山东省青岛市集团校初中联考九级下学期学生学业水平模拟考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）

A. 种豆南山下，草盛豆苗稀    B. 离离原上草，一岁一枯荣

C. 夜来风雨声，花落知多少    D. 床前明月光，疑是地上霜

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【答案】D

【解析】

A、种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，故A正确；

B、离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，故B正确；

C、花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，故C正确；

D、床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，故D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目，细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（ ）

①变多   ②变少   ③变大   ④变小   ⑤变亮   ⑥变暗．

A. ②③⑥    B. ②④⑥    C. ①④⑤    D. ①③⑤

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【答案】A

【解析】

试题此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．

使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小．故A符合题意．

故选：A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】动植物细胞都有的能量转换器是（   ）

A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质

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【答案】B

【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。

线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体为植物细胞所特有。因此动植物细胞中都有的能量转换器是线粒体。

故选：B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（　　）

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；

③洋葱表皮细胞中有叶绿体；

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．

A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤

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【答案】A

【解析】

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：据此解答。

	相同点	不同点
植物细胞	都有细胞膜、细胞质和细胞核	有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞		没有细胞壁、液泡、叶绿体

动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有；有的植物细胞还有叶绿体（洋葱表皮细胞没有叶绿体），
①②正确；

洋葱表皮是无色透明的，洋葱表皮细胞中没有叶绿体，③错误；
在制作临时装片时，为避免产生气泡，盖盖玻片时，要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，④正确；
显微镜的放大倍数越大，视野越窄，看到的细胞数目越少，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积；显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器的光圈，⑤正确，⑥错误。故A符合题意。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列措施不能提高温室蔬菜产量的是（     ）

A．合理密植    

B.增加氧气浓度    

C．适量增加二氧化碳浓度

D. 白天提高室温，夜间降低室温

 

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【答案】B

【解析】提高产量，就是让植物充分进行光合作用，制造出有机物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是（   ）。

A. 促使根从土壤中吸收水分    B. 散失热量，降低植物体的温度

C. 增加大气温度，调节气候    D. 促进水分和无机盐在植物体内的运输

 

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【答案】C

【解析】试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在完成投篮动作时，起支点作用的是（  ）           

A. 骨    B. 关节    C. 骨骼肌    D. 神经

 

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【答案】B

【解析】骨在运动中起着杠杆的作用，A错误；骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，关节起到了指支点作用，B正确；动物的运动通过肌肉的舒张和紧缩来带动骨骼运动，肌肉起动力作用，C错误；任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，在运动中，神经系统的功能是起控制和协调作用，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中细菌和真菌都具有的特征是（　　）

A. 细菌内没有成形的细胞核

B. 无细胞结构

C. 细胞内没有叶绿体

D. 通过孢子生殖繁殖后代

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【答案】C

【解析】

细菌和真菌的区别：

比较内容	细菌	真菌
个体大小	单细胞	单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构	细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核	细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式	异养	异养
繁殖方式	分裂生殖	孢子生殖

A、细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，故A错误；

B、细菌和真菌都有细胞结构，故B错误；

C、细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体，故C正确；

D、细菌是分裂生殖，真菌一般是孢子生殖，故D错误；

故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图表示三种营养物质的消化情况。据此推断乙是（）

A. 淀粉    B. 蛋白质    C. 脂肪    D. 维生素

 

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【答案】B

【解析】试题分析：淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质乙被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，乙代表蛋白质，丙代表脂肪；故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】抗美援朝战场上，有些志愿军将士到傍晚时看不清东西，你认为应给志愿军提供下列哪些食品（    ）

A. 大米、白面    B. 黄瓜、西红柿    C. 玉米、胡萝卜、动物肝脏    D. 粗粮

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【答案】C

【解析】志愿军战士到傍晚时眼睛就看不清东西是夜盲症的表现，人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤粗糙等，因此志愿军战士要补充富含维生素A的食物。大米和白面中主要富含淀粉，故A错误；黄瓜和西红柿等蔬菜中含有丰富的维生素C，故B错误；动物肝脏、鱼肝油等食物中富含维生素A，玉米米、胡萝卜中的胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A，可用以防治夜盲症，故C正确；全谷物、糙米等粗粮中含维生素B1丰富，故D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列是某同学对人体血液循环的叙述，其中正确的是（　　）

