福建省莆田市荔城区莆田第二十四中学七级下学期期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）

A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 黑猩猩

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【答案】B

【解析】

人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在下列描述中，属于事实的是（　　）

A.人类的祖先是森林古猿

B.现代类人猿与人类亲缘关系最近

C.“露西”是迄今发现最早的人类化石

D.北京猿人会制造工具

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【答案】C

【解析】

事实是事情的实际情况，是实有的事情，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的事情等。观点是观察事物时所处的立场或出发点，是从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。

人类的祖先是森林古猿、现代类人猿与人类亲缘关系最近、北京猿人会制造工具，以上事例还只是科学家推测的一种观点，不一定是事实的，无确凿证据可以证明，属于观点，ABD不符合题意。

“露西”生活在300万年前，可以根据骨骼化石证明，是迄今被发现的最早的人类，是真实的事情，是事实，C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】胎儿和母体进行物质交换的场所是

A. 卵巢 B. 子宫

C. 输卵管 D. 胎盘

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【答案】D

【解析】

由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。

卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A错误；子宫是胎儿发育的场所，B错误；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所，C错误；胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的，胚胎和胎儿产生的废物也是通过母体排出的，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】精子与卵细胞相遇并结合的部位是（   ）

A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.胎盘

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【答案】B

【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞叫做生殖细胞，二者在输卵管中结合形成受精卵的过程，叫做受精。

A、子宫是产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，A不符合题意。

B、输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，全长为8-15cm，输卵管壶腹壁薄腔大，是受精场所，B符合题意。

C、阴道，是由粘膜、肌层和外膜组成的肌性管道，富伸展性，连接子宫和外生殖器。它是女性的性交器官，也是排出月经和娩出胎儿的管道，C不符合题意。

D、胎盘是后兽类和真兽类哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。胎盘还产生多种维持妊娠的激素，是一个重要的内分泌器官，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】你现在正处于人生的“黄金时期”青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正确的是（　　）

A.大脑兴奋性增强，容易接受新生事物

B.女孩乳房隆起，男孩喉结突起等第二性征的出现

C.愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋

D.内心世界复杂，不想和家长交流

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【答案】D

【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。

A、身高突增是进入青春期的一个显著特点，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。大脑兴奋性增强，容易接受新生事物，A正确。

B、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如女孩乳房隆起，男孩喉结突起等，B正确。

C、伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这是正常生理现象，C正确。

D、青春期少年生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流。不能觉得我已经长大，我的事不用你管，我行我素，不听老师的劝告，不想跟家长交流，D错误。

故选：D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（　　）

A. 维生素、无机盐、水    B. 脂肪、无机盐、糖类

C. 糖类、脂肪、蛋白质    D. 脂肪、维生索、水

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【答案】C

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%；脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质；蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体消化和吸收营养物质的主要场所是：（　　）

A.胃 B.大肠 C.小肠 D.口腔

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【答案】C

【解析】

消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列物质，不经过消化就可吸收的是（       ）

A.水分 B.糖类 C.蛋白质 D.脂肪

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【答案】A

【解析】

在消化道内将大分子物质分解成可以被吸收的小分子营养物质的过程叫做消化；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人体只能吸收小分子的能够溶于水的物质。

食物中含有六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中水、无机盐和维生素等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而糖类、脂肪、蛋白质这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内分解成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。即淀粉只有被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收。因此A符合题意，故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】央视曾曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（　　）

A. 口腔 B. 小肠 C. 胃 D. 大肠

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【答案】C

【解析】

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。人体各段消化道对食物中含有的各种营养物质的消化能力是不同的。

食物中淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激。故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于（     ）

A.口腔、胃、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、小肠 D.胃、胃、小肠

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【答案】B

【解析】

食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；

蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；

脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。

因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中消化的器官依次是口腔、胃、小肠。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是 （    ）

A.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

B.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D.②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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【答案】A

【解析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。

（3）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。

A. ①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，A正确。

B.①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不变蓝色、②③变蓝色，B错误。

C.①与②对照，唯一的变量是唾液；①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，而不是“本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论”，C错误。

D.②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②③不能形成对照，D错误。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是

A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺

B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺

C. 鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管

D. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

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【答案】C

【解析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，从上往下依次是：鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】痰形成的部位是（    ）

A．咽部     B．肺部    C．气管和支气管   D．口腔

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，可见痰的形成场所是气管和支气管。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是（　　）

