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湖南省长沙市周南集团八级第一学期月考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有口无肛门,有刺细胞的动物是                                      (     )

A.水螅            B.涡虫          C.蛔虫          D.蚯蚓

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生活中,有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类

A.章鱼       B.鲫鱼      C.鳄鱼       D.娃娃鱼

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是

A.狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应

B.鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行

C.鱼的身体呈梭形,可减小游泳时水的阻力

D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列动物进行气体交换的部位不正确的是(  )

A.家鸽-肺和气囊    B.鲫鱼-鳃

C.蚯蚓-体壁        D.家兔-肺

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于先天性行为的是(  )

A.老马识途   B.飞鸽传书    C.谈虎色变    D.家燕筑巢

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】哺乳动物运动系统的组成不包括

A.骨    B.肌肉    C.关节    D.神经

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中,正确的是(  )

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】 细菌的生殖方式是

A. 孢子生殖      B. 分裂生殖      C. 营养生殖     D. 出芽生殖


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】农业生产时,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。这是因为与豆科植物共生的微生物能将空气中的氮气转化为含氮的无机盐,这种微生物是(  )

A. 酵母菌    B. 根瘤菌    C. 大肠杆菌    D. 乳酸菌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌的共同特征是(  )

A. 都是单细胞    B. 都不含叶绿体    C. 都有细胞核    D. 都是分裂生殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在下列哪种环境中,霉菌最容易生长

A.干燥的皮鞋              B.煮沸但密封的牛肉汁 

C.潮湿的粮食堆            D.潮湿的沙土地


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类.他分类的依据是(  )

A. 根的有无 B. 种子的有无 C. 花的有无 D. 果实的有无


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是( )

A. 门、种

B. 种、界

C. 科、界

D. 种、门


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】袁隆平院士利用杂交技术培育出了亩产l026.7千克的超级水稻,这充分体现了生物多样性中的(    )

A. 基因的多样性    B. 种类的多样性    C. 数量的多样性    D. 生态系统的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘关系最近的两种植物是( )

甘蓝

 

小麦

 

白菜

 

水稻

 

双子叶植物纲

 

单子叶植物纲

 

双子叶植物纲

 

单子叶植纲

 

白花菜目

 

莎草目

 

白花菜目

 

莎草目

 

十字花科

 

禾本科

 

十字花科

 

禾本科

 

芸薹属

 

小麦属

 

芸薹属

 

稻属

 

 

 

A. 甘蓝与小麦    B. 小麦与水稻    C. 甘蓝与白菜    D. 白菜与水稻


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(2015·临沂)关于生物多样性的说法,错误的是

A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

B、建立自然保护区是保护生物多样性最说罢有效的措施

C、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性

D、为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是几种常见单细胞生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图中没有细胞结构的生物是_______;图中属于真核生物的是____________。(填字母)

(2)图中含有叶绿体,能进行光合作用合成有机物的除了F外还有__________。(填字母)

(3)在制作面包或馒头时通常利用图中的______________。(填字母)

(4)在生态系统成分中,D属于______________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图回答:

(1)图甲中,蚯蚓靠肌肉和_______协调配合完成运动;

(2)图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官是________(填数字)。

(3)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,脱臼是指[ 1 ]关节头从[_________](填数字)关节窝滑脱出来。屈肘时,[ 6 ]肱二头肌___________,[ 7 ]肱三头肌舒张。

(4)有人说,“只要人的运动系统是完整健康的,就能完成各种动作。”你认为这种说法是对的吗?___________(“对”或“不对”)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_________________________(填字母)。

(2)若根据体温是否恒定将动物分为两组,其中属于体温恒定的动物有_________(填字母)。

(3)_________(填字母)体表有坚韧的外骨骼,不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发。

(4)A成体生活在陆地上,也可在水中游泳,用___________呼吸,皮肤辅助呼吸。

(5)B的生殖方式与其他动物不同,其生殖特点是___________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为证明细菌对植物遗体的分解作用,某生物小组的同学提出以下实验方案:

A.将同一种树的落叶进行灭菌处理后,随机①分成甲、乙两组;

B.甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下,其余条件②;

C.观察并记录甲乙两组树叶腐烂情况。

(1)完善实验方案。①___________②___________。

(2)该实验方案的变量是______________。

(3)你认为实验中为什么要用同一种树的落叶?____________________________

(4)李刚同学想探究哪些非生物因素对细菌分解树叶有影响,请你帮他作出假设______________________________________________________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在生态系统中,各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。某校兴趣小组想就生物种类丰富程度与生态系统稳定性的关系进行探究。于是他们制作多个生态瓶,模拟森林生态系统、淡水生态系统、草原生态系统等多种生态系统进行实验。

