河北省邢台市八级下学期期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列生物的生殖中，有精子和卵细胞参与的是（　　）

A. 草莓扦插    B. 马铃薯块茎繁殖

C. 苹果嫁接    D. 小麦用种子繁殖

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【答案】D

【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等；（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

草莓借助匍匐茎繁殖后代的过程中，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A不符合题意；马铃薯由母体的块茎直接产生新个体，块茎是植物的茎，属于营养器官，是无性生殖，B不符合题意；苹果的嫁接的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，C不符合题意；小麦种子经过了精子与卵细胞两性细胞的结合，有精子和卵细胞参与，是有性生殖，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】选用李树为砧木和桃的芽作为接穗，此接穗成活后所结果实应是（　　）

A. 桃 B. 李

C. 桃和李都有 D. 果实品质既像桃又像李

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【答案】A

【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，选用李树为砧木和桃的芽作为接穗，此接穗成活后所结果实应是桃，A正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株。这种生殖方式属于

A．分裂生殖  B．孢子生殖  C．有性生殖  D．无性生殖

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：甘蔗段是甘蔗的茎，茎属于营养器官，将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株，该繁殖过程没有经过两性生殖细胞的结合过程，所以属于无性生殖，故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“无心插柳柳成荫“，这句诗中体现的柳树的生殖生方式是（　　）

A. 孢子生殖    B. 扦插    C. 嫁接    D. 组织培养

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【答案】B

【解析】

营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，是一种无性生殖方式，人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等。

扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。“无心插柳柳成荫”中说的柳树常用的繁殖方式是营养生殖中的扦插。B正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（ ）

A. 形态结构不同

B. 生活习性不同

C. 身体较大

D. 生殖器官没有发育成熟

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【答案】D

【解析】

试题蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，跳蝻是蝗虫的幼虫，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是

A. 产卵以后    B. 幼虫时期    C. 受精卵    D. 成虫时期

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【答案】B

【解析】

蝗虫的成虫时期会啃食农作物，食量大，所以是危害最严重的时期。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　）

A. 外骨骼    B. 角质层    C. 角质鳞    D. 细胞壁

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【答案】A

【解析】

昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。

蝉属于昆虫，昆虫身体分节，有外骨骼，足和触角分节。蝉的发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以“金蝉脱壳”中的壳指的是昆虫的外骨骼。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“稻花香里说丰年。听取蛙声一片”。大声鸣叫的青蛙是（　　）

A. 雄蛙鸣叫 B. 雌蛙抱对 C. 水中受精 D. 雌蛙孵卵

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【答案】A

【解析】

在繁殖季节里，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙的，属于一种繁殖行为

在两栖动物无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊。这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于繁殖行为。所以大声鸣叫的青蛙是雄蛙，A正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙和大鲵两栖动物的原因是（　　）

A. 都能生活在水中

B. 外部形态相似

C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

D. 成体和幼体都必须生活在水中

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【答案】C

【解析】

两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

青蛙和大鲵之所以被称为两栖动物，是因为其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（　　）

A. 有性生殖    B. 体内受精

C. 受精卵体外发育    D. 变态发育

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【答案】B

【解析】

蝗虫和青蛙生殖都是从受精卵开始的，属于有性生殖，A、C正确；
青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精；蝗虫经过交配产生受精卵，体内受精，B错误；
蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】乌卵的结构有利于鸟类在陆地繁殖后代。在鸟卵结构中能减少水分丟失的是

A. 胚盘    B. 卵黄    C. 卵壳    D. 气室

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【答案】C

【解析】胚盘是胚胎发育的部位，A不符合题意；
卵黄为胚胎发育提供营养，B不符合题意；
卵壳位于鸟卵的最外层，起保护作用，上面有许多的小孔，通气，利于呼吸，并且减少水分的散失。C符合题意；
气室为胚胎发育提供氧气，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蛋鸡场生产的鸡卵不能孵化成雏鸡的原因是（　　）

A. 卵未受精 B. 卵不正常 C. 卵已被破坏 D. 温度低

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【答案】A

【解析】

养鸡场中人工孵化的有些鸡卵不能孵化出小鸡，是因为此蛋不是种蛋。种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以种蛋能孵出小鸡，养鸡场人工孵化的蛋不能孵出小鸡的原因是鸡卵没有受精。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（ ）

①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为

A. ①③⑥    B. ①②④    C. ①③⑤    D. ③⑤⑥

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【答案】D

【解析】

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鸟类生殖发育要经过多个阶段．对一种鸟来说，亲鸟自身一定会经历的阶段是（　　）