A.甲图演示吸气，膈肌收缩 B.乙图演示吸气，膈肌舒张

C.甲图演示呼气，膈肌舒张 D.乙图演示呼气，膈肌收缩

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【答案】C

【解析】

肺通气是肺与外界进行的气体交换，通过呼吸运动来实现的，包括吸气和呼气。

吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中甲膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】血液成分中，担负起运输氧气功能的是（    ）

A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆

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【答案】B

【解析】

血细胞有三种：红细胞、白细胞和血小板。

A、白细胞能够吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能，A错误。

B、红细胞由于含有血红蛋白而能够运输氧气，红细胞也运输一部分二氧化碳，B正确。

C、血小板的功能是止血和加速凝血，C错误。

D、血浆运载血细胞、运输养料和废物，D错误。

故选：B。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】用显微镜观察人血涂片，我们看到的血细胞中数量最多的是（   ）

A．红细胞      B．白细胞      C．血小板      D．血浆

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板，白细胞有细胞核，个体较大；红细胞个体较小，数量多；血小板最小，显微镜下不易观察到。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】箭头下方的血管能表示动脉的是（→表示血流方向）（   ）

A. B.

C. D.

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【答案】B

【解析】

动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。

A、A中血管血液从分支流向主干，故血管为静脉，A不符合题意。

B、B中血管血液从主干流向分支，故血管为动脉，B符合题意。

C、C中血液流向心脏，故血管为静脉，C不符合题意。

D、D中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，D不符合题意。

故选：B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】动脉血和静脉血的判断依据是（  ）。

A．血液中二氧化碳的含量             B．血液中氧气的含量

C．血液在血管中的流向               D．血液的流速

 

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【答案】

【解析】B

试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是人体下肢血管示意图，图中箭头方向为血液流动方向，下列叙述中正确的是

A. 图①是把血液从心脏输送到身体各部位的静脉

B. 图①血管的特点是管壁较薄，管腔较大，弹性小

C. 图②是血液和细胞间物质交换的场所——毛细血管

D. 图③血管中的血液含氧量较多，是动脉血

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【答案】C

【解析】

血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。图中，①动脉、②毛细血管、③静脉。

图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的动脉而不是静脉，A错误；①动脉，动脉血管的特点是管壁厚，管腔较小，弹性大，B错误；图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管，C正确；③是静脉，血液含氧较少，是静脉血，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】雾化吸入疗法是用雾化的装置将药物分散成微小的雾滴或微粒，使其悬浮于气体中，并进入呼吸道及肺内，达到洁净湿化气道、局部治疗或全身治疗的目的。此过程中部分药液进入肺部血液，经血液循环首先到达心脏的腔室是（   ）

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

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【答案】A

【解析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。

血液循环的途径如图所示：

因此利用雾化治疗疾病时，雾化器将药液雾化成雾状小液滴，通过呼吸进入血液循环系统，则药液经过肺静脉首先到达心脏的左心房。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为心脏工作某一时刻的示意图，该时刻心脏状态为（　　）

A. 心房收缩、心室舒张 B. 心房舒张、心室收缩

C. 心房心室同时收缩 D. 心房心室同时舒张

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【答案】B

【解析】

心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。

如图所示：当心脏动脉瓣处于开放状态，而房室瓣处于关闭状态时，心房舒张、心室收缩。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图为男女生殖器官图，根据图中编号及所指部位，回答问题。

（1）进入青春期后，男女性在外貌、体征方面也出现差别，这些特征统称为第二性征，这些特征的出现与[_____]_____和[_____]_____的发育有关。

（2）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现_____，女孩会出现月经现象。

（3）精子与卵细胞在[_____]_____内形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始，怀孕后胎儿与母体进行物质交换的场所是_____，胚胎发育的主要场所是[_____]_____。

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【答案】①    睾丸    ⑤    卵巢    遗精    ⑥    输卵管    胎盘    ⑦    子宫   

【解析】

青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。图中：①是睾丸，②附睾，③是尿道，④是输精管，⑤是卵巢，⑥是输卵管，⑦是子宫，⑧是阴道。

（1）进入青春期后，男女性在外貌、体征方面也出现差别，这些特征统称为第二性征。由于男性睾丸能分泌雄性激素影响男性的外貌和特征，女性卵巢能分泌雌性激素影响女性的外貌和特征，所以这些特征的出现与睾丸和卵巢的发育有关。因此，进入青春期后，男女性在外貌、体征方面也出现差别，这些特征统称为第二性征，这些特征的出现与①睾丸和⑤卵巢的发育有关。

（2）进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天，此时子宫内膜是一个创伤面，要注意经期卫生。遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待。因此，伴随性器官的发育成熟，男孩会出现遗精，女孩会出现月经现象。

