湖南省郴州市2八级上学期期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应（  ）

A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛 C.前肢变成翼 D.后肢站立行走

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【答案】D

【解析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如身体呈流线型，可以减少空气的阻力，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作等。

A．身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，A不符合题意。

B．全身被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，B不符合题意。

C．前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官，C不符合题意。

D．后肢站立行走与飞行生活无关，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（　　）

A. 前肢 B. 龙骨突 C. 肋骨 D. 脊柱

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【答案】B

【解析】

鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的煽动，分析作答。

家鸽体内的骨有的很薄，有的愈合在一起，长骨大都是中空的，骨的这些特点都适于减轻体重，利于飞行。家鸽体内胸骨发达，长有龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达，收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。因此牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在龙骨突上。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鱼能在水中呼吸，它的呼吸器官是（  ）

A．鳍    B．鳞片    C．心脏    D．鳃

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．

故选：D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身体重的鸟是（  ）

A.猫头鹰 B.大山雀 C.啄木鸟 D.野鸭

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【答案】B

【解析】

鸟的种类很多，习性不同，形态各异。多数鸟类对人类有益，是益鸟。

A．猫头鹰喙坚而钩曲，爪硬而锐利，是天生的捕鼠能手，对农业益处很大，A不符合题意。

B．大山雀是有名的食虫益鸟。白天，它总是不停地在林间穿飞跳跃，搜捕害虫。大山雀食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重。许多危害园林果木的害虫，如松毛虫、天牛幼虫和蝽象等，都是大山雀的捕食对象，B符合题意。

C．啄木鸟用坚硬的啄凿开树皮，是在寻找隐藏在树皮中的昆虫。发现昆虫后，它便伸出尖端带钩的长长的舌头，将昆虫钩进口中。能够消灭大量危害树木的害虫，因此，它享有“森林医生”的美称，C不符合题意。

D．野鸭生活在湖沼附近的水流缓慢的河湾里。它的双足的趾间有蹼，适于游泳。它的喙扁而阔，边缘有锯齿，适于滤食水里的食物。它以植物为主要食物，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】鲫鱼在水中游泳，它的运动器官是（    ）

A.鳃 B.鳔 C.鳍 D.侧线

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【答案】C

【解析】

鱼的运动器官是鳍，在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。

鱼的运动器官是鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害。鳃是鱼的呼吸器官，鳔是鱼的沉浮器官，侧线是鱼的感觉器官。
故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于家兔体毛的叙述中，能正确说明其重要生理作用的是（   ）

A.体表被毛是哺乳动物的主要特征之一

B.白色体毛柔软光滑，使家兔更加美丽

C.家兔一年换两次毛

D.体毛能保暖和散热，对于维持体温恒定有重要意义

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【答案】D

【解析】

本题考查哺乳动物的主要特征，解答此题需要学生记住并理解哺乳动物的主要特征，认清家兔体毛和体温恒定的关系。据此答题。

家兔属于恒温动物，体温恒定，绒毛能保温，粗毛能散热，它们对维持体温恒定有重要意义。故选：D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家鸽能维持体温恒定的重要原因是（ ）

A. 产生的热量多，散发热量少

B. 产热和散热能维持平衡

C. 产生的热量多，消耗的热量少

D. 有羽毛保温，热量不易散发出去

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【答案】B

【解析】

试题家鸽能够保持恒定的体温，是因为它具有较好的产热和散热的生理功能。第一，家鸽食量大，消化力强，获得充足的营养物质；能进行双重呼吸，呼吸作用旺盛，为身体提供充足的氧气；心脏四腔，有体循环和肺循环两条循环路线，血液输送氧的能力强，因而体内产热多。第二，家鸽全身被覆羽毛，有很好的保温作用，使得体温能够高于环境温度。第三，飞行时，体内产生的热量增多，体腔中的气囊可以随时排气散热，有散热功能，起到降温的作用，选B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物中，具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是（  ）

A．啄木鸟   B．猫头鹰

C．蝙蝠      D．蜥蜴

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【答案】C

【解析】

试题分析：体内有膈是哺乳动物所特有的特征，蝙蝠具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特征，而啄木鸟和猫头鹰属于鸟类，蜥蜴属于爬行动物。

考点: 哺乳动物的主要特征。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】取一个完整的猪心脏，将水灌入猪心脏的上腔静脉（下腔静脉扎紧），用手挤压心脏，水将从心脏的什么地方流出？（  ）

