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人教版生物七级上册作业测评训练:1.2.2 生物与环境组成生态系统

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成( )

A. 一条食物链    B. 动物之间的捕食关系

C. 一个食物网    D. 动物之间的竞争关系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于生态系统的自动调节能力,下列说法错误的是 (  )

A. 生态系统中某种生物的数量是不断变化的

B. 如果具有充足的食物,生物就能不断地繁殖下去

C. 生态系统的自动调节能力是有限的

D. 生态系统中各种生物所占的比例是相对稳定的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下不合理的选项是( )

A. 甲是生产者

B. 丙不是消费者

C. 丁是分解者

D. 根据吃与被吃的关系只有1条食物链

 


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】泸县素有川南水稻生产大县的美誉,下图表示该县稻田生态系统结构简图,请据图回答下列问题:

(1)图中昆虫体内的能量最终来自于      ,青蛙和鸟之间的关系是        。

(2) 在该生态系统的组成成分中,对于自然界中物质的循环起重要作用的是         。

在该生态系统中,由于在水稻的生长过程中使用农药,农药进入食物链和食物网后,农药在体内积累最多的生物有           。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图1表示某生态系统中的食物网;图2表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请根据图回答下列问题。

(1)生态系统中,能量流动的起点是_________。 

(2)图1只表示出了该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统的生物部分还包括_________,该食物网由_______条食物链组成。 

(3)图1的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_________。 

(4)若图2表示“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是_________。 

(5)与图1所处的生态系统相比,森林生态系统的自动调节能力_________。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在生态系统中,一些有毒物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项能够表示某食物链中生物体内有毒物质数量关系的是(  )

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生态系统的叙述错误的是(  )

A.生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成

B.太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源

C.“阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链

D.大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,在一段时期内野兔的数量变化可用下列哪一曲线图来表示(    )

A.     B.     C.     D.

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图为某生态系统中部分生物成分之间的关系示意图,下列有关该生态系统的说法,错误的是(  )

A. 图中的虫和鸟属于消费者

B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

C. 若消灭所有的虫,则更有利于该生态系统的维持

D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是一条食物链的简图,下列有关叙述正确的是(  )

A. X、Y、Z都是植食性动物

B. 草是生产者,其他为消费者

C. X、Y、Z的数量之和大于蝗虫的数量

D. 图示的食物网由3条食物链组成


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】初夏的黄河口,景色迷人。风吹芦苇,绿波荡漾,水草依依,随风摇曳;欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏,清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出;野兔贪婪地享受着美味,不时晃动着警觉的耳朵。鹰在天空出现的瞬间,水鸟、野兔迅速地躲藏起来,顷刻间,这里变得十分静谧。

请分析回答下列问题。

(1)上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕,作为典型的湿地生态系统,在组成成分上除了上述场景中的生物,还应包括__________。 

(2)请根据上述场景中的描述,用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图(注:水鸟为杂食性动物)。

______

(3)食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的______________就是沿着这种渠道进行的。 

(4)湿地生态系统中,鹰的数量远远少于野兔的数量,原因是____。 

(5)野兔的体色一般为灰黄色,有利于逃避敌害,这种现象说明生物能够________。 


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