（3）受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管。在胚胎发育的初期，由卵黄提供营养。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，子宫是胚胎发育的主要场所。因此，精子与卵细胞在⑥输卵管内形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始，怀孕后胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘，胚胎发育的主要场所是⑦子宫。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图中甲为模拟呼吸运动的装置图，乙为肺的内部结构示意图，请据图回答问题

（1）甲图中，②模拟的器官是________，它是气体交换的主要场所。

（2）乙图中，⑤表示的结构为________。

（3）当④处于________状态时，表示吸气过程。当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入血液，血液中的________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外。整个过程中，血液变化是________。

（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的________。

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【答案】肺    肺泡    下降    氧气    二氧化碳    静脉血变成动脉血（或“暗红色变成鲜红色”）    组织细胞   

【解析】

图甲中：①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③钟罩代表的是胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌。图乙中：⑤是肺泡，⑥是毛细血管。

（1）图甲中，①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③钟罩代表的是胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌。

（2）呼吸系统的主要器官是肺，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。图乙中：⑤是肺泡，⑥是毛细血管。

（3）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。当膈肌与肋间肌收缩，胸腔扩大，肺扩张，造成肺内气压小于外界大气压，气体进入肺内，是吸气；当膈肌和肋间外肌舒张时，胸廓缩小，肺回缩，造成肺内气压大于外界气压，气体排出肺，是呼气。所以当④膈肌于收缩状态时，完成吸气，图中⑤肺泡都鼓了起来，空气中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入图中⑤肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。整个过程中，血液变化是静脉血（含氧少，二氧化碳多）变成动脉血（含氧多，二氧化碳少）。

（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要，这个过程发生在细胞内的线粒体里。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。

（1）图（一）中的8指的是_____，图（二）所示曲线中的_____段表示人体吸气过程。

（2）图（三）中，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡内的氧气进入血液需要穿过_____层细胞。血液从毛细血管的B端流到C端，其成分变化是_____含量增加。

（3）氧气在组织细胞中的_____里，参与_____作用，释放出的能量维持细胞的正常生理活动。

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【答案】膈肌    bc    两    氧气    线粒体    呼吸   

【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；整个胸廓的容积变大，肺内压小于外界大气压，肺扩张，完成吸气动作。呼气正好相反。肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换。呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量的过程。

（1）图中8是膈肌，把胸腔和腹腔隔开，膈肌的收缩舒张，引起胸廓上下径的增大或缩小。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋骨间的肌肉收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大；这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张；肺内气压降低，低于外界气压，于是外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图中ab、cd表示胸廓容积缩小，代表呼气过程；bc段表示气胸廓容积扩大，代表吸气过程。因此，图（一）中的8指的是膈肌，图（二）所示曲线中的bc段表示人体吸气过程。

（2）图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成，血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，要穿过两层细胞，血液流经肺泡后，血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少，血液由静脉血变成动脉血。因此，图（三）中，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡内的氧气进入血液需要穿过两层细胞。血液从毛细血管的B端流到C端，其成分变化是氧气含量增加。

（3）组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进行，呼吸作用释放出来的能量为生命活动提供动力。因此，氧气在组织细胞中的线粒体里，参与呼吸作用，释放出的能量维持细胞的正常生理活动。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】下列是人体血液循环模式图，请据图回答下列问题。

（1）在心脏的四腔中，与主动脉相连接的是 [    ]_______ ，与上下腔静脉相连接的是[    ]_________。

（2）血液由②→⑤→⑥→③完成的循环为________。经过此循环后血液的成分变成了_______血。

（3）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是________ 计数量。肌肉注射青霉素后，若作跟踪调查，可最先在心脏的[   ]__________ 发现这种药物。

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【答案】④左心室    ①右心房    肺循环    动脉    白细胞    ①右心房   

【解析】

图中①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室，⑤是肺动脉，⑥是肺静脉，⑦是主动脉，⑧是上下腔静脉。

（1）血液循环如图：

从血液循环图中看出，在心脏的四腔中，与主动脉相连的是④左心室；与上下腔静脉相连接的是①右心房。

（2）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。血液由②（右心室）射出，流经⑤（肺动脉），⑥（肺静脉）到③（左心房）的循环途径叫肺循环，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；血液由④（左心室）射出流经⑦（主动脉），⑧（上下腔静脉）至①（右心房）的途径叫体循环。

（3）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；某同学患急性肠炎，医生为她静脉注射药物治疗，药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠部毛细血管网，因此药物最先到达心脏的①右心房。