A．主动脉     B．肺动脉

C．肺静脉     D．主动脉和肺动脉

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流；因此若将水从上腔静脉注入，同时扎紧下腔静脉，则水从肺动脉流出。

题型： ※难度：一般

【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（  ）

A. 贝壳    B. 鳞片    C. 外骨骼    D. 皮肤

 

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【答案】C

【解析】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（  ）

A.鳄鱼             B.青蛙         C.蚯蚓        D.家鸽

 

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【答案】 B

【解析】

试题分析：A、鳄鱼用肺呼吸，属于爬行动物。A错误；

B、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。B正确；

C、蚯蚓用体壁呼吸．属于环节动物。C错误；

D、家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列形态结构特点与鲫鱼适应水中生活有关的是（  ）

A.体表有黏液 B.鳍的形状 C.体呈梭形 D.以上都是

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【答案】D

【解析】

鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有：用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。

鱼适于在水中生活的特点：①鱼的身体呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳，鳍有胸鳍、腹鳍、尾鳍、臀鳍；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。可见A、B、C都与水中生活相适应。
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是（  ）

A. 用肺呼吸，体温恒定    B. 心脏分四腔，两条血液循环路线

C. 神经系统发达，能产生条件反射       D. 体腔内有隔，胎生、哺乳

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【答案】D

【解析】

哺乳动物一般具有体表被毛；牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；心脏四腔；胎生哺乳；体内有膈，据此解答。

鲸的体腔内有隔，具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物，而不是鱼类，可见D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】将蝗虫的胸部和腹部涂满皮肤膏，蝗虫最终会

A. 死亡    B. 正常生活    C. 呼吸正常    D. 运动更加灵活

 

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【答案】A

【解析】试题分析：由于外界气体进入蝗虫体内的门户是气门，在胸部和腹部，用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，无法与外界进行气体交换，导致蝗虫因体内缺氧而死。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动。可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（　　）

A.无法呼吸到充足的氧气 B.饥饿

C.受到惊吓 D.水质有问题

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【答案】A

【解析】

（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。

青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法呼吸到充足的氧气会缺氧窒息而死。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列为我国一级保护鱼类的是（  ）

A.中华鲟 B.鳄鱼 C.娃娃鱼 D.海马

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【答案】A

【解析】

中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，国家一级保护动物。

A．中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一，被誉为“水中大熊猫”，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物，A符合题意。

B．鳄鱼有坚硬的外壳或鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定属于爬行动物，B不符合题意。

C．娃娃鱼属于我国二级保护的两栖动物，C不符合题意。

D．海马生活在水中，体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，但不是我国一级保护鱼类，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于鱼类的是（  ）

A.甲鱼 B.海蜇 C.鱿鱼 D.泥鳅

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【答案】D

【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。

A．甲鱼，体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物，A不符合题意。

B．海蜇生活在水中，身体呈辐射对称，属于腔肠动物，B不符合题意。

C．鱿鱼，身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物，C不符合题意。

D．泥鳅，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家兔的消化系统中，与植食性相适应的特征是

A.犬齿和盲肠发达 B.犬齿不发达和盲肠发达

C.臼齿和盲肠发达 D.臼齿发达和盲肠不发达

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【答案】C

【解析】

动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的，例如家兔是植食性动物，与其相适应，家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠，而人是杂食性的，盲肠就很短。

与家兔的草食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。故C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？             （  ）

A. 蜘蛛蟹、章鱼    B. 海龟、鱿鱼    C. 海蜇、青蛙    D. 鲤鱼、河蚌

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【答案】A

【解析】

根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。据此答题。

蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，A符合题意；
海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊椎动物，B不符合题意；
海蜇体内无脊柱，属无脊椎动物；青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物，C不符合题意；
鲤鱼属于脊椎动物，河蚌属于无脊椎动物，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鱼的呼吸器官是

A. 鼻孔    B. 鳃    C. 口    D. 鱼鳔

 

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【答案】B

【解析】鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成。当鳃的气体的交换量（既呼出二氧化碳，吸收水中氧气）降低到不能维持最低生命活动需要时，鱼类就会发生窒息死亡。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是（  ）

A.身体分节 B.身体前端有口 C.身体腹面粗糙，有刚毛 D.体表干燥

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【答案】D

【解析】

蚯蚓属于环节动物。环节动物的特征：出现了真体腔，身体细长由许多环节构成。

A．蚯蚓身体呈长圆筒形，约由100多个体节组成，A正确。

B．蚯蚓身体前端有口，后端有肛门，B正确。

C．蚯蚓腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用，C正确。

D．蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁总是湿润的，体表具有黏液，这有利于蚯蚓完成呼吸，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：（    ）