(1)在制作其中一个生态瓶的过程中,由于疏忽,兴趣小组成员没有放入任何动物。如果其余条件都适宜,你认为该生态瓶中物质循环能否进行?______________(“能”或“不能”)。

(2)生态瓶中的细菌和真菌作为______________参与物质循环。

(3)兴趣小组利用生态瓶模拟自然生态系统进行探究,这种探究方法称为____________实验。你认为实验得到的结果可靠吗?_____________;请说明理由_______________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验时进行观察和记录。得到如下结果,请回答下列问题:

组别

动物名称

“尝试与错误”的平均次数

A组

小鸡

24次

B组

小鸭

26次

C组

小乌龟

65次

D组

小狗

5次

 

(1)动物的“绕道取食”,按行为获得途径来分,是一种______________行为。

(2)为了让动物有取食的欲望,实验前要将动物进行______________处理。

(3)从表格中的实验结果可以看出研究对象中哪种动物最高等?______________。

(4)若将实验对象中的小鸡换成大公鸡,则“尝试与错误”的次数会______________(“增多”或“减少”)

(5)实验结果取平均值的目的是减小______________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据1998年出版的《中国生物多样性国情研究报告》显示,我国是地球上生物种类最丰富的国家之一。部分生物种类如下表:

类群

蕨类植物

裸子植物

被子植物

我国已知种数

2200~2600

约240

>30000

占世界已知种数的百分比

22%

26.7%

>10%

 

(1)为了获取表格中的数据,科学家采用的研究方法是______________法。

(2)在上表中,我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高?______________

(3)科学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的______________。

(4)生物多样性包括生物种类的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性。表格中的数据体现了_______的多样性。

(5)请根据表格中的数据,绘出我国蕨类植物和裸子植物占世界已知种数百分比的柱形图。

_______


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在学习完人类对细菌和真菌的利用后,张小萌对发酵食品制作十分感兴趣,于是自己动手制作酸奶。以下是张小萌制作酸奶的过程:

 

 

 

①准备纯牛奶3盒,酸奶1杯;

②用开水将容器和勺子烫一下;

③将3盒纯牛奶倒入容器内;

④再往容器倒入酸奶;

⑤用勺子将纯牛奶和酸奶搅拌均匀,盖上容器盖子;

⑥将盖好的容器放入酸奶机内,盖好酸奶机外盖。接通电源,8-12小时后,酸奶就能自动做好。

请根据酸奶制作过程回答下列问题:

(1)制作酸奶需要_______菌,盖上容器盖子主要是为了给这种微生物提供_______的条件。

(2)将酸奶倒入容器相当于细菌和真菌培养方法中的哪一个步骤___________。

(3)张小萌把装有牛奶的容器放入酸奶机中发酵,而不是直接放在室内发酵,主要是利用酸奶机为微生物生长提供________________。纯牛奶能为微生物生长提供水和___________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某校八年级学生针对这一问题进行了如下探究实验。

(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠两只,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。

(二)实验设计:

(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。

(2)称取一定重量的同种稻谷随机分成两份,分别拌适量的普通植物油(A料)和______________的转基因植物油(B料)待用。

(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂等量B料。

(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。

(三)预测实验结果和结论:

①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康___________影响。

②若两组小白鼠的生长状况___________明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无影响。

(四)实验中每组只有一只小白鼠,会导致实验结果存在________。为增大实验的可信度,应设置_______________实验。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】分析下列资料。

资料一:为落实国务院通知精神,加强学校传染性疾病的防控,11月25日下午,长沙市教育局召开紧急会议。卢鸿鸣局长强调,各级各部门要按照相关法律法规和相关制度要求,落实传染病防控工作,依法依规条例处置报告。

资料二:据媒体报道,8月下旬至11月13日,桃江四中364班多名学生被查出患有肺结核。11月16日,桃江县宣传部通报称,截至11月15日,该校90%的患病学生经过湖南省结核防治所专家会诊确定,已经复学或者可以复学。

资料三:流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。一般秋冬节是其高发期。

(1)资料二中提到肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,与人体细胞相比,该致病生物的主要区别是没有_________________________。

(2)资料三中提到的流感病毒由蛋白质外壳和内部的______________组成,没有细胞结构,不能独立生活,只能______________在活细胞里。

(3)细菌和病毒分布广泛,可以引起多种疾病。有人认为,细菌和病毒一旦侵入人体,就一定会使人患病。你认为对吗?______________(“对”或“不对”)

(4)预防传染病,从我做起。作为一名学生,你将采取什么措施来预防传染病?(只写一条措施)________________________________________________________________________


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