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河南省南阳市方城县七级上学期期中教学调研测试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】乌贼遇到敌害,会喷放墨汁,这一现象属于生物特征中的(  )

A.生物需要呼吸 B.生物的生长和繁殖

C.生物能排泄废物 D.生物对外界刺激作出反应


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】《从百草园到三味书屋》中的描写“不必说……高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的云雀突然从草间直窜向云霄里去了……油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣……”此段文章中提到的动物有(  )

A.4种 B.5种 C.6种 D.7种


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】学习生物学,经常要对生物进行归类研究。下列生物归类正确的是(  )

A.鸡、鸭、鹅、猫、狗属于家禽 B.玉米、蝗虫、黄牛属于陆生生物

C.柳树、玫瑰、蝴蝶等属于植物 D.鲫鱼、荷花、孔雀属于水生生物


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】小帅学习生物学后,想对校园植物种类进行调查,下列其做法错误的是(  )

A.选择整个校园为调查范围

B.邀请同班6个好友组成调查小组

C.对认识的树种做好记录,不认识的忽略掉

D.对调查到的植物按生活环境分为陆生植物和水生植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】诗句“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,主要描述了哪种非生物因素对生物的影响

A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 阳光


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】方城县汉山水库工程是南阳市“十三五”规划重大水利工程建设项目。目前已完成汉山水库移民实物调查工作。汉山水库位于长江流域唐白河支流赵河上游、河南省南阳市方城县县城以西15km的袁店乡,是一座以防洪、供水为主,兼顾灌溉、生态等综合利用的大型水库,水库总库容1.15亿m³,控制流域面积245.3km²。汉山水库建成后,每年可向周边城镇提供生活及工业用水约2000万m³,可灌溉农田7.0万亩。下列关于规划建设的汉山水库的说法,错误的是(  )

A.建成后的汉山水库将成为我县又一海洋生态系统

B.建成后的汉山水库将在调节当地气候方面有重要作用

C.建成后的汉山水库可为人类提供饮用、灌溉及工业用水来源

D.建设汉山水库,将会改变当地原来的生物构成,逐步形成新的食物网


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于生物圈的说法,错误的是(  )

A.地球上所有生物的总称 B.是一个统一整体

C.是地球上最大的生态系统 D.是所有生物共同的家园


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列有关如图的说法,正确的是(  )

A.图中消费者有3种

B.阳光是影响鸟生活的生物因素

C.A是食物链的起始环节

D.D是食物链的最终环节


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这句诗描述的是(  )

A.森林生态系统 B.草原生态系统

C.海洋生态系统 D.城市生态系统


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】2019年10月1日,在北京举行的庆祝祖国成立70周年大会上,当最后一个空中梯队飞过天安门广场,七万羽和平鸽腾空而起,飞向蓝天。一只只可爱的白鸽扑腾着翅膀,随着一个个五彩的气球,带着人民对祖国的自豪,对和平的期望,飞向广阔自由的蓝天。下列有关和平鸽的归类和在生态系统中的成分表述,正确的是(  )

A.动物 分解者 B.植物 生产者

C.动物 消费者 D.植物 消费者


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题的生态系统是(  )

A.森林生态系统 B.城市生态系统

C.湿地生态系统 D.农田生态系统


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】制作玻片标本时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做目的是(   )

A. 有利于放大 B. 有利于对光 C. 避免产生气泡 D. 载玻片不容易破裂


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间,冷水不变色,放入沸水中几分钟,沸水很快变绿,出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的(    )

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于动植物细胞结构不同点的描述,错误的是(  )

A.植物细胞有细胞壁 B.动物细胞无叶绿体

C.植物细胞有液泡 D.动物细胞无线粒体


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】组织的形成过程中起主要作用的是(  )

A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】雯雯在使用显微镜观察细胞时,发现视野中有个污点,移动装片和目镜,污点都不动,则污点最可能在(  )

A.物镜上 B.目镜上 C.载玻片上 D.盖玻片上


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】玉米的一个体细胞中有10对染色体,经过3次分裂后形成的新细胞内含有的染色体数目应该是(  )

A.10对 B.20对 C.40对 D.80对


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】番茄因其美味可口、营养丰富,受到人们的青睐。番茄的果皮和果肉分别属于(  )

①保护组织   ②输导组织   ③营养组织     ④机械组织

A.①② B.②③ C.①④ D.①③


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列有关草履虫的说法,正确的是(  )

A.是多细胞生物 B.有一个细胞核

C.表面光滑,无纤毛 D.通过分裂产生新个体


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,正确的是            (    )

A. 整个身体由一个或多个细胞构成

B. 不能独立完成营养、呼吸、生殖等生命活动

C. 都是对人类有害的

D. 能够趋利避害,适应环境


题型: ※难度:容易

【题目】阅读下列材料,回答问题。

材料一:在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升到40.7℃时才会出汗。荒漠中的骆驼刺(一种植物)为了生存,不断地生长根系,以至于根系深达一二十米,辐射范围宽达几亩大。