A. 筑巢

B. 孵卵

C. 育雏

D. 产卵

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【答案】D

【解析】

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各组性状，属于相对性状的是

A. 绵羊的白毛和山羊的直毛

B. 人的身高和体重

C. 小刚的有耳垂和小丽的有耳垂

D. 小明的O型血和小萌的AB型血

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【答案】D

【解析】同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状，绵羊的白毛和山羊的直毛是两种生物的性状，A错误；人的身高和体重是同种生物的两种性状，B错误；小刚的有耳垂和小丽的有耳垂是同种生物的同一性状，不属于相对性状，C错误；小明的O型血和小萌的AB型血是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生物遗传的叙述，错误的是（　　）

A. 染色体只存在于细胞核中

B. 基因是具有遗传效应的DNA片段

C. DNA存在于细胞膜上

D. 细胞核控制着生物的发育和遗传

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【答案】C

【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA上决定生物性状的小单位；基因决定生物的性状。

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，存在于细胞核中，A正确；基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA上决定生物性状的小单位，B正确；对真核生物来说，大部分DNA在细胞核内以染色体形式存在，但是线粒体、叶绿体种也都各自含有环状DNA分子，是裸露的没有形成染色体。对原核生物或是病毒来说，这两者根本没有染色体。只有遗传物质DNA或RNA，C错误；细胞核内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，D正确。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】小红是一个正常的女孩子，她的体细胞中的染色体组成是（　　）

A. 22+XY    B. 22+X    C. 22对+XX    D. 22对+XY

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【答案】C

【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。

人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，女性体细胞组织的染色体组成是22对+XX，因此小红是一个正常的女孩子，她的体细胞中的染色体组成是22对+XX。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果只考虑性染色体，正常男性产生的精子类型有（　　）

A. 1种    B. 2种    C. 23种    D. 46种

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【答案】B

【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，如果只考虑性染色体，男性产生的精子类型有2种，分别是含X性染色体的精子和含Y性染色体的精子。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】每种生物都具有一些特定性状。控制性状的基本单位是

  A.基因.            B.DNA.            C.蛋白质.           D.染色体.

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【答案】A

【解析】基因是控制生物性状的基本单位，是决定生物性状的DNA片段。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”，反映了生物的（    ）

A. 适应现象    B. 进化现象    C. 变异现象    D. 遗传现象

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【答案】D

【解析】

生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列基因组成，一般属于生殖细胞的是

A. AA    B. Aa    C. aa    D. A

 

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【答案】D

【解析】试题分析：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里；在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此染色体、基因在生殖细胞中是不成对的．选项A的染色体是一对，基因是AA；选项B是染色体是一对，基因是aa；选项C的染色体是一对，基因是Aa；因选项A、B、C都属于体细胞。故A、B、C错误；

选项D的染色体是一条，基因是A不成对，因此属于生殖细胞。故D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（　　）

A. 6条    B. 6对    C. 12条    D. 12对

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【答案】D

【解析】

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为12对。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对男孩小明性染色体的分析,错误的是

A. 小明的性染色体组成为XY    B. X染色体不可能来源于奶奶

C. Y染色体一定来源于爷爷    D. X染色体一定来源于外婆

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【答案】D

【解析】男性的性染色体是XY，A正确；

小明的X染色体一定是来自母亲，因此不可能来源于奶奶，B正确；

小明的Y染色体一定来源于爸爸，爸爸的Y染色体一定来源于爷爷，C正确；

小明的X染色体一定来源于妈妈，但妈妈的X染色体可能来源于外婆，也可能来源于外公，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于人类性染色体的叙述中，正确的是(　　)

A. 只存在于体细胞中    B. 只存在于卵细胞中

C. 只存在于精子中    D. 存在于以上三种细胞中

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【答案】D

【解析】试题分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．体细胞、生殖细胞、受精卵中都有性染色体。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪种变异可以遗传给后代（ ）

A. 人类的红绿色盲

B. 由于水肥充足，玉米长得穗大粒多

C. 同一品种小麦，生长在阳光充足处的秆粗穗大

D. 原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同，肤色差异很大

 

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【答案】A

【解析】试题分析：变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异．

A．人类的红绿色盲是遗传物质改变引起的变异，是遗传物质决定的，因此属于可遗传的变异；B、C、D中的变异都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异．故A符合题意．

故选：A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根本原因是（ ）

A. 生物的遗传    B. 生物的变异

C. 环境温度的不同    D. 光照的不同

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【答案】B

【解析】

生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着差异的现象叫做生物的变异。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一对双眼皮夫妇，基因组成都为Aa，下列说法正确的是（　　）

