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湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县八级上学期期末生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】果蝇是遗传学中常用的实验动物,身体和附肢都分节。据此推测果蝇属于

A. 腔肠动物    B. 节肢动物    C. 扁形动物    D. 软体动物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列哪项不是节肢动物共同特点的是(  )

A. 体表有外骨骼    B. 身体和附肢都分节

C. 足和触角分节    D. 都会飞行

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于动物及气体交换部位对应关系正确的是(  )

A. 草履虫﹣伸缩泡和收集管    B. 蚯蚓﹣体壁

C. 青蛙﹣腮和皮肤    D. 家鸽﹣肺和气囊


题型: ※难度:一般

【题目】小明饲养的几条金鱼常有浮头现象,主要的原因可能是(  )

A. 此时周围没人    B. 此时水中氧的含量比较低

C. 此时水中有杂质    D. 原因不能确定


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果你去市场买鱼,可根据下列哪种情况判断其新鲜程度的标志(    )

A. 鱼鳞未脱落    B. 身体完好无损

C. 鳃丝鲜红    D. 体表湿润

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。据此,你判断海马是属于

A. 节肢动物    B. 爬行动物    C. 哺乳动物    D. 鱼类

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】寒冷的冬天,我们几乎看不到蛇等爬行动物,它们需要潜伏在洞里渡过寒冬,主要原因是爬行动物(    )

A.要繁殖后代 B.属于变温动物

C.还不适应陆地环境 D.冬季无法找到食物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了适应空中飞行生活,家鸽在其内部构造上出现了一些变化,你认为下列不属于家鸽飞行生活的特点是(     )

A.食量大,消化能力强 B.直肠很短,不存粪便

C.无膀胱,不存尿液 D.体温恒定,适应能力强


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】十二生肖让每个人都有与生俱来的属相。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征(    )

A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.心脏四腔


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】家鸽飞行时肺内进行气体交换是在什么时候(  )

A. 吸气时 B. 呼气时

C. 吸气和呼气时 D. 吸气和呼气之间


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】脊椎动物运动系统的组成主要有(  )

①皮肤   ②骨骼肌   ③骨   ④骨连接。

A. ①②③

B. ①②③④

C. ②③④

D. ①③④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】紧急情况如下,蜥蜴会自动断尾,螃蟹会自动弃足,海参会抛出内脏,这些现象属于(  )

A. 繁殖行为    B. 攻击行为    C. 防御行为    D. 捕食行为

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明每天坚持体育锻炼一小时,他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是

A. 运动系统    B. 消化系统    C. 神经系统    D. 呼吸系统


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】从行为获得的途径来看,狗为主人拉车运菜属于(  )

A. 社会行为    B. 繁殖行为

C. 学习行为    D. 先天性行为

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当你在唱《感恩的心》这首歌时,不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是(    )

A.收缩、收缩 B.舒张、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、舒张


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物行为中属于社会行为的是(  )

A. 大批青蛙在雨后鸣叫求偶    B. 成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒

C. 草原上狼群围猎黄羊    D. 大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中不属于动物群体的信息交流的是(  )

A. 昆虫分泌性外激素引诱异性

B. 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞

C. 黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声

D. 乌贼遇到敌害时释放墨汁


题型: ※难度:一般

【题目】某人患上了关节炎,感觉肿胀,引起积液的部位最可能是(  )

A. 关节软骨    B. 关节囊    C. 关节腔    D. 关节窝


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是 (    )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“老坛酸菜牛肉面”上市以来,深受消费者喜爱。制作老坛酸菜的坛子必须加水密封,主要目的是(  )

A. 营造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵

B. 防止营养流失

C. 防止空气对流,抑制细菌的繁殖

D. 阻止尘埃进入


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物分类等级中,生物的共同特征最少和最多的等级分别是(  )

A. 门、种    B. 门、科    C. 种、界    D. 界、种


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】①朱鹮、 ②金丝猴、③珙桐、④大熊猫这几种动植物中,哪些是我国特有的珍稀物种(    )

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图分别表示五种不同的生物,请据图回答

(1)有细胞壁的是_____。   

(2)有成形细胞核的是_____。

(3)无细胞膜的是_____。   

(4)营自养生活的是_____。

(5)只能营寄生生活的是_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)生物 A 的体表有坚韧的_____,能有效地防止体内水分蒸发。

(2)生物 B 的呼吸器官是_____。

(3)生物 C 生活在水中和潮湿的陆地,用_____呼吸,兼用_____呼吸。

(4)生物 D 的前肢变成_____,骨中空且内充气体,它特有的呼吸方式是_____。

(5)生物 E 在生殖发育方面的突出特点是_____,保证了 E 比其他生物的后代有较高的成活率,_____是这类动物特有的结构。

(6)上图中属于恒温动物的有_____(填图中字母)。


题型: ※难度:一般

【题目】为探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组设计了如下两实验方案。

方案一:将同一种树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。

方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。请根据上述实验方案,回答下列问题:

(1)该探究实验提出的假设是_____。

(2)方案一中的实验变量是_____。

(3)方案二中的实验变量是_________,最终可能获得的实验结果是_____组的树叶被分解。

(4)以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案_____,原因是该方案符合_____。

(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌繁殖提供适宜的_____条件。


题型: ※难度:一般

【题目】为探究食物腐败的原因和细菌生存的条件,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:取甲、乙、丙三个容量相同的锥形瓶,分别加入 50 毫升纯牛奶,放在高压蒸锅内加热 15~20 分钟,冷却后取出,分别作如下处理:

请回答:

(1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热 15~20 分钟,目的是_____。

(2)甲和丙这组对照实验的变量是_____。通过甲、乙这组对照实验,可以证明_____是细菌生存的条件。

(3)相同时间后牛奶最先腐败的是_____。请你写出在保存食品时防止腐败的两种方法_____、_________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_________,③__________,⑤__________。

(2)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是__________。

(3)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是 _____________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为几种常见的生物形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中属于我国一级保护的哺乳动物是[    ]_____。

(2)刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存,熊猫的这种行为是由体内的_____决定的。

(3)动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示,表演各种憨态可掬的动作, 这种行为类型属于_____,是大熊猫在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过_________而获得的行为。

(4)若把图中生物 A、C、E 归为一类,而将 B、D 归为另一类,其分类依据是 A、C、E 细胞结构中没有细胞壁、大液泡和_____。

(5)图中属于脊椎动物的是_____(填代表字母)。

(6)其中 C 动物类群由多个个体构成,等级森严,分工协作,这种行为方式被称为_________。


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