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【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同组织的原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
【解析】
试题分析：细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。
【题目】下列组合中属于器官的一组是
A. 血液和胃 B. 心脏和骨组织 C. 肌肉和神经组织 D. 肝和肺
【解析】血液属于组织，它是一种流动的结缔组织；胃是由不同的组织构成的一个器官，A不符合题意；心脏是由不同的组织构成的一个器官，骨组织属于结缔组织，B不符合题意；一块肌肉是由不同的组织构成的一个器官，神经组织是组织的一种，C不符合题意；肝和肺都是由不同的组织构成的人体的主要的器官，D符合题意。
【题目】组织形成的过程大致是（ ）
A．细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B．细胞生长→细胞分化→细胞分裂
C．细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长
试题分析：生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，但分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。如植物的保护组织，输导组织，人体的上皮组织，肌肉组织等。所以组织形成的过程是细胞分裂→细胞生长→细胞分化。
【题目】以下人体的结构层次，从微观到宏观排列正确的是
①器官 ②细胞 ③组织 ④人体 ⑤系统
A. ②①③④⑤ B. ④⑤③①②
C. ②③①⑤④ D. ④⑤①③②
【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；最后由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，因此，人体的结构层次从微观到宏观依次是：②细胞→③组织→①器官→⑤系统→④人体，C正确。
【题目】你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的
A. B. C. D.
【解析】试题分析：是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意；是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织，B符合题意；图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，C不符合题意；图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，F不符合题意。
【题目】下列可食用的部分属于营养器官的是
A. 大豆 B. 花生 C. 地瓜 D. 苹果
【解析】试题分析：根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官；大豆、花生的可食用部分属于种子，苹果可食用部分属于果实，它们可食用的部分属于生殖器官，地瓜可食用的部分是根，属于营养器官。
【题目】我们吃的甘蔗、葵花籽是植物体的
A. 组织 B. 完整的植物体 C. 器官 D. 系统
【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，甘蔗是茎，葵花籽是果实，茎和果实是由不同组织构成的一个器官，故C正确。
【题目】观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是
A. 培养液的中层 B. 培养液的任意部分
C. 培养液的表层 D. 培养液的下层
【解析】培养液上层的液体与空气接触，因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的上层，所以用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是培养液的表层，C正确。
【题目】草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是
①草履虫细胞结构没有细胞壁
②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物
④草履虫对外界刺激反应很灵敏
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④
【解析】试题分析：动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质，植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体（内含叶绿素，能进行光合作用），运动是动物区别于其它生物的一个特征，一般来说动物能运动，植物不能运动，动物对外界刺激的反应（即应激性）比植物灵敏。
【题目】下列生物中属于单细胞生物的是
A. 蚯蚓 B. 大豆 C. 蚂蚁 D. 变形虫
【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，变形虫是单细胞动物，营寄生生活，能够溶解肠壁组织引起痢疾，D正确。
【题目】草履虫的表膜不具有的功能是( )
A. 保护 B. 呼吸 C. 排泄 D. 消化
【解析】试题分析：草履虫各部分的结构以及功能如图：
草履虫的表膜具有保护、呼吸和排泄的功能，不具有消化的功能，具有消化功能的是食物泡。
【题目】下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（ ）
植物类群
特征
实例
A
苔藓植物
有类似茎叶的分化，无导管，有假根
葫芦藓.墙藓
B
蕨类植物
有根.茎.叶分化，能产生种子
贯众.卷柏
C
裸子植物
种子繁殖，种子外无果皮包被
银杏.椰子
D
被子植物
种子繁殖，种子外有果皮包被
油菜.红豆杉
A. A B. B C. C D. D
【解析】试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差，常见的植物有葫芦藓、墙藓等，A正确；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，无花、果实和种子等器官，B错误；裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实，用种子繁殖，常见的裸子植物有水杉、银杏等，但椰子是被子植物，它的果实外面有果皮包被，C错误；被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，用种子繁殖后代，种子外有果皮包被．常见的被子植物有玉米、大豆、油菜等，而红豆杉靠种子繁殖，种子裸露，属于裸子植物。
【题目】图是“岁寒三友” 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于（ ）
A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物
C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物
【解析】松有种子，但种子裸露，属于裸子植物；竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物，D正确。
【题目】在有污染的燃煤发电厂周围，最容易死亡的植物是：（ ）
A. 香樟树
B. 葫芦藓
C. 铁线蕨
D. 凤仙花
【解析】试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，火力发电厂由于燃煤产生二氧化硫，会影响苔藓植物的生存，因此在污染严重的火力发电厂附近，苔藓植物一般很少见，如葫芦藓。
【题目】“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指
A. 藻类 B. 蕨类 C. 苔藓 D. 种子植物
【解析】试题分析：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见A符合题意．
故选：A
【题目】如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）
A. ①②③共同组成种子的胚
B. ②是胚轴，能发育成茎
C. ①和③的细胞具有分裂能力
D. ④加碘液后能变成蓝色
