苏教版初中生物阶段综合检测(一)

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是

位置	鼠妇	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	10只	阴暗	20℃	适宜
纸盒右半侧	10只	明亮	30℃	适宜

 

A.左右两侧都应保持阴暗

B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象

C.左右两侧都应保持30℃

D.减少左侧土壤的湿度

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【答案】A

【解析】试题分析：实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则，本实验是探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，实验变量是土壤湿度，所以在设置对照时，除土壤湿度这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同，而表格中不仅是变量土壤湿度不同，而且光照也不同（明亮、阴暗），不符合单一变量原则，应该把纸盒右半侧明亮修改为阴暗，使左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量土壤湿度不同，因此选项B、C、D均是错误的，故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】荒漠植物骆驼刺的根系非常发达，这种现象说明了

A.生物适应环境     B.生物影响环境

C.环境适应生物     D.环境改造生物

 

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【答案】C

【解析】

试题分析:适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境；荒漠植物骆驼刺的根系非常发达，生物对环境的一种适应。

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是    (    )

A. 环境影响生物    B. 生物影响环境

C. 生物适应环境    D. 生物与环境相互依赖

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【答案】B

【解析】

试题“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变，故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于使用显微镜的说法正确的是

A. 物镜越长视野中看到的细胞越多

B. 对光时要用低倍镜对准通光孔

C. 观察 “b”，看到的物像是“P”

D. 当光线较强时，用反光镜的凹面对光

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【答案】B

【解析】

试题A、物镜的镜头越短，倍数越小；显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，细胞数量越少；相反显微镜的放大倍数越小，所以物镜越短视野中看到的细胞越多，A错误；

B、对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，B正确；

C、显微镜下所成的像是实物的倒像。将“b”写到纸上，将纸旋转180度我们会看到一个“q”字。C错误；

D、光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有关右图四种细胞的下列叙述中，不正确的是

A．都是细胞分化的结果

B．都有细胞壁、细胞质和细胞核

C．都有线粒体，能进行呼吸作用

D．不同形态的细胞适应不同的功能

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【答案】B

【解析】此题考查植物细胞与动物的关系．植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

解：从图中可以看出，精子、神经细胞属于动物细胞，筛管细胞和叶肉细胞属于植物细胞．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．选项B的叙述是不正确的．
故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（　　）

编    号	①	②	③	④
器官名称	心    脏	唾 液 腺	脊   髓	股    骨
主要组织	神经组织	上皮组织	肌肉组织	结缔组织

 

 

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

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【答案】D

【解析】试题分析：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，组织分化进一步形成器官，①心脏能不断的收缩和舒张，时刻在跳动，主要由肌肉组织构成；②唾液腺是分泌消化腺的器官，主要由上皮组织构成；③脊髓属于神经系统，主要由神经组织构成；④股骨是具有支持、连接、保护和营养等功能的器官，主要由结缔组织构成，可见D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程，有关叙述错误的是（    ）

A. ①、②、③表示细胞分裂，④表示细胞分化

B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

C. 人体的唾液腺主要由图中的结缔组织构成

D. 细胞分化不会导致细胞中遗传物质的改变

 

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【答案】C

【解析】图中①②③胞数目增多，表示细胞分裂的过程；④细胞的形态、结构和功能产生了差异，表示细胞分化的过程，A正确；人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用，B错误；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．唾液腺的腺上皮具有分泌作用，能分泌唾液，它属于上皮组织，C错误；细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程，两个过程细胞核中的遗传物质不改变，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象

培养皿	操作1	操作2	操作3	现象
①	在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子	在25℃光照环境下培养	定时适量喷水，连续观察2周	无种子萌发
②		在25℃黑暗环境下培养

 

出现上述现象的原因最可能是（　　）

A. 环境温度太高    B. 种子无生命力

C. 光照不适宜    D. 实验时间太短

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【答案】B

【解析】

试题种子要萌发的内部条件是胚是完整的活的，并且含有丰富的营养物质和没有处于休眠期；外部条件是适宜的温度和水分，充足的空气。通过分析本实验设计符合要求，正常情况下①实验种子要萌发，但是都没有萌发，说明原因主要是种子无生命力，故选项B.符合题意。

考点:本题考查的知识点是种子萌发的条件（内部和外部）。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右时分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况及长势的情况分别是　(　　)