材料二:海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。它们的身体呈流线型,四肢变为鳍状,适于游泳。海豹有一层厚的皮下脂肪保暖,并提供食物储备,产生浮力。海豹身体均呈纺锤形,适于游泳,头部圆圆的,貌似家犬,全身被毛,前肢短于后肢。

材料三:蚯蚓在土壤中活动,不仅能疏松土壤,改善土壤结构,而且能分解土壤有机物,提高土壤养分转化效率。

(1)材料一和材料二说明生物能够_____环境;材料三说明生物能够_____和_____环境。

(2)材料一中,影响骆驼和骆驼刺生活的关键非生物因素是_____。

(3)生活在南极的海豹和企鹅都是以一些海洋鱼类为食,因此它们之间具有_____关系。


题型: ※难度:较易

【题目】阅读下列材料,回答问题。

方城大乘山又称大寺,位于方城县二郎庙镇境内,占地面积40000亩。地形起伏大,重峦叠嶂,孤峰突起,高山峻岭,山明水秀,树木葱茏,森林覆盖率95%以上。土壤有机质丰富,有油松、水杉、刺槐、榆、杨、樟、银杏、栎类等常绿针叶林、落叶阔叶林、常绿针叶与落叶阔叶混合林等树木和各种杂草,形成了十分诱人的四季森林景观,被誉为天然氧吧,同时还有兔子、老鼠、蛇、青蛙、食草昆虫、野鸡、猫头鹰等禽兽40余种。

(1)大乘山属于_____生态系统,该类型生态系统有“_____”、“地球之肺”之称。

(2)根据材料中提到的生物,写出该生态系统中有关蛇的任一条食物链:_____。

(3)大乘山作为一个生态系统,上述材料中未提到的成分是_____。

(4)山上的油松、水杉、刺槐、榆、杨、樟、银杏、栎类等树木和各种杂草能够通过光合作用制造有机物,因此这些绿色植物在生态系统成分中属于_____。


题型: ※难度:容易

【题目】小轩同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。下图是显微镜的结构图,请据图回答下列问题。

(1)显微镜的结构中起放大作用的是[_____]_____和[_____]_____。

(2)在光线较暗的环境中进行对光时,应使用反光镜的_____面。

(3)使用显微镜观察时,如果已看到物像但较模糊,需要略微转动[_____]_____,使看到的物像更加清晰。

(4)这台显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察,若想看到细胞最大,应放大_____倍。


题型: ※难度:较易

【题目】甲图为显微镜下观察到的视野,乙图为该植物细胞结构模式图。请据图回答:(示例:[⑤]细胞质)

(1)若甲图为显微镜下观察到的紫色洋葱外表皮细胞,往往能看到细胞呈紫色,这些色素一般存在于乙图的[_____]_____中。

(2)对植物细胞起保护和支持作用的结构是[②]_____。

(3)甲图中的a细胞位于视野左上方,要想将其移到视野中央,需将玻片往_____方移动。

(4)细胞中控制物质进出的结构是[③]_____。

(5)图乙中与生物的发育和遗传有关的结构是[_____]_____。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】下图表示动植物细胞分裂过程示意图,据图回答问题。

(1)图中表示动物细胞分裂的是图_____。

(2)细胞分裂时,_____先由一个分成两个,随后,_____分成两份。动植物细胞不同的是图A在原细胞中央形成新的_____和_____。图B是_____从细胞中部凹陷,缢裂为两个细胞。

(3)在细胞分裂过程中,_____的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期其形态不同。

(4)若一个细胞连续分裂三次,可以形成的细胞数是_____个。


题型:综合题 ※难度:容易

【题目】下图是油菜植株及其器官放大图,请据图分析回答以下问题:

(1)填写油菜相关器官的名称:A_____;F_____。

(2)从植物体的结构层次上看,番茄的食用部分与图中的_____(填序号)属于同一结构层次。

(3)油菜的结构层次与人不同的是油菜的六大器官直接构成_____,而人能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,构成_____。


题型: ※难度:较易

【题目】同学们,本学期你们步入初中阶段,接触到了一门崭新的课程——生物学,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,植物、动物等形形色色的生物,以及它们与环境的关系,都是研究的对象,通过这一学期的研究,不仅让同学们收获了生物学基本知识,还具有了科学探究的基本技能。

(1)了解校园等周边环境中的生物,我们采用了_____法;认识细胞的形态结构,我们借助显微镜采用了_____法。

(2)某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,请根据下表回答问题:

 

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

6分钟

7分钟

8分钟

9分钟

干土

4

4

3

3

2

2

2

1

湿土

6

6

7

7

8

8

8

9

 

①该小组探究的问题是土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响吗?

②作出的假设是土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响。

③该实验的实验变量是_____,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____实验。

④为了减少误差,提高实验的可信度,我们可以计算全班各组的_____后再得出结论。

⑤根据实验数据,我们可以得出实验结论是_____。


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