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山东省诸城市八级第一学期期末学业质量监测生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较难

【题目】图是一朵花的结构模式图,下列有关说法错误的是(    )

A. 这是一朵两性花

B. 过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉

C. 传粉受精后,结构③将发育成种皮

D. 从结构层次看,结构⑥属于器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关植物根尖的说法正确的是(   )

A.根尖分生区细胞与成熟区细胞的遗传物质相同

B.根尖细胞是只分裂生长而不分化的细胞

C.成熟区的根毛是一种特化的细胞,其基本结构与其他部位细胞不同

D.从伸长区开始出现了输导组织导管


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物的生殖方式,不属于无性生殖的是(   )

A. 用马铃薯块茎繁殖新植株    B. 用蒜瓣繁殖新植株

C. 用君子兰的幼叶培育成新的植株    D. 试管婴儿的诞生


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在油菜开花前,根茎叶旺盛生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,缺少的无机盐是

A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐

C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】关于芽的叙述,错误的是(   )

A. 花芽顶端钝圆,将来发育成花

B. 无论是顶芽还是侧芽,都有可能是枝芽、花芽或是混合芽

C. 枝芽顶端较尖,外有幼叶包被

D. 主干顶端的芽叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是(  )

A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫

B. 捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期

C. 完全变态发育的昆虫,幼虫和成虫的食性一般差别很大

D. 蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于人类生殖发育的说法错误的是(   )

A. 人类生殖器官的差异属于第一性征

B. 进入青春期,思维的独立性明显提高,学习能力增强,但情绪容易波动

C. 胎儿通过脐带与母体的血管相通,从而获得氧气和养料,排出二氧化碳等废物

D. 育龄妇女结扎输卵管后,仍能正常产生卵细胞和形成月经


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪一项在概念关系上是由大到小排列的(   )

A. 细胞→细胞核→染色体→DNA→基因 B. 细胞→细胞核→基因→染色体→DNA

C. 细胞→细胞核→DNA→染色体→基因 D. 细胞→细胞核→DNA→基因→染色体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于人的细胞内性染色体的叙述,正确的是(   )

A. 精子的性染色体为XY    B. 精子和卵细胞都只有一条性染色体

C. 人的体细胞中不含有性染色体    D. 精子和卵细胞的性染色体都是23条


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于变异的叙述正确的是(   )

A. 通过转基因技术引起的变异属于不可遗传变异

B. 杂交育种引起的变异一定是有利变异

C. 变异一旦出现,就可以遗传给后代

D. 玉米的白化病变异是可遗传变异、不利变异


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对于地球上的生命起源,米勒实验说明(   )

A. 地球上最早生命在原始海洋中形成    B. 原始地球上能够形成简单的有机物

C. 原始地球上能够形成原始生命    D. 原始生命是地球上所有生物的共同祖先


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】图为测定生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较,有关说法正确的是

A. 这是生物进化在比较解剖学方面的证据

B. 该序列比化石更能直接表示出生物之间的亲缘关系

C. 响尾蛇与人之间亲缘关系比与猴之间亲缘关系远

D. 人与猴亲缘关系最近


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是生物的进化关系图解,有关说法错误的是(    )

A. 如果甲是原始生命,那么丙、乙的分类单位是界

B. 如果丁是水生植物,那么戊一定比丁高等

C. 乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲

D. 丁一定比甲高等


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关达尔文自然选择学说的选项中,说法错误的是(   )

A. 各种生物具有很强的繁殖能力

B. 为了生存,生物必须为食物和生存空间进行斗争

C. 遗传和变异是自然选择的基础

D. 自然选择保留的变异永远有利于生物生存


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于鸟类生殖和发育的说法,正确的是(   )

A. 在北方地区生活的鸟都是晚成鸟    B. 一个鸟卵就是一个卵细胞

C. 鸟类的生殖方式都是体内受精    D. 鸟类的发育在体外进行


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】地衣(一种植物)能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化.这说明( )

A. 生物的生存和发展与环境无关

B. 生物与环境之间没有直接联系

C. 生物能适应环境和影响环境

D. 生物的生存对环境有一定的影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生态系统中生物成分的说法正确的是(   )

A. 分解者只有腐生的细菌、真菌

B. 所有的植物都属于生产者

C. 生态系统中各生物之间都有相互依存相互制约的关系

D. 生态系统中必不可少的成分是生产者和消费者


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】二十世纪,美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交,培育出抗大豆萎黄病的新品种,这是利用了(    )

A. 环境的多样性    B. 生物种类多样性

C. 基因多样性    D. 生态系统多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现在有人为了祈福,经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物,如巴西龟等,根据所学生物知识判断,你觉得下列观点正确的是(    )

A. 放生一定会增加当地生态系统稳定性

B. 经常放生能够增加潍河生物多样性

C. 放生会给当地人们带来较大经济收入

D. 这样的放生会给当地生物多样性带来隐患


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将酵母菌加入到生面团中,会产生二氧化碳,如图是二氧化碳产生量与温度关系,有关说法错误的是(    )

A. 二氧化碳是酵母菌呼吸作用产生的

B. 发面时务必要将面团放在通风处

C. 在35℃—40℃时,酵母菌最活跃

D. 为缩短发面时间,尽量用温水和面


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物属于应用转基因技术培育出来的是(  )

A. 抗虫棉 B. 杂交水稻 C. 脱去病毒的植株 D. 克隆羊


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】日常生活中,常发现有些马铃薯发绿、发芽影响口感和品质,为较长时间保证马铃薯的新鲜品质,最好将马铃薯储藏在(    )

A. 遮光、低温、氧浓度低    B. 光照、低温、氧浓度低

C. 遮光、高温、氧浓度高    D. 光照、高温、氮气浓度高


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下图是家蚕、青蛙和人的生殖发育示意图,请回答问题:

(1)图中属于变态发育的的动物是__________。

(2)三种动物的发育的起点是______________。

(3)“作茧自缚”指的是家蚕的__________(填序号),蚕农为了获得更大量的蚕丝,可以用化学药剂延长__________期(填序号)的生长。

(4)在青蛙发育示意图中,⑤⑥时期都用________呼吸,而⑦时期主要是用________呼吸。青蛙不是真正的陆生动物,原因是_____________________。

(5)⑧的形成部位在_________,⑩在母体的________内发育。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是潍河绿化带生态系统的食物网,请回答下列问题

(1)该食物网与__________________构成了生态系统。

(2)该生态系统中一共有____条食物链,请写出最长的一条:____________。

(3)图中___________的数量应该是最少的,因为能量流动特点是__________,如果食虫鸟要获得10千焦能量,则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。

(4)图中属于次级消费者的有____________,猫头鹰和蛇的关系是____________。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下图是自然界中碳循环示意图,①②③④属于生物生理过程,请回答问题:

(1)从图中可以看出,碳循环的主要形式是___________。

(2)属于呼吸作用过程的是___________,写出它的表达式________________________。

(3)完成③过程的生物主要是__________,在生态系统中,它们被称为_________。

(4)除去碳循环外,自然界中重要的物质循环还有__________、____________等。


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