A. 乙先发芽,甲、乙长势一样好

B. 甲先发芽,甲、乙长势一样好

C. 同时发芽,甲长势好,乙长势不好

D. 同时萌发,甲长势不好,乙长势好

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【答案】C

【解析】种子萌发的环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种。 这是因为种子的萌发需要    (    )

A. 一定的水分    B. 充足的空气

C. 适宜的温度    D. 适宜的光照

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【答案】C

【解析】

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。

“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌发需要适宜的温度。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明

A. 水是光合作用的原料    B. 玉米生长需要有机物

C. 无机盐是光合作用的原料    D. 玉米生长需要无机盐

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【答案】D

【解析】

土壤浸出液和蒸馏水的不同处，是土壤浸出液中含有土壤中的无机盐，在土壤浸出液中的植物生长正常，蒸馏水中的植株矮小，叶片发黄，说明玉米生长需要无机盐。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】苹果树上，花凋谢后会结出果实。下列说法错误的是    (    )

A. 果实是子房发育成的

B. 子房发育需要的有机物主要来自叶

C. 子房发育需要的有机物主要来自根

D. 子房发育需要的水分和无机盐来自根

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【答案】B

【解析】

一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，子房发育需要的有机物主要来叶，据此解答。

果实是子房发育成的，A正确；
植物的果实发育长大需要的有机物主要来源于叶的光合作用，B正确；
子房发育需要的有机物主要来叶而不是根，C错误；
根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，子房发育需要的水分和无机盐来自根，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】从同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其干重,结果应该是(　)

A. c>b>a

B. a>b>c

C. b>a>c

D. a>c>b

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【答案】A

【解析】

绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用时时刻刻都在进行，白天光合作用强度大于呼吸作用。早晨摘取叶片a经过一晚上的植物呼吸作用，分解的有机物最多，光合作用的时间最短，积累的有机物最少，其重量最轻；傍晚摘取叶片c经过一天的植物光合作用，时间最长，积累的有机物最多，其重量最重。植物积累的有机物等于光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物。所以将叶片脱水后,称其干重,结果应该是c>b>a。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】光合作用包括两方面的变化是    (    )

A. 氧和二氧化碳的变化

B. 无机物的变化和有机物的变化

C. 物质变化和能量变化

D. 白天的变化和夜晚的变化

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【答案】A

【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化。

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】夜间卧室内不宜放置过多的花卉，其原因是    (    )

A. 香气过浓

B. 花卉呼吸与人争夺氧气

C. 温度太低

D. 花卉呼吸与人争夺二氧化碳

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【答案】B

【解析】

植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。

花卉作为绿色植物，放在居室中能够起到美化环境、净化空气的作用，白天进行光合作用还会增加居室中氧气的含量，但是到了夜间它们只进行呼吸作用消耗氧气。夜间卧室内放置花卉过多，就会与人争夺氧气，会影响人体的健康。所以夜间卧室内不宜放置过多花卉，原因是植物进行呼吸作用，与人争夺氧气。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】浸泡稻谷种时，每天要定时翻种，否则对方久了会发烧，烧坏种子。这是因为它们进行了（   ）

A．光合作用     B．呼吸作用    C．蒸腾作用      D．吸收作用

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，所以浸泡稻谷种时每天要定时翻种，否则会因为种子的呼吸作用释放出大量的热量，堆放久了会发烧，烧坏种子。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】对于绿色植物来说，在晴天、多云、阴天、下雨四种条件下，主要进行的是（     ）

A.光合作用      B.呼吸作用

C.蒸腾作用      D.根的吸水

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【答案】B

【解析】

试题光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程．光是光合作用的必要条件。所以光合作用在图中的多云、阴天、下雨条件下夜间不能持续进行。故A不符合题意；

呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。只要是活细胞上述四种条件下都能进行呼吸作用。故B符合题意；

在空气湿度较大时蒸腾作用不能进行，如下雨时。故C不符合题意；

根毛的吸水取决与周围水溶液的浓度，当周围水溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度时，根毛失水，当周围水溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度时，根毛吸水。影响根毛吸水主要因素是蒸腾拉力，在没有蒸腾作用的情况下根毛不吸水。故D不符合题意；

故A、C、D错误， B正确，故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它（  ）

A．吸收氧气产生有机物

B．吸收氧气放出二氧气碳

C．吸收二氧气碳产生有机物

D．吸收二氧气碳放出氧气

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【答案】D

【解析】

试题分析：

植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．

解：绿色植物通过光合作用，够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳﹣氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件．因此，我们把绿色植物称为“空气净化器”．

