C. 白细胞有防御疾病的作用

D. 血小板有止血和加速凝血的作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】醉酒驾车的人,其脑、眼、手、脚之间的协调配合能力大大降低,往往无法正确判断距离、速度,也无法控制好油门、刹车和方向盘,容易发生事故。主要原因是酒精麻醉了人的(    )

A. 小脑和脑干 B. 脑干和脊髓 C. 大脑和脑干 D. 大脑和小脑


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某位体检者的血浆以及肾小管和输尿管内的液体,其含有的甲、乙两种物质的浓度如下表所示,则物质甲和乙分别是(    )   

物质

血浆

肾小管

输尿管

0.03%

0.03%

2%

0.1%

0.1%

0

 

 

A. 葡萄糖、尿素 B. 葡萄糖、蛋白质 C. 尿素、葡萄糖 D. 尿素、蛋白质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述,错误的是(    )

A. 光合作用的实质是制造有机物,储存能量

B. 干燥、低温有利于贮存粮食

C. 呼吸作用是生物的共同特征

D. 植物的每个细胞都能进行光合作用


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】下列叙述错误的是(    )

A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B. “缩手反射”属于简单反射

C. 神经调节的基本方式是反射弧

D. 只有呼吸和心跳而没有其它生命体征的“植物人”脑干一般没有受到损伤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当前,全球性能源危机、温室效应使人类赖以生存的环境日益恶化。为了保持人与自然的和谐及经济的可持续性发展,我国政府提出了“节能减排”的低碳经济发展目标。下列人类活动中,与此要求不符合的是(    )

A. 大力发展火电厂,增加发电量,满足用电需求

B. 选择坐公交车,骑自行车和步行等出行方式

C. 各级机关倡导无纸化办公

D. 大规模开展植树造林,退耕还林还草等工作


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】种子内最主要的部分是______。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】在胚胎发育过程中,胎儿和母体进行物质交换的器官是______。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生了有规律的反应,就叫______。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】在心脏的四个腔中,壁最厚的是                。

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】健康的人每天要形成原尿150L,而每天排出的尿液只有1.5L左右。这主要是因为大部分水通过肾小管的_______作用


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】人体在患感冒等呼吸道疾病时,有时可能会发生中耳炎,那么病菌进入中耳引起发炎的部位是_____。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】在视觉形成的过程中,外界物体的反射光在眼球内形成物像的场所是______。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】某人生长迟缓,身材矮小,经医院检查,属于侏儒症,其病因是幼年时_______分泌不足。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】我们看到的手臂上的“青筋”是分布较浅的静脉,在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的_____。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,通过的细胞层数至少是_____层。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为模拟膈肌运动示意图,据图回答:

(1)图中②代表呼吸系统的主要器官_______。

(2)图乙状态中膈肌_______(填“收缩”或“舒张”)


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:请完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

A

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

 

(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是_______。

(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是_______。

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:_______。


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