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人教版生物七级上册作业测评训练:1.1.1 生物的特征

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中,属于植物和动物共有的是(  )

A. 可以运动    B. 光合作用

C. 捕食    D. 呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】花生花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是(  )

A. 需要营养

B. 能进行呼吸

C. 能生长和繁殖

D. 能对外界刺激作出反应


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生物特征的描述,正确的是(   )

A. 动植物都能自己制造有机物

B. 动物能进行呼吸,植物不能

C. 动物能排出体内的废物,植物也能

D. 生物都是由细胞构成的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期的实践中总结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律。这些规律的总结主要运用了(  )

A. 观察法    B. 调查法    C. 实验法    D. 推理法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是(  )

A. 能生长

B. 能对外界刺激作出反应

C. 能繁殖

D. 要呼吸


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】请将下列左右两列中相关联的内容用线段连接。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答下列问题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

(1)请列举出文中所描述的生物名称。。 

(2)请说明判断依据。__。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明(  )

A. 生物能生长

B. 生物能运动

C. 生物能对外界刺激作出反应

D. 生物能繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有下列哪种特征(    )

A. 能进行呼吸    B. 能生长繁殖    C. 能对刺激作出反应    D. 能排除体内的废物

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项不属于科学观察的是(  )

A. 在树林中偶然发现一只野兔

B. 观察菜豆种子的萌发过程,记录分析

C. 用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析

D. 用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(  )

A. 种豆南山下,草盛豆苗稀    B. 离离原上草,一岁一枯荣

C. 夜来风雨声,花落知多少    D. 床前明月光,疑是地上霜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准?(  )

A. 是否耗能

B. 能否运动

C. 能否说话

D. 是否能生殖


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】仔细观察下图,然后回答下列问题。

上面五幅图描述的生物学现象分别体现了生物的什么特征?

A. ;B. ;C. ;D. ;E. 。


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