A. 气管 B. 肺 C. 体表 D. 头部

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【答案】A

【解析】

蝗虫的呼吸器官是气管，气门是气体进入蝗虫身体的门户。

气门位于蝗虫的胸腹部，从中胸到腹部第8节，每一个体节腹部的两侧都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换。因此，蝗虫的呼吸是靠气管。
故选：A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】属于陆地生活的脊椎动物类群是(     )

A. 节肢动物

B. 环节动物

C. 爬行动物

D. 两栖动物

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【答案】C

【解析】试题分析：动物分为脊椎动物和无脊椎动物，在陆地生活的动物一般具有与陆生环境相适应的特点，据此答题．

解：A、节肢动物的背部没有由脊椎骨组成的脊柱称为无脊椎动物，不符合题意．

B、环节动物的背部没有由脊椎骨组成的脊柱称为无脊椎动物，不符合题意．

C、爬行动物背部有由脊椎骨组成的脊柱称为脊椎动物，且体表有防止体内水分蒸发的鳞或甲，适于陆生生活，符合题意．

D、两栖动物背部有由脊椎骨组成的脊柱称为脊椎动物，但幼体生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，不符合题意．

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（　　）

A. 是常见的中药材

B. 处理垃圾

C. 增加土壤的肥性

D. 前三项都对

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【答案】D

【解析】

蚯蚓在土壤中钻洞可以改良土壤、蚯蚓可以作中药材、作蛋白质饲料、提高土壤的肥力，蚯蚓还可以处理生活中有机垃圾。

蚯蚓对人类的益处很多。蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸。功能：清热、平肝、止喘、通洛。主治高热狂燥，惊风抽搐，风热头痛，目赤、半身不遂等。地龙提供取液有良好的定咳平喘的作用。蚯蚓灰与玫瑰油混合能织秃发；蚯蚓含蚓激酶，蚯蚓酶还有降低血液粘度，抑制血小板凝集、抗凝血，促进血流通畅等作用，对中风后遗症、动脉硬化、高血压和高血粘度症等有治疗作用。利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分。蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。

故D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是（　　）

A. 扁圆形

B. 流线型

C. 长柱形

D. 扇形

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【答案】B

【解析】

家鸽具有流线型的体型，能减小在空气中的受到的阻力，适于飞行。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于恒温动物的一组是（  ）

A.蜥蜴和大猩猩 B.喜鹊和斑马 C.海龟和虎 D.眼镜蛇和狮

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【答案】B

【解析】

在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物。

鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物。

A.蜥蜴属于爬行动物，是变温动物，大猩猩是哺乳动物，属于恒温动物，A不符合题意。

B.喜鹊是鸟类，斑马是哺乳动物，它们都是恒温动物，B符合题意。

C.海龟属于爬行动物，是变温动物，虎是哺乳动物，属于恒温动物，C不符合题意。

D.眼镜蛇属于爬行动物，是变温动物，狮是哺乳动物，属于恒温动物，D不符合题意。

故选：B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（    ）

A.可减轻身体比重 B.有利于辅助呼吸

C.有利于散热降温 D.以上三项都对

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【答案】D

【解析】

鸟类有气囊，与肺相通，有重要的作用，据此答题。

鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作用。气囊还可以减轻器官间的摩擦，D符合题意。

故选：D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是（  ）

A．鸟类所生活的环境温差不大

B．鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多

C．有良好的产热和散热的结构

D．羽毛有保温作用

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：鸟类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温。其次鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多，有助于维持体温的恒定。另外鸟类还有较好的产热和散热的结构，如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等，都利于保持体温的恒定不变。A鸟类所生活的环境温差不大，不是体温恒定的原因，鸟类会飞行，活动范围广，其生活的环境不一定温差不大。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（ ）

A.①② B.①②③④ C.②④ D.①②④

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【答案】A

【解析】

身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题。

蝉和蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有许多体节组成的，为多足纲，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼，没有复眼，为蛛形纲，所以以上四种动物都属于节肢动物，而只有蝉和蝗虫为昆虫。故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是

A. 排出废物    B. 进行呼吸    C. 交换体内外的水分    D. 摄取食物

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【答案】A

【解析】

本题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水由口进入然后经鳃盖后缘流出，流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。故选B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：（    ）