A. 心脏有四个腔，且上下、左右都是相通的

B. 血液循环时，先进行体循环再进行肺循环

C. 在血液循环中，血液流动的方向是：心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

D. 经过体循环后，血液由动脉血变成静脉血

 

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【答案】D

【解析】人的心脏分为四腔，上下相通，但左右完全分开，A正确；体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，B错误；在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房，C错误；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。因此经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液的过程中，依次经过的结构是（　　）

A. 入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管

B. 入球小动脉→肾小囊→肾小管→出球小动脉

C. 入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管

D. 入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉

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【答案】A

【解析】血液经过入球小动脉流入肾小球时，血液中的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液．所以血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液的过程中，依次经过：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】黄瓜花有雌雄之分，雌花中没有（  ）

A. 柱头    B. 花柱    C. 子房    D. 花药

 

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【答案】D

【解析】雄花是只有雄蕊的花，由花丝、花药组成。雌花是只有雌蕊的花，由子房、花柱、柱头组成，雌花没有花药。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用

A．嫁接    B．扦插    C．压条    D.有性生殖

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【答案】B

【解析】

试题植物的营养繁殖是指依靠植物的营养器官进行繁殖的方式，包括扦插、嫁接、压条。“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用扦插的方式。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】胚胎发育早期所需要的营养来自(  )

A. 卵黄 B. 胎盘 C. 输卵管 D. 子宫

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【答案】A

【解析】

卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。

精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；

胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。

成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。因此人的胚胎发育早期所需要的营养来自卵黄。可见A符合题意。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（　　）

A. 不能产生卵细胞

B. 不能产生雌性激素

C. 受精卵无法着床

D. 精子与卵细胞不能结合成受精卵

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【答案】D

【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。如果输卵管堵塞，精子与卵细胞不能结合成受精卵，因而不能怀孕。

故选：D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程，实施该工程的最终目的是（    ）

A. 定向提取生物体的DNA分子 B. 定向对DNA分子进行人工“剪切”

C. 在生物体外对DNA分子进行改造 D. 定向地改造生物的遗传性状

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【答案】D

【解析】

基因工程是指按照人类的愿望，将不同生物的遗传物质在体外人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增，并表达产生所需蛋白质的技术。

基因工程的核心技术是DNA重组技术，即利用供体生物的遗传物质，或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组DNA分子，然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类事先设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状。 因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。

故选：D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各项中，原始大气中所没有的（     ）。

A、水蒸气    B、氧气  C、氢气    D、氨

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：原始大气中有水蒸气，故A错；原始大气中没有氧气，故B正确；原始大气中有氢气，故C错；原始大气中有氨气，故D错。因此，此题选：B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色及性别是

A. 黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雄 D. 黑、雄

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【答案】A

【解析】

细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。

基因控制生物的性状，基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA主要位于染色体上，染色体存在细胞核里，细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核。因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性。

故选：A。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】下图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题

（1）图中A表示_________过程；经过B过程就形成了____________。

（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有________________________________等结构。

（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加______________，目的是保持细胞的原有形态。

（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[ ④ ]遮光器和[  ]________________。

（5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节[  ]________________。若物像在视野的左下方，为便于观察，应将装片向____________移动至视野中央。

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【答案】分裂（细胞分裂）    组织    叶绿体、细胞壁和液泡    生理盐水    ⑤反光镜    ⑦细准焦螺旋    左下方   

【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织；

（2）动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡；

（3）显微镜的视野亮度的调节是通过遮光器上的光圈和反光镜完成的；放大倍数越大，物像数目越少、视野越暗；

（4）物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反；

（5）左图中A表示细胞分裂、B表示细胞分化；右图中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋，据此解答。

（1）图中A过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图A表示细胞分裂过程；B过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过B过程形成了组织；

（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。因此叶肉细胞与图中所示动物细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构；

（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩；

（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器用较大的光圈和[⑤]反光镜上的凹面镜；

（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节[⑦]细准焦螺旋。显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动，物像才能向右上方移动至视野中央。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】请你仔细观察如图所示的实验装置，回答有关问题：

（1）甲装置可以用来探究植物的______

（2）乙装置可以验证植物______，实验中用黑色塑料袋是为了防止植物进行______，影响______实验效果．

（3）丙装置可以用来验证光合作用产生______．

（4）丁装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是______．该实验中，将天竺葵放黑暗处一昼夜，是为了______．