故选：D．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是植物细胞模式图，请据图回答有关问题。

(1)图中的_________(填编号)这些结构是人的神经细胞也具有的。

(2)图中的[    ]_________(括号内填编号，横线上写相应的名称，下同)是细胞的控制中心。

(3)该细胞的能量转换器存在于[    ]_____中。

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【答案】②④⑥    ④细胞核    ⑥细胞质   

【解析】

观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。

（1）与植物细胞相比，人体细胞和植物细胞都含有②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核和线粒体，除此以外，植物细胞一般还具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，人体细胞没有。
（2）④细胞核内有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，是细胞生命活动的控制中心。
（3）⑥细胞质中含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：

（1）a表示细胞壁的保护和___________________功能。

（2）B中含有的能量转化器是_____________和_______________。

（3）C表示__________________，其中含有遗传物质。

（4）A表示的是____________,它紧贴细胞壁的内侧；b表示的功能是_____________________。

（5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞 ________________的结果。

 

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【答案】（1）支持

（2）叶绿体    线粒体

（3）细胞核

（4）细胞膜    控制物质进出

（5）分化

【解析】

试题分析：（1）植物细胞的基本结构及功能是：细胞壁：保护和支持作用。细胞膜：控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易的进入细胞。细胞质：能够不停地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换．细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息．根据概念图可知，a是细胞壁的作用；C是遗传物质的控制中心，故为细胞核；那么，A为细胞膜，b为细胞膜的作用。

（2）B内含能量转换器，故B为细胞质．植物细胞内的能量转换器有两种，即叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，可把光能转变成化学能．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，可把化学能转变为动能。

（3）细胞核内含有遗传物质，所以C表示细胞核。

（4）细胞膜是紧贴细胞壁的内侧的一层薄膜，能够控制物质的进出。所以A表示的是细胞膜,它紧贴细胞壁的内侧；b表示的功能是控制物质的进出。

（5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞分化的结果。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。请据图回答下列问题：

（1）新植物的幼体是         ，它是由图中③④⑤⑥组成。

（2）玉米种子具有         片子叶，所以玉米属于         植物。

（3）玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[　]         。

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【答案】（1）胚

（2）一     单子叶

（3）④胚芽

【解析】

试题分析：图中①种皮或果皮、②胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根。

（1）图中的子叶、胚芽、胚轴、胚根合称为胚，是新植物体的幼体，是由受精卵发育而来的．

（2）根据被子植物所产生种子的子叶的片数，将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物．

（3）在种子的结构中胚芽将来发育成茎和叶．

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：

（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物_____作用的结果。

（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的_____（气体），该气体是通过_____作用产生的。

（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的_____（气体），该气体是通过_____作用产生的。

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【答案】(1)蒸腾    (2)氧气  光合    (3)二氧化碳  呼吸

【解析】

（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，叶绿体是光合作用的场所。

氧气具有支持燃烧的特性，可使带有火星的卫生香复燃。下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的氧气，该气体是通过光合作用产生的，该过程发生于叶肉细胞中的叶绿体内。

（3）植物的叶片在不见光的情况下不能进行光合作用，但是能进行呼吸作用，而呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。因此第二天打开塑料袋，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭，这是因为塑料袋内含有较多的二氧化碳；呼吸作用呼出的较多的二氧化碳气体能够使澄清的石灰水变浑浊，因此若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图 ，根据图示回答问题：

（1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一③___中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括 __(选填图二中的序号)

（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成 __(选填图四中的字母)

（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成 ___(选填图四中的字母)

（4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的请你写出光合作用的文字表达式： __

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【答案】  胚珠  ①②④⑤  C  A、B 

【解析】试题分析：图中是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，图一中①柱头，②子房，③胚珠，图二中①胚芽，②子叶，③种皮，④胚轴，⑤胚根，图三a幼叶，b芽原基，c芽轴，图四中A花、B叶、C茎、D根。

（1）绿色植物发育的起点受精卵，受精卵是在图一③胚珠中形成的，受精卵发育成胚，胚由①是胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根组成，是种子的主要结构；（2）由图可知：a幼叶将来发育成叶；b芽原基将来发育成侧芽；c芽轴将来发育成图四中C茎；（3）绿色植物的枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条，春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成A花和B叶；（4）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。