A.很多种类的软体动物都可以食用

B.软体动物有水生的也有陆生的

C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护

D.软体动物大都生活在水中

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【答案】C

【解析】

软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。据此解答。

A．很多种类的软体动物都可以食用，如河蚌、鲍鱼、章鱼、乌贼等，A正确。

B．有的软体动物生活在水中，如河蚌等；有的时候在陆地上，如蜗牛等，B正确。

C．乌贼没有贝壳，C错误。

D．软体动物大多生活在水中，少数生活在陆地，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？

A.水中生活的无脊椎动物

B.腹部折贴在头胸部的下面

C.体表长有质地较硬的甲

D.用鳃呼吸

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【答案】B

【解析】

海虾和大闸蟹的体表有较硬的甲属于甲壳动物，背部没有脊柱属于无脊椎动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部。

A、海虾和大闸蟹的背部没有脊柱属于无脊椎动物，A正确。B、大闸蟹的腹部折贴在头胸部的下面，叫做蟹脐，雌的是圆形的，雄的是三角形的，而虾的身体分为头胸部和腹部，B错误。C、海虾和大闸蟹的体表有较硬的甲属于甲壳动物，C正确。D、海虾和大闸蟹都用鳃呼吸，D正确。故选：B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓：（   ）

A. 吸收营养 B. 保持水分 C. 进行呼吸 D. 在土壤中运动

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【答案】C

【解析】

蚯蚓身体是由许多的体节组成的，为环节动物，身体腹面有协助运动的刚毛，蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。

蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。因此，在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓进行呼吸。

故选：C

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是：（   ）

A. 鲸和家兔；    B. 家鸽和虎；    C. 猫和狗；    D. 狮和家鼠。

 

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【答案】B

【解析】试题分析：题干中鲸鱼、家兔、虎、猫、狗、狮子和家鼠等具有胎生、哺乳的特征为哺乳动物，而家鸽具有翼、生殖方式为卵生的特征属于鸟类。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？（    ）

A. 向水域中排放生活污水 B. 向水域中排放各种工厂污染物

C. 农田中农药和化肥随雨水流进水体 D. 以上三项都是

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【答案】D

【解析】

此题考查对人类活动是水污染的主要根源的认识，人类活动是水污染的主要根源，工业废水、生活污水、农药、化肥等都会污染水环境。

人类活动是水污染的主要根源，工厂排放的废水，人们生活中排放的污水，都会造成水的污染。水的污染会影响动植物的生长发育，有时还会使人中毒。农田和果园中大量使用农药、化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染。因此，选项ABC都会污染水资源，故选：D
故选：D

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】动物与其对应的结构，不匹配的是什

A．蛔虫一角质层               B．蚯蚓一皮肤

C．缢蛏一外套膜               D．瓢虫一外骨骼

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【答案】B

【解析】

试题A、蛔虫的身体细长如线，体壁有角质层，起到保护作用，A正确；

B、蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气而不是皮肤，B错误；

C、软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护体内柔软的身体，缢蛏属于软体动物，有外套膜，C正确；

D、瓢虫属于节肢动物，其的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，D正确；

故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是（ ）

A. 蜈蚣    B. 蚂蚁    C. 蜘蛛    D. 鼠妇

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【答案】B

【解析】

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】完全用肺呼吸的一组动物是（    ）

A.鲤鱼和蜥蜴 B.扬子鳄和龟 C.青蛙和壁虎 D.蟾蜍和蛇

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【答案】B

【解析】

动物的呼吸器官与环境相适应，大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，如昆虫的气管、兔的肺等，据此分析解答。

A．鲤鱼用鳃呼吸，蜥蜴用肺呼吸，A不符合题意。

B．扬子鳄和龟都用肺呼吸，B符合题意。

C．青蛙用肺和湿润的皮肤辅助呼吸，壁虎用肺呼吸，C不符合题意。

D．蟾蜍用肺和湿润的皮肤辅助呼吸，蛇用肺呼吸，D不符合题意。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱．     ．（判断对错）

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【答案】√

【解析】

自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。据此答题。

动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。故题干说法正确。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。（_____）

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【答案】错

【解析】

试题昆虫一般有两对翅会飞，但动物界中除了昆虫以外还有大多数的鸟类也会飞，除了鸟，哺乳动物蝙蝠也能飞。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】长有牙齿的动物，它们的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿。（___）