（5）对丁图中遮光的叶片进行脱色后滴加碘液，变蓝的是______（填a或b）．

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【答案】蒸腾作用    呼吸作用产生二氧化碳    光合作用    呼吸作用    氧气    光    将叶片中的淀粉运走耗尽    a   

【解析】

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。

（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。

（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，所以甲装置可以用来验证蒸腾作用，现象为：在塑料袋的内壁上凝结的小水珠。

（2）在乙装置中，天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，有机物彻底分解产生二氧化碳，将瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）；所以乙装置验证的是植物呼吸作用产生二氧化碳。黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。

（3）丙装置可以用来验证光合作用产生氧气。取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。若木条复燃，则证明植物进行光合作用释放出氧气。

（4）丁装置所示实验，叶片的遮光部分b与见光部分a以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光，叶片的遮光部分由于缺少光没有进行光合作用，所以滴加碘液不变蓝。进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。

（5）b遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝色；a未遮光的部分能接受光照，能进行了光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝色。所以在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲叶片中的a未遮光部分，实验现象说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】请你仔细观察与分析下面所示的图片，回答有关问题：

（1）警察看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[  ]_________的曲度可以调节，在[  ]_________上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。

（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_________反射。

（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[  ]_________产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。

（4）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺_________中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大。

（5）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________

 

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【答案】  2晶状体  4视网膜  条件  4耳蜗  胃  肝脏  a→b→f→c→d

【解析】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了4视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）司机看见交警靠边停车的手势后，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于条件反射。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（4）酒精进入人体后，主要是被胃吸收，随着血液循环输送到人体最大的消化腺肝脏，在此处分解酒精，因此，长期饮酒对肝脏伤害最大。
（6）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，缩手反射神经冲动传导的途径是：a→b→f→c→d。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中①﹣⑥表示生理过程，A、B、C、D表示人体的器官或系统），请据图回答下列问题：

（1）如果[⑥]代表肾小球的滤过作用，则图中[C]代表________。   

（2）在[B]的主要器官中，与毛细血管结构特点相似的是________。   

（3）通过[②]进入血液中的物质，最终到达组织细胞中，其作用是_______。   

（4）陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒）引发支气管炎，在血液中明显增加的成分是_______。   

（5）李大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖，你认为其可能的原因是________。

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【答案】皮肤    肺泡    氧化分解有机物，释放能量    白细胞    肾小管病变或胰岛素分泌不足   

【解析】

肺是气体交换的主要器官，肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡气与血液之间进行气体交换。三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：

人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体（二氧化碳和少量的水）、泌尿系统排出尿液（水、无机盐和尿素）、皮肤排出汗液（分水、无机盐和尿素）。肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

（1）由图可知，①--⑥代表生理过程，其中⑤代表重吸收作用，则图中D表示肾脏，图中C代表皮肤。

（2）肺泡的壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，因此，在B呼吸系统的主要器官中，与毛细血管结构特点相似的是肺泡。

（3）通过②进入血液中的物质（氧气），最终到达组织细胞中”，其作用是氧化分解有机物，释放能量。

（4）白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此，陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM2．5（微尘颗粒）引发支气管炎，在血液中明显增加的成分是白细胞。

（5）正常情况下，原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，正常的尿液中没有葡萄糖，如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出，因此，王大爷在体检时检测到D排出的液体中含有葡萄糖，其可能的原因是肾小管病变或胰岛素分泌不足引起。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体控制的遗传病情况进行调查，结果如表，请根据表中的信息和所学知识回答问题．

家庭成员	祖父	祖母	外祖父	外祖母	父亲	母亲	哥哥	女性甲
患病情况	正常	正常	正常	正常	正常	患病	正常	患病

 

（1）人类的遗传病通常是由致病的基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析表中的信息可知，该致病基因是__的，你判断的依据是__．

（2）若用A和a分别表示控制该性状的基因，A对a是显性的，则其哥哥的基因组成是__，外祖母的基因组成是__的，．可见，一个家族中曾经有过某隐形遗传病，其后代携带该致病基因的可能性会__．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，后代该遗传病出现的机会就会增加，因此，我国婚姻法规定：__

