江西省吉安市永新县八级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】种子萌发过程中，最先突破种皮的是（　　）

A. 胚根

B. 胚芽

C. 胚轴

D. 子叶

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【答案】A

【解析】

种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。

由分析可知，在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根首先突破种皮发育成植物的根。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】叶芽的结构中，发育成茎的是（　　）

A. 幼叶    B. 胚轴    C. 芽轴    D. 芽原基

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【答案】C

【解析】

叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶，如图：

叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】农民在种植棉花时，要适时“打尖”其目的是：

A. 打破顶端优势，促进顶芽的发育

B. 加强顶端优势，促进枝条的生长

C. 加强顶端优势，抑制枝条的生长

D. 解除顶端优势，促进侧芽的发育

 

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【答案】D

【解析】顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于植株的生长说法错误的是

A．根的生长要靠分生区增加细胞数量        B．根的生长最快的部位是分生区

C．根吸水的主要部位是成熟区              D．枝条是芽发育成的

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，植物的生长需要水、无机盐和有机物（自己制造的）；叶芽是未发育的枝条，因此枝条是芽发育成的。

题型： ※难度：一般

【题目】水是植物生长必需的，但浇水过勤，会导致植物根的腐烂，这主要是由于（　　）

A. 水分过多，影响了根的呼吸

B. 无法吸收水分

C. 植物忙于吸收水分，无法进行其他生理活动

D. 水中的细菌过多，使根烂掉

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【答案】A

【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。浇水过勤，使花土中总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂而植物体死亡。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在日常生活中，用糖拌西红柿时，西红柿会流出大量的汁液，这是因为（     ）

A. 糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水

B. 糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

C. 糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

D. 糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞失水

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【答案】A

【解析】植物细胞吸水或失水取决于植物细胞内外液体的浓度差，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水，用糖拌西红柿时，由于细胞外糖水的浓度大于西红柿细胞内部溶液的浓度，则西红柿细胞就会失水，即流出大量的汁液，A正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】绿叶在光下制造淀粉的实验证明了

A、光合作用需要光才能进行，并释放氧气

B、光合作用的条件之一是光，产物有淀粉

C、光合作用的产物是淀粉和氧气

D、光合作用有光无光都可以进行

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：该实验证明了光合作用的产物是淀粉，但是光合作用的原料是二氧化碳，需要用氢氧化钠溶液和清水来设置有无二氧化碳的对照实验。

该实验证明了光合作用需要光才能进行，但是光合作用释放氧气需要用水生植物如金鱼藻才能收集到纯的氧气，氧气能使带火星的木条复燃。

该实验证明了光合作用的条件之一是光，产物有淀粉。

光合作用必须在有光条件下才能进行，无光光合作用不能进行。故选B。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】如图表示某植物一昼夜（OK段）对二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是（ ）

A. 植物进行光合作用的时间段是BF段

B. 植物进行呼吸作用的时间段是OK段

C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度

D. 光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭

 

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【答案】A

【解析】试题分析：图中进行光合作用的时段是AG段，因为光合作用吸收二氧化碳，使二氧化碳还没释放出来有一部分就被吸收了，导致释放量越来越少，最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳，在图中表现出吸收二氧化碳，A错误；

进行呼吸作用的时段是OK段，植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸，白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了，导致呼吸作用不明显，因此植物在白天也进行呼吸，B正确；

植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度，所以图中光合作用吸收二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳，C正确；

分析图曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分气孔会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱，所以光合作用在CD段减弱原因是在叶片的部分气孔关闭，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物的呼吸作用与光照的关系是

A．呼吸作用必须在光下进行

B．呼吸作用必须在黑暗中进行

C．光照越强呼吸作用越强

D．呼吸作用与光无关

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【答案】D

【解析】

试题呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，呼吸作用是在所有活细胞中进行，呼吸作用不需要光，呼吸作用全天都能进行，所以呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行，与光无关。故A、B、C错误，D正确，故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“大树底下好乘凉”，之所以凉快是因为水蒸气从气孔散失并带走热量，这源于植物的（ ）

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 吸收作用

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【答案】C

【解析】试题分析：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，即：“大树底下好乘凉”；此外蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力；蒸腾作用还增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环．

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】骨骼肌、关节、骨在运动中的作用分别是（　　）

A. 动力、支点、杠杆    B. 杠杆、支点、动力    C. 连结、支点、杠杆    D. 杠杆、动力、支点

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【答案】A

【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列没有成形细胞核的是（　　）

A. 霉菌    B. 细菌    C. 蘑菇    D. 海带

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【答案】B

【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。植物的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体。

