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河北省邯郸市永区八级上学期期中生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】营自由生活的扁形动物是(    )

A.血吸虫        B.涡虫      C.蛔虫    D.猪油绦虫

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】涡虫的消化器官包括(    )

A.口、肠和肛门 B.口、咽和食道

C.口、小肠 D.口、咽和肠


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(    )

A.刺细胞 B.触手的缠结

C.身体呈辐射对称 D.口的吞噬


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是(  )

A. 早晚刷牙、洗脸             B. 不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜

C. 不喝生水,饭前便后洗手        D. 不随地大小便


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】区别蚯蚓背腹面的方法是(  )

A. 腹面有刚毛和环带    B. 背面有刚毛    C. 腹面有刚毛    D. 背面有环带

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蛔虫与其寄生生活相适应的特点是(    )

①身体表面有角质层  ②身体细长  ③消化管长而发达  ④生殖能力强,卵有厚壳保护⑤消化管结构简单

A.①②③ B.①③④ C.①②⑤ D.①④⑤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】做实验时,区别蚯蚓前后端的依据是(  )

A.体节 B.环节 C.环带 D.体带


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】河蚌是水生动物,所以它的呼吸器官是(   )

A. 贝壳尖端的口    B. 肺    C. 紧贴贝壳的一层呼吸膜    D. 鳃


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是(     )

A.很多种类的软体动物都可以食用

B.软体动物有水生的也有陆生的

C.软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护

D.软体动物都生活在水中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是(    )

A.身体分为头、胸、腹三部分

B.在分类上属于节肢动物

C.具有防止体内水分蒸发的外骨骼

D.有2对复眼和3个单眼,1对触角


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是(  )

A.外骨骼 B.皮肤 C.翅 D.细胞膜


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】节肢动物与环节动物的相同之处是(    )

A.足和触角分节 B.身体分节

C.身体由许多体节构成 D.体表有外骨骼


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】与鲫鱼适应水中生活无关的特征是

  A.身体呈梭形    B.用鳃呼吸    C.用鳍游泳    D.体温不恒定


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】鱼在水中游泳时主要靠什么来产生前进的动力?①尾鳍 ②胸鳍 ③腹鳍 ④臀鳍 ⑤躯干部的摆动(     )

A.①②③   B.①⑤  C.①②③④  D.④⑤

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的重要原因是(  )

A. 能在陆地上生活

B. 体表覆盖有鳞片

C. 用肺进行呼吸

D. 生殖和发育过程摆脱了对水的依赖


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于家鸽骨骼特点的是

A.骨很薄

B.长骨大都是中空的,充满空气

C.有的骨愈合在一起

D.突出的胸骨上附着有发达的肌肉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蜂鸟的心搏次数为615次/分,是人的8倍还多,这与它下面的哪项活动密切相关(    )

A.呼吸 B.飞行 C.捕食 D.孵卵


题型: ※难度:一般

【题目】与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的主要原因是  (       )

A. 用肺呼吸    B. 心脏四腔    C. 胎生、哺乳    D. 体表被毛


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】家鸽、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠(    )

A.鳃、肺、体壁、气管 B.气囊、肺、气管、湿润的体壁

C.肺、肺、气管、湿润的体壁 D.湿润的体壁、肺、鳃、气管


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】姚明投篮动作优美,他在运动中起支点和动力作用的分别是

A.骨、关节    B.关节、骨骼肌    C.骨骼肌、骨    D.骨、骨骼肌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这里描述的动物运动方式有(    )

A. 跳跃  爬行    B. 飞行  游泳    C. 行走  跳跃    D. 奔跑  蠕动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列叙述不符合骨骼肌特征的是

A.两端的肌腱分别附着在同一骨的两端

B.两端的肌腱分别附着在不同骨上

C.骨骼肌的收缩可使骨围绕关节运动

D.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是

动   物

完成取食前的尝试次数

32

65

5

A.甲→乙→丙    B.乙→甲→丙    C.丙→甲→乙    D.甲→丙→乙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蜜蜂营群体生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确各司其职。这说明蜜蜂具有

A、领域行为     B、社会行为       C、学习行为     D、防御行为

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列现象中,不属于动物之间进行信息交流的是(   )

A.昆虫释放性外激素 B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

C.猫头鹰晚上出来抓老鼠 D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是(  )

A.卵生 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.有脊椎


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列哪种动物是地球上种类和数量最多的?(     )

A.昆虫          B.鸟类

C.鱼类         D.哺乳类


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人们应该注意保护农田蜘蛛,因为蜘蛛可以(    )

A.增加农田肥力 B.给农作物传粉

C.防治农业害虫 D.吃掉农田中的杂草


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】请将下列动物行为与其获得途径用线连接起来。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为水螅的纵剖面图,请据图回答问题。

(1)水螅的身体由_______层细胞构成。

(2)水螅的身体呈________对称。

(3)食物在水螅的[④] _______内被消化,不能消化的食物残渣,由[  ] ______排出。

(4)[⑤]的结构名称是______________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为家鸽的外部轮廓和呼吸系统示意图,请据图回答下列问题。

(1)家鸽的前肢变成了______________。

(2)从图中可见,家鸽的呼吸系统特殊,具有与③_______相通的②_________,吸气时,新鲜空气沿_______(用数字和箭头表示)方向流动,呼吸方式为__________,提高了对氧气的摄取能力。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为家兔和狼的牙齿结构示意图,请回答有关问题。

(1)______________图是家兔的牙齿,判断的理由是家兔的牙齿有_________和________,没有_______,这与它的_________性生活相适应。

(2)______图是狼的牙齿,判断的依据是____________发达,便于_________,这与它的_________性生活相适应。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据图A和图B回答问题:

(1)图A示_____ 动作,图B示_____动作。

(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_____;[2]是_____。

(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是_____和_____。

(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在_____的支配下。

(5)当双手自然下垂时,[1]和[2]所处的状态是_____。

A、都收缩                B、都舒张

C、前者收缩,后者舒张    D、前者舒张,后者收缩


题型: ※难度:一般

【题目】学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧。有些同学认为其气体出人的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。他们最终决定通过实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

实验材料用具:试管、蝗虫、清水,

(1)提出问题:_____________________________?

(2)作出假设:_____________________________。

(3)实验步骤:

①取两支试管,编号为甲、乙,并注入____________的清水。

②把两只大小相同的活蝗虫放人甲、乙试管中,甲中蝗虫的_________浸入水中,露出胸腹部,乙中蝗虫的____浸入水中,露出头部。

③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

(4)结果预测:__________________________________。

(5)实验结论:__________________________________。


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