（3）若父亲和母亲再生一个孩子，患该遗传病的几率是__． 是男孩的概率是__，外祖父正常，母亲患病这在遗传学上叫__．

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【答案】隐性外祖父和外祖母均正常，但母亲患病AaAa增大禁止亲近结婚 50%50%变异

【解析】

（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。

（1）表格中，外祖父、外祖母正常而母患病，表明患病是隐性性状，正常是显性性状。因此”分析表中的信息可知“，该致病基因是隐性的，判断的依据是外祖父、外祖母正常而母亲患病。
（2）“若用A和a分别表示控制该性状的基因，A对a是显性的”，则正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa。
患病母亲（aa）遗传给哥哥的基因一定是a，因此哥哥正常是基因组成是Aa。遗传图解如图1：
．
外祖父、外祖母遗传给母亲（aa）的基因是a，因此外祖父、外祖母正常的基因组成是Aa，所以外祖母的基因组成是杂合体的。遗传图解如图2：

“可见，一个家族中曾经有过某隐形遗传病，其后代携带该致病基因的可能性会增大”。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，后代该遗传病出现的机会就会增加，因此，我国婚姻法规定：禁止近亲结婚。
（3）从图1看出，“若父亲和母亲再生一个孩子”，患该遗传病的几率是50%。该遗传过程图如图1。
人的性别遗传过程如图：
从图解中看出，生男生女的可能性各为50%。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。因此外祖父正常，母亲患病这在遗传学上叫变异。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系．请据图分析回答：

（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是___________；它包含_______ 条食物链．此生态系统中_____________就是沿着食物链和食物网流动的。

（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是__________。

（3）图丙中，A图表示__________ 关系，图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图 _________。

（4）提高该生态系统稳定性的方法是__________________________。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于____________。

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【答案】分解者    4    物质和能量    鹰    共生    蛇和鹰    增加动植物的种类和数量（或平衡动植物的种类和数量）    生物影响环境   

【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（1）图甲中植物是生产者，动物是消费者，因此图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是分解者；
图甲中食物链有：植物→鼠→蛇→鹰、植物→鼠→鹰、植物→昆虫→鸟→鹰、植物→羊→狼，因此它包含4 条食物链。此生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
（2）能量沿着食物链流动逐级递减，因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。图乙中数量从多到少依次是c、d、a、b，因此这四种生物构成的一条食物链是c→d→a→b。有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。营养级最高的是b，所以如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是b。因此图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是鹰。
（3）图丙中，A中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；图B中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；图C中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系。因此图丙中，A图表示共生关系。图甲中，鹰吃蛇属于捕食关系，即图丙中的B；鹰和蛇都吃鼠，属于竞争关系，即图丙中的C。因此图甲中的蛇和鹰间的关系既可以体现B图又可以体现C图。
（4）生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强。因此提高该生态系统稳定性的方法是增加动植物的种类和数量。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：

知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。

材料用具：略。

方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。

第二步；每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。

第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。

第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。

第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：

（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：

①___________________________________；

②___________________________________。

(2)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是_______________。

（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计 A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的___。

（4）若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是_____和_____。

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【答案】第一步中应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔    第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量    排除一些偶然因素    乙    增加    增加   

【解析】

实验设计要遵循单一变量原则、对照原则、无关变量相同且适宜原则，实验动物是无关变量，所以应取生长发育等一致或相同的健康雄兔，向每只兔子注射等量且适宜的放射性的碘溶液，实验数量一般要相对较多些，防止过少由于偶然因素造成误差，注入甲状腺激素，引进促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌过少，是反馈调节，注入促甲状腺激素，甲状腺激素分泌增加，注入促甲状腺激素抑制激素甲状腺激素分泌减少。

（1）实验设计应该遵循等量原则，即除了单一变量外，其他的量应保持一致。所以第一步中应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔；第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量。

（2）实验的数量要多一些，目的是排除一些偶然因素，让实验的结果更准确。

（3）向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，造成兔子甲状腺激素溶液浓度高，从而抑制甲状腺的分泌，兔子甲状腺中吸收的放射性碘积累，所以A高，同理向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，促进B兔甲状腺分泌，使B兔子甲状腺中吸收的放射性碘消耗，所以B曲线最低。可见A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量符合图乙。

（4）C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，导致兔子体内的甲状腺激素的含量过低，会通过反馈调节，导致下丘脑和垂体分泌的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素增多。