A. 若他们的孩子也是双眼皮，基因组成一定是Aa

B. 他们的孩子是单眼皮的可能性更大

C. 基因A控制双眼皮性状

D. 若这对夫妇有四个孩子，则有三个孩子是双眼皮，一个孩子是单眼皮

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【答案】C

【解析】

生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

小写字母表示隐性基因，因此单眼皮aa是隐性性状，双眼皮是显性性状。一对双眼皮夫妇却生了一个单眼皮的孩子，说明夫妇双方控制眼皮的基因组成不是纯合的，即都含有一个控制双眼皮的显性基因A和一个控制单眼皮的隐性基因a即Aa；遗传图解如图所示：

，

若他们的孩子也是双眼皮，基因组成是AA或Aa，A错误；他们的孩子是单眼皮的可能性是25%，B错误；双眼皮是显性性状，基因A控制双眼皮性状，C正确；若这对夫妇有四个孩子，则有三个孩子是双眼皮几率是75%，一个孩子是单眼皮的几率是25%，只是概率，四个孩子双眼皮、单眼皮的可能性都有，D错误。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】请将鸟卵的结构和功能用线连接起来。

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【答案】

【解析】

如图鸟卵的结构：

蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的。是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。不同的结构功能不同，据此解答。

A卵壳﹣﹣起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。B卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。C卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分。D气室﹣﹣贮存空气，有利于胚胎进行呼吸。E系带﹣﹣固定卵黄的作用

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题。

（1）蛙的发育经历了①_____，②_____，③幼蛙和④_____四个时期。

（2）像蛙这样幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程称为_____。

（3）稻田中的青蛙主要捕食_____，是庄稼的卫士，可以减少农药的使用，所以我们应该保护青蛙。

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【答案】受精卵    蝌蚪    成蛙    变态发育    农业害虫   

【解析】

（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，变态发育。

（2）图中，①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙。

（1）蛙的发育经历了①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙和④成蛙四个时期。

（2）青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸。青蛙幼体和成体在形外部态结构和生活习性上有很大差别，因此这种发育方式叫变态发育。

（3）稻田中的青蛙主要捕食害虫，是庄稼的卫士，可减少农药的使用，所以我们应该保护青蛙。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因。现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，请根据此遗传图解分析回答问题：

（1）人的有耳垂和无耳垂是一对_____性状。

（2）父亲的性状是_____（选填“有耳垂”或“无耳垂”），母亲的基因组成是_____。

（3）该夫妇生了一个女儿小丽是无耳垂，如果这对夫妇再生一个小孩，那么这个小孩是有耳垂的概率是_____。两个孩子这种现象在遗传学上称之为_____。

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【答案】相对    有耳垂    Dd    75%    变异   

【解析】

（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。

（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（1）人的有耳垂和无耳垂是同一性状的不同表现形式，是相对性状。

（2）已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因。现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，根据如图所示的遗传图解分析母亲的基因组成是Dd，遗传图解如图：

（3）从（2）遗传图解看出，如果这对夫妇再生一个小孩，那么这个小孩是有耳垂的概率是75%．该夫妇生了一个女儿小丽是无耳垂，如果这对夫妇再生一个有耳垂孩子，两个孩子体现了子代个体之间在性状上的差异性，因此这种现象在遗传学上称为变异。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】“生男生女到底是怎么回事？生男和生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

（1）图中括号内XY表示性染色体，请在以下括号内依次填写出正确的答案。（_______），（_______）

（2）图中生殖细胞乙、丙的名称是_____，细胞丁、戊的名称是_____。

（3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是_____（正确或不正确）的。

（4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是_____（均等或不均等）的。

（5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是_____染色体。

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【答案】Y    XY    精子    受精卵    不正确    均等    Y   

【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

（1）女性的性染色体为X和X，只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；男性的性染色体为X和Y，产生两种类型的精子，是含有X染色体的和含Y染色体的；当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。如图所示：

（2）男性产生的生殖细胞叫精子，女性产生的生殖细胞叫卵细胞，精子与卵细胞融合为受精卵；图中生殖细胞乙、丙的名称是精子，细胞丁、戊的名称是受精卵。

（3）由图示可知：如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。生男还是生女的责任全在女性，这种想法是不正确的。

（4）由图示可知：含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，因此一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%，是均等的。

（5）分析图示可知：父亲传给儿子的性染色体是Y染色体，因此孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是Y染色体。