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【答案】错误

【解析】

哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。

在哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物除了有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，适于撕裂食物。题干说法错误。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】既能在水中生活．又能在陆地上生活的动物叫两栖动物，如青蛙。（______）

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【答案】错误

【解析】

两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

两栖动物的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，而不是仅指陆地上和水里都能生活就可，如青蛙。但是乌龟既能在水中又能在陆地上生活，属于爬行动物，不是两栖动物。故说法错误。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

（1）图中A、E的飞行器官是______，终生生活在水中的动物是______。(填字母)

（2）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于_______动物，A、B、C、D属于________动物。

（3）图中A适于飞行的形态结构特点是______。(请至少写出三点)

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【答案】翼和翅    BF    无脊椎    脊椎    身体呈流线型；前肢变成翼；被覆羽毛   

【解析】

图中A是燕子，属于鸟类；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是壁虎，属于爬行动物；E是蜜蜂，属于节肢动物；F是虾，属于节肢动物。

（1）A是燕子，属于鸟类，飞行器官为翼；E是蜜蜂，属于节肢动物，飞行器官是翅；B是鱼，属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸；F是虾，属于节肢动物，也是终生生活在水中。

（2）根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。上述动物中的A、B、C、D身体内由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；E、F身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。

（3）鸟类与其飞行生活相适应的形态结构特点有：身体呈流线型；前肢变成翼；被覆羽毛。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）图①是_________。

（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是________和________。屈肘运动时，骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩，牵引________绕着________活动。

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【答案】  肱二头肌  收缩  舒张  神经  骨  关节

【解析】试题分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。

（1）图中①是肱二头肌，②是肱三头肌；（2）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，图中屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

（1）图中所指结构的名称：a是______，b是______，c是_____。

（2）鸟的呼吸器官是____，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的______，可以辅助呼吸。

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【答案】气管    气囊    肺    肺    气囊   

【解析】

鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，体表被覆羽毛，前肢特化成翼；鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。

（1）由图可知：a是气管，b是气囊，c是肺。

（2）鸟的呼吸器官是肺，鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问鱼的头部结构图题。

（1）鱼的呼吸器官是______，是由又多又细的_____组成的，它的颜色是_____色，因为含有大量的_____。

（2）水是如何进入鱼体，又是从什么地方流出来的？_______。

（3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是什么？_______。

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【答案】鳃    鳃丝    红    毛细血管    水由口流进，从鳃盖后缘的鳃孔排出    在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死   

【解析】

（1）鱼的呼吸器官是鳃。

（2）鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，并用实验验证。

（3）鱼吸收的是溶解氧，而在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死。据此可以解答本题。

（1）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，鳃丝又多又细，扩大了与水的接触面积，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色。

（2）鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。

（3）鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃丝相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息死亡。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。

（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为：头、______、_____三部分，其中有发达肌肉的是［___］______。

（2）图中［___］______是它的飞行器官，它有_____对足，跳跃时主要靠图中［___］______，运动器官都着生在胸部。

（3）蝗虫的呼吸器官是_____。

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【答案】胸    腹    ⑪    胸部    ⑨    翅    3    ⑦    后足    气管   

【解析】

蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其飞行器官，靠气管进行呼吸。图中①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、⑪胸部、⑫腹部。

（1）由图中可以看出，蝗虫的身体分为三部分：头部、胸部、腹部。其中头部有触角，胸部有足和翅，腹部有气门。有发达肌肉的是⑪胸部。

（2）蝗虫胸部有⑨翅和足，为运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官。昆虫有3对足，包括前足、中足和后足，均分节，⑦后足发达，适于跳跃。大多数昆虫都有2对翅，前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。

（3）在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是⑧气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察家兔的内部结构图（下图），并与人体内部结构相比较后，回答问题：家兔的内部结构图。

（1）家兔的呼吸器官是______。

（2）家兔的心脏结构与人的一样，分为个腔，分别是左心房、左心室和右心房、右心室。它的血液循环也包括体循环和_____两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温的_______。

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【答案】肺    肺循环    恒定   

【解析】

家兔具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，用肺呼吸，心脏分为四个腔，即：左心房、右心房、左心室、右心室。

（1）外界的气体经气管进入家兔的肺，完成气体交换，所以家兔的呼吸器官是肺。

（2）家兔的心脏分为四个腔，即：左心房、右心房、左心室、右心室。血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，输送氧的能力强，利于体内有机物的分解，产生大量的热量维持体温的恒定。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。