【解析】试题分析：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶共同组成胚，A错误；②是胚轴，能发育成连接根和茎的部分，B错误；①胚芽和③胚根的细胞具有分裂能力，C正确；④子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，主要含蛋白质和脂肪，加碘液后不变成蓝色，D错误。
【题目】玉米种子与菜豆种子相比较，最突出的特点是
A. 有胚乳，子叶两片 B. 有胚乳，子叶一片
C. 无胚乳，子叶两片 D. 无胚乳，子叶一片
【解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，可见，玉米种子与菜豆种子相比较，最突出的特点是有胚乳，子叶一片，B正确。
【题目】山东不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷因营养丰富，味道优美而享誉神州。这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的
①子叶 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴
A. ① ② ② B. ② ③ ③ C. ③ ④ ④ D. ④ ① ①
【解析】花生种子由种皮、胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分，子叶是储存营养物质的结构，小麦和金谷的种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质储存在胚乳中，可见A正确。
【题目】胚的哪部分结构将其他部分连接在一起
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
【解析】无论单子叶植物还是双子叶植物种子的结构的主要部分都是胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚轴将其他各部分连接在一起，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，胚是新植物的幼体，B正确。
【题目】种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体（ ）
A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚轴
【解析】试题分析：当种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根。胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分。
【题目】我们在养花过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还把花放在屋子里，一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件。与上述顺序相对应的分别是
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A. ①③②⑤⑥④ B. ⑥①②③④⑤
C. ⑥④⑤③①② D. ⑥③④⑤②①
【解析】生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件分别是：⑥水、①营养物质、②空气、③阳光、④适宜的温度、⑤一定的生存空间，B正确。
【题目】为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。（ ）
装置
甲
乙
丙
温度
23 ℃
0 ℃
面巾纸干湿状态
潮湿（含一定量的水分）
干燥
种子萌发的数量
23
0
根据小华的实验设计，她探究的实验变量是
A. 温度和光照 B. 温度和水分 C. 光照和水分 D. 水分和氧气
【解析】试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中甲装置是对照组，在实验中起对照作用；
对比甲与乙的实验结果可知：种子的萌发需要一定的水分，对比甲与丙的实验结果可知：种子的萌发需要适宜的温度．因此根据小华的实验设计，她探究的实验变量分别为温度和水分．
故选：B
【题目】一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有：（ ）
①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ③⑤⑥⑦
【解析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期，疏松的土壤中空气充足，一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有：①没有足够的水分、②种子已死了、④温度太低、⑤种子正在休眠，A正确。
【题目】下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是（ ）
A．种皮受损伤的种子 B．胚受损伤的种子
C．果皮受损伤的种子 D．胚乳受损伤的种子
试题分析：种子萌发的外界条件是一定的水、适宜的温度和充足的空气，自身的条件包括胚是活的、完整的，还度过一定休眠期的。胚受伤的种子不能萌发。
【题目】植物根尖有大量根毛，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
试题分析：根冠属于保护组织，不能吸收水分和无机盐，A错误；分生区属于分生组织，不能吸收水分和无机盐，B错误；伸长区细胞能伸长，只能吸收少量水分，C错误；成熟区有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，D正确，选D
【题目】居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下面的植物中，不需要施加含氮肥料的是
A.青菜 B.豌豆 C.西红柿 D.白兰花
【解析】豌豆的根上有根瘤菌，根瘤菌具有固氮作用，能够将空气中的游离的氮气转变为含氮的化合物，成为植物生长所需的营养物质。
【题目】下列关于被子植物生长的描述，正确的是( )
A. 植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收
B. 植物的茎都能逐年加粗
C. 植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D. 植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的
【解析】试题分析：成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区，A错误；形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层，B错误；植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C错误；植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的，D正确。
【题目】用以下三种水：①蒸馏水②河水③稻田中的浑水，分别培养同样大小的番茄幼苗，一段时间后，幼苗的高度可能是（ ）
A．①最高 B．②最高 C．③最高 D．三者一样高
试题分析：植物的生长需要多种无机盐。①蒸馏水没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得最矮；②河水含有少量的无机盐，因此幼苗长得较高；③稻田中的浑水，含有大量的无机盐，因此幼苗长得最高。故选C。
【题目】能够促进幼苗的发育花的开放，促使果实、种子提早成熟的无机盐是
A. 含氮的无机盐 B. 含钾的无机盐
C. 含磷的无机盐 D. 含硼的无机盐
【解析】植物的生长需要多种无机盐，需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，可见C正确。
【题目】保存种子的适宜条件 （ ）
A. 低温、干燥 B. 低温、潮湿
C. 高温、干燥 D. 高温、潮湿
【解析】试题分析：可以利用低温、干燥贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。
【题目】下列植物结构中，属于果实的一组是
A. 蚕豆、绿豆、菜豆 B. 葵花籽、小麦粒、玉米粒
C. 芝麻、西瓜籽 D. 花生仁、杏仁
【解析】果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房而形成的具有果皮及种子的器官，种子是植物的胚珠经受精后长成的结构，从选项看：葵花籽、小麦粒、玉米粒都属于果实；蚕豆、绿豆、菜豆、芝麻、西瓜籽、花生仁、杏仁都是种子，B正确。
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