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山东省乐陵市致远学校九级生物多细胞生物体的细胞层次复习题

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物体结构层次的说法,正确的是( )

A. 可以从有无细胞壁、叶绿体、液泡等结构区分动植物细胞

B. 皮肤的表皮有保护功能,属于保护组织

C. 动、植物细胞分裂的过程完全相同

D. 与棕熊相比,棕榈树特有的结构层次是系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示生物概念之间的关系,则表中选项与图解所示关系不相符的是(  )

 

 

选项

1

2

3

4

A

系统

器官

组织

细胞

B

C

中枢神经系统

脑神经

神经元

D

泌尿系统

肾脏

肾单位

肾小囊

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是(  )

A. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位

B. 番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用

C. 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是(   )。

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一棵桑树的结构层次由小到大依次为( )。

A. 细胞→个体    B. 细胞→组织→器官→系统→个体

C. 细胞→组织→器官→个体    D. 细胞→器官→组织→系统→个体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列结构中,都属于器官层次的结构是(  )

A. 大脑、胃    B. 皮肤、血液    C. 导管、根    D. 花、叶肉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次()

①一个醋酸菌  ②一个湖泊中的全部对虾   ③一个生态瓶中的全部生物     ④一片树林

A. 细胞种群   生态系统  群落    B. 细胞  群落  生态系统  种群

C. 个体  种群  群落   生态系统    D. 个体  群落  种群  生态系统


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】松树与松鼠相比,在结构层次上缺少的是(    )

A. 系统    B. 器官

C. 细胞    D. 组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生命系统最宏观和最微观的层次分别是

A. 生物圈、分子和原子    B. 生态系统、个体

C. 生物圈、细胞    D. 个体、病毒


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在下列结构中,与肝脏属于同一结构层次的是(     )

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】绿色开花植物的一生是一个连续的过程,如图所示。请据图选出描述不正确的一项是(  )

A. 甲到乙是种子萌发的过程,最先突破种皮的是胚芽

B. 乙所示过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度

C. 丁所示的花是绿色开花植物的主要生殖器官

D. 丁、戊、己代表植物传粉和受精形成果实的过程


题型: ※难度:一般

【题目】在多细胞生物体的结构层次中,与皮肤属于同一结构层次的是(  )

A. 神经元    B. 脂肪    C. 根    D. 洋葱表皮


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列人体的结构层次中属于器官的是(  )

A. 血液    B. 皮肤    C. 肌腱    D. 神经元


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于同一结构层次的是    (     )

A. 番茄表皮与根尖分生区    B. 肺与神经元

C. 苹果树与桔子果实    D. 心脏与神经系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物体是一个有机的整体,构成生物体各个结构也是非常严密的。下列有关各结构的关系的图示,表述正确的是

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 ( )

A. 人的血液    B. 人的骨骼肌细胞    C. 人的肱二头肌    D. 人的循环系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。杏是我国重要的经济果树树种,果实营养极为丰富,内含较多的糖、蛋白质以及钙、磷等矿物质,另含维生素A、维生素C和B族维生素等。下列有关杏的描述,错误的是(  )

A. 杏花在春天开放受光照和温度的影响

B. 杏花的主要结构是美丽的花瓣

C. 杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程

D. 杏仁的结构层次属于器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下相关知识的整理和归纳,正确的是(  )

A. 蝗虫的发育过程:受精卵→若虫→蛹→成虫

B. 人的胚胎发育过程:受精卵→胚胎→胎儿→新生儿

C. 人体的结构层次:细胞→器官→组织→系统→个体

D. 膝跳反射的神经冲动传导途径:感受器→传出神经→脊髓→传入神经→效应器


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】被子植物的一生可用数轴表示如下:

其中,原点“O”表示新生命的起点,a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点,它们的结构分别如下图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题:

 

(1)原点“O”表示受精卵,它经过细胞分裂、生长和分化发育为种子中的_______(填图a中的4个标号)。细胞在分裂过程中会出现一些容易被碱性染料染成深色的结构,这些结构是由______和蛋白质组成的。

(2)图a是菜豆种子,它在结构层次上属于______。

(3)黑暗中萌发的菜豆种子,能正确反映其体内有机物含量变化的曲线是_____

(4)图b中的③吸收水分和无机盐的主要部位是_____,其上着生的大量根毛扩大了吸收的面积。

(5)营养生长是指幼苗的营养器官——根茎叶的生长,木本植物幼嫩的茎能不断加粗生长是因为茎中的_______(分生组织)能不断进行细胞分裂、分化和生长。

(6)(注:本小题横线上均填结构名称)花芽的出现标志着生殖生长的开始。花的主要结构是______,经过传粉和受精后,______发育成图d中的①。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图为小麦叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关结构。

(1)根据叶片的结构和功能的特点,可以判断叶所属的植物体结构层次是________________。

(2)叶肉细胞的叶绿体中进行的生理活动是光合作用,②代表的气体是________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是辣椒发育成果实的过程图,请据图回答下列问题:

(1)在植物体的结构层次中,辣椒的花属于__________。

(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做__________;要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程,即__________,此过程是在雌蕊的__________(填结构名称)内完成的。

(3)②和④组成了辣椒果实,可食部分④是由__________(填结构名称)发育而来的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】桃花和豌豆花都具有与其功能相适应的结构特点

题目一

题目二

(1)在生物体的结构层次中,桃花属于植物体的________。

(2)的花是两性花,产生的花粉粒较大,外壁粗糙,富有黏性,容易黏附在昆虫的身体上。自然状态下,该种传粉方式是________(填“自花传粉”或“异花传粉”),双受精后,花的各部分萎蔫或凋谢,只有________发育形成果实。

(3)食用的桃肉部分是由________发育而来,胚珠发育成图乙中________(填字母)所示的部分。

(1)在生物体的结构层次中,豌豆花属于植物体的________。

(2)豌豆的花是两性花,发育成熟绽开时,雄蕊里的花粉已经授给同一朵花的雌蕊。自然状态下,该种传粉方式是________(填“自花传粉”或“异花传粉”),可形成天然纯种。双受精后,花的各部分萎蔫或凋谢,只有________发育形成果实。

(3)食用豌豆时剥去的豆荚是由________发育而来,胚珠发育成图丁中________(填字母)所示的部分。

 

 


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