A、霉菌属于真菌，真菌的细胞内有成形的细胞核，A不符合题意；

B、细菌，没有成型细胞核，B符合题意；

C、蘑菇属于真菌，真菌的细胞内有成形的细胞核，C不符合题意；

D、海带属于藻类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，有成型细胞核，D不符合题意；

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】冰箱的冷藏室可保存食品的原因是：

A. 低温杀灭了所有微生物    B. 干燥抑制了微生物的生长、繁殖

C. 冰箱内无微生物    D. 低温抑制了微生物的生长、繁殖

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【答案】D

【解析】

冰箱内温度低，微生物的生长与繁殖需要一定的温度，温度低会抑制微生物的生长、繁殖，所以冰箱的冷藏室可保存食品。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图所示是人体的关节模式图

（1）人体的运动系统由_____、关节和肌肉组成，其中关节起到了_____的作用．

（2）图中【】_____内含滑液，能够使关节变得灵活，①和④的表面具有⑤_____，能减小摩擦，使关节灵活

（3）关节不仅具有灵活性，还有一定的_____，这个特点也和结构②_____有关．

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【答案】  骨  支点  ③关节腔  关节软骨  牢固性  关节囊

【解析】试题分析：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。

（1）人的运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分构成，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用；（2）图中③关节腔内含滑液，能够使关节变得灵活，①关节头和④关节窝的表面具有⑤关节软骨，能减小摩擦，使关节灵活；（3）关节不仅具有灵活性，通过①关节头的凸形和④关节窝的凹形契合在一起，使关节具有一定的牢固性，这个特点也和结构②关节囊有关，因为关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】为了探究蚂蚁的取食行为，小强用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展了探究活动，活动步骤是：①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；③取等量分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头，依次放入槽内四个角落；④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目，连续10次．所得数据的平均值如下表．请分析：

处理馒头的材料	蜂蜜	醋	药水	盐水
停留的蚂蚁平均数量	7	1	1	1

 

 

（1）小强用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁，这种研究动物行为的方法是__法；

后来的探究活动，改变了蚂蚁原有的生活环境，则是属于___法．

（2）进行探究活动前，小强提出的问题是：蚂蚁____？

（3）步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1只，是为了避免___性；步骤③中，分别用蜂蜜、醋、药水、盐水泡过的馒头的量要相等，这样做是为了保证除了变量之外，其余条件都___；步骤④连续记录10次数据再取平均值，可以减少实验的误差．

（4）分析表格数据可知，蚂蚁喜欢吃用 泡过的馒头．

（5）蚂蚁的取食行为从获得方式看属于___行为，这种行为是由___决定的．

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【答案】  （1）观察      实验  （2）蚂蚁爱吃什么样的食物呢  （3）偶然      相同  （4）蜂蜜  （5）先天性

【解析】试题分析：探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流。

（1）科学探究活动常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，小强用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁，这种研究动物行为的方法是观察法；后来的探究活动，改变了蚂蚁原有的生活环境，则是属于实验法；（2）上述材料中，提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？（3）每个实验组都用了10只而不是1只蚂蚁，可以排除偶然因素的影响，减少误差，对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；（4）分析表格数据可知，蚂蚁喜欢吃用蜂蜜泡过的馒头；（5）蚂蚁的取食行为是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答。

（1）在从A--D的过程中，萌发需要的营养物质主要来自______，所以在种子萌发过程中，其干重______（填增多或减少）。

（2）R结构是由A当中的______发育而来。

（3）种子萌发的外部条件是______、一定的水分、充足的空气。

（4）在播种前要测定种子的发芽率，通常种子的发芽率在______以上时，才能播种使用。

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【答案】子叶    减少    胚芽    适宜的温度    90%   

【解析】

此题考查的是种子萌发的条件和过程。

（1）从A--D的过程中，种子萌发膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚轴、胚根和胚芽，从E--H植物体已经长出完整的叶，开始进行光合作用，因此植物体内的有机物要逐渐增加．所以在种子萌发过程中，其干重减少。

（2）图中R是植物体的叶，H是植物体的根，在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成H根，B--C--D的过程，随后胚芽突破种皮背地生长，发育成R叶。（3）种子的萌发不仅要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。

（4）种子发芽率的计算公式为：发芽率=发育的种子总种子×100%，种子的发芽率只有超过90%，才能达到播种要求。