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广东省佛山市顺德区八级上学期第15周教研联盟测试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】华枝睾吸虫身体上最发达的器官是(  )

A. 运动器官    B. 消化器官    C. 感觉器官    D. 生殖器官

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物中,哪个是线形动物动物?

A. 水螅    B. 蚯蚓

C. 涡虫    D. 蛔虫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做的目的是()

A. 维持蚯蚓体内水分的平衡    B. 有利于蚯蚓自由蠕动

C. 有利于蚯蚓通过体表吸收水分    D. 维持蚯蚓正常的呼吸


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列动物,属于昆虫的是( )

A. 蜘蛛    B. 蜈蚣    C. 家蚕    D. 河蟹


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蛇是爬行动物,它的体表覆盖角质细麟的作用是(  )

A. 可减少体内水分的蒸发    B. 可减少敌害攻击

C. 形成与环境一致的保护色    D. 保护恒定体温


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是( )

A. 鲫鱼    B. 海马    C. 鲸鱼    D. 鲨鱼


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列那一组动物都是属于恒温动物( )

A. 蜥蜴和大猩猩    B. 喜鹊和斑马

C. 海龟和老虎    D. 青蛙和眼镜蛇


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物体温恒定的意义是()

A. 增强氧气的运输能力    B. 使体温产生更多的热量

C. 使体内的新陈代谢加速    D. 增强对环境的适应能力


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列哪项不是草食性哺乳动物所具有的特征?  (   )

A. 犬齿发达    B. 消化道长    C. 盲肠发达    D. 臼齿发达


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小狗在人们的训练下,能够在一定的地点取食.大小便,这种行为属于

A.先天性行为     B.学习行为      C.社会行为       D.防御行为

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列哪一项不是动物的“语言”

A. 狗的尿    B. 孔雀开屏    C. 雄蛙鸣叫    D. 夏天狗吐舌头

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】除哪项外,其余都是社会行为()

A. 蚂蚁的群体生活    B. 狒狒的群体生活

C. 蜜蜂的群体生活    D. 母鸡带领小鸡觅食


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当军人在行军礼时,相关肌肉运动情况是(  )

A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张       B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张       D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对动物的先天性行为和学习行为,其中正确的是()

A. 动物越高等,学习行为就越复杂

B. 先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的;

C. 无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为;

D. 动物界中,只有哺乳动物才有学习行为。


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是( )

A. 分解者对生态系统的物质循环起重要作用

B. 只有动物能促进生态系统的物质循环

C. 植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环

D. 动物作为消费者,促进了物质循环


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细菌和真菌与人类关系密切,在制作馒头时,()产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大松软

A. 乳酸菌    B. 青霉菌    C. 葡萄球菌    D. 酵母菌


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关真菌的说法中,错误的是( )

A. 真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体

B. 生殖方式为孢子生殖

C. 营养方式为自养

D. 既有对人类有益的个体,也有对人类有害的个体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】病毒的生活环境必须是(  )

A.水    B.空气    C.土壤    D.活细胞


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为( )

A. 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一

B. 细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛

C. 需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果

D. 高温处理可使培养基营养丰富

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生物病毒的叙述中,不正确的是( )

A. 生物病毒没有细胞结构    B. 生物病毒具有遗传物质

C. 计算机病毒属于生物病毒    D. 生物病毒不能独立生活


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项是细菌、真菌的共同特征。()

A. 都是单细胞生物    B. 都利用现成的有机物维持生活

C. 都用孢子繁殖后代    D. 都对人类有利


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在了,下列说法正确的是()

A. 人类就不会得病了    B. 植物的营养来源无法得到保证

C. 生物遗体容易腐烂    D. 草木繁茂,动物大量繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项是家鸽适应飞行生活的外形特点()

A. 身体分为头、颈、躯干、四肢、尾    B. 全身被覆羽毛

C. 前肢变成翼,生有大型正羽    D. 身体呈流线型


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于微生物的说法正确的是()

A. 细菌是单细胞生物,都营腐生生活

B. 酵母菌具有真正的细胞核,能进行出芽生殖

C. 霉菌是多细胞真菌,有的能从其培养液中提取抗生素

D. 病毒对人类也存在有利的一面,如通过噬菌体可控制某些细菌对人类的感染


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物形态结构和生理特性的叙述,正确的是()

A. 蝗虫、虾,体表有外骨骼    B. 腔肠动物身体呈辐射对称,有口无肛门

C. 软体动物大多具有贝壳保护柔软的身体    D. 鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做

A. 能减少青藏铁路的建设投资

B. 体现了人类在自然面前的无能为力

C. 有利于保护生态平衡

D. 有利于保护环境


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】正是由于________流、________ 流和________流的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要____________系统的控制与调节。此外,还需要消化、呼吸、_________系统的配合。


题型:综合题 ※难度:容易

【题目】在生态系统中各种生物的_____和所占_____总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的_________组成,没有_______结构。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中的代号1和4分别表示关节的_____________、______________。

(2)图中的代号5表示关节的__________,其中含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。

(3)运动系统主要由________、关节和_________组成的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为细菌结构模式图,请据图和已学知识回答下列问题:

(1)图中A所指的结构是________集中的区域,图中F的结构名称是_________。

(2)细菌没有___________,大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

(3)细菌的生殖方式是_____________。

(4)观察图可知,细菌和动植物细胞的结构主要区别是没有成形的_______,这样的生物称为原核生物。

(5)当C所指的结构增厚时,细菌能够形成________(选填:孢子或芽孢),它是细菌的_______,对不良环境有较强的抵抗能力。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面是探究学生饭堂空气中是否有细菌和真菌的实验,请你帮忙设计完成。

实验前:要准备1号和2号分别装有牛肉汁培养基的培养皿,且均要进行高温灭菌。

(1)提出问题:____________________________________?

(2)作出假设:_____________________________________。

(3)制定计划并实施计划:在学生饭堂空气中采集细菌和真菌。将1号培养皿打开,暴露在空气中5—10分钟后盖上并封好,这个过程叫做______;2号培养皿_______,也放置5—10分钟,作为____________。再把这两套培养皿放在恒温箱中进行培养。

(4)观察结果,得出结论:1号培养皿__________________;2号培养皿_________________。本实验的结论是________________________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】动物运动会

高大帅气、阳光自信的乐羊羊出色地完成了广州亚运会的形象大使的工作。他回到了动物王国后,提议国王举办一届动物运动会。这一提议得到国王的许可,各种动物纷纷报名参加。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核:   

(1)长跑组中属于我国特有的珍稀动物是________,蚯蚓属于______动物。

(2)飞高组中属于节肢动物是________。

(3)游泳组中有______个是真正的鱼类,体温恒定的是________,对虾的呼吸器官是____。

(4)短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是_____,狼的牙齿分化为门齿、臼齿和_____,这与它的________生活相适应。

(5)跨栏组中的袋鼠的生殖发育特点是_______________________________。

参赛组

运动员名单

长跑组

蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、…

飞高组

丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、…

游泳组

鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼…

短跑组

鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子…

跨栏组

猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…

 

 


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