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山东省青岛市李沧区八级下学期期中生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将如图所示的生态瓶置于光线良好的地方,两天后发现水中二氧化碳浓度增加,若要让瓶内各种生物存活时间更长,应适当增加(  )

A. 水草 B. 小鱼 C. 蛤蜊 D. 细菌


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生物特征的叙述,正确的是(  )

A. 植物不能产生废物

B. 生物都是由细胞构成的

C. 蘑菇属于植物,它能由小长大

D. 生物都有遗传和变异的特性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列词语不能体现生态因素对生物影响的是

A. 人间四月,草长莺飞    B. 密树繁叶,遗天蔽日

C. 种豆南山,草盛苗稀    D. 螳螂捕蝉,黄雀在后


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示淡水生态系统中的一条食物链。下列说法正确的是(  )

A. 该食物链的表示方式为⑤→④→③→②→①

B. 若③的数量大量增加,则④的数量会无限制地增加

C. 若水中含有有毒物质,则体内有毒物质积累最多的是⑤

D. 该淡水生态系统是由植物、动物、细菌和真菌共同组成的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用显微镜的不同放大倍数观察同一标本,绘出模式图如图。下列有关叙述正确的是(  )

A. 首先在低倍镜下观察到的是②

B. ②→③的操作只用粗准焦螺旋

C. 其中物镜距离标本最近的是①

D. 观察④视野中光线最暗


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞分裂、分化是生物生长发育的基础,下列相关叙述中正确的是(  )

A. 所有生物的发育都是从受精卵开始的

B. 细胞分裂所产生的两个新细胞中的染色体数目相同但形态不同

C. 细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显

D. 细胞分化所产生出的不同细胞群就构成不同的器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是两种不同的生物体,下列说法中正确的是(  )

A. 图甲中绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织

B. 图甲中分生组织贯穿于绿色开花植物的根、茎、叶等器官

C. 图乙中人的股骨只由结缔组织构成

D. 图乙中人的胃腺细胞和胃壁细胞属于不同的组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中,实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物,其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是(      )

A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化    B. 金鱼藻有种子

C. 金鱼藻有发达的输导组织    D. 金鱼藻有果实


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】玉米种子萌发时,胚乳与胚发育成幼苗过程中的有机物含量变化如图所示,下列叙述错误的是(  )

A. 曲线a表示胚乳,曲线b表示胚发育成幼苗的过程

B. 胚的发育需要胚乳提供有机物

C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽

D. 幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响,研究小组设置6个不同温度,在密闭环境中进行实验。 先持续光照12小时后,测得光照下密闭环境中二氧化碳(C02)的减少量;然后黑喑处理12小时后,测得黑暗时密闭环境中C02的增加量,实验结果如下表。下列对实验的分析,正确的是

温度设置

5℃

10℃

15℃

20℃

25℃

30℃

光照12小时C02的减少量(mg)

12

21

30

39

45

42

黑暗12小时C02的增加量(mg)

6

9

12

18

27

36

 

 

A. 光照12小时后,25℃组植物光合作用共消耗45mg    C02

B. 光照12小时后,30℃组植物积累有机物最多

C. 24小时后,10℃组密闭环境中C02减少30mg

D. 24小时后,20℃组植物积累有机物最多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是(  )

A. a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区

B. b表示水分由筛管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用

C. c表示水分的散失,“门户”是气孔

D. 绿色植物通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关人的生殖、发育相关叙述正确的是(  )

A. 受精卵发育成胚泡后,最终附着在子宫内膜上

B. 如果一个卵细胞接受两个精子,则可以生出双胞胎

C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始

D. 受精卵的形成部位是输卵管,开始分裂的部位是子宫


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】图表示在适宜条件下,用蛋白酶处理甲、乙两物质时,两物质含量随时间变化的 曲线。下列分析错误的是(     )

A. 甲、乙都是蛋白质

B. 乙也可能是一种酶

C. 蛋白酶对甲物质不起作用

D. 酶的作用具有专一性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们每天所摄取的食物中必须含有身体所必需的各种营养物质。下列叙述错误的是

A. 蛋白质是建造机体的重要原料但不能供能

B. 糖类是机体进行生命活动的主要能源物质

C. 机体内贮存的脂肪是重要的备用能源物质

D. 幼年时期若机体缺钙易导致儿童患佝偻病


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为肺泡与血液的气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向,下列相关叙述错误的是(  )

A. a和b分别表示二氧化碳和氧气

B. 乙血管中只允许红细胞单行通过

C. 血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房

D. 与丙相比,甲内的血流速度更快一些


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体是一个统一的整体。下列叙述中不正确的是(  )

A. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节

B. 视觉和听觉的感受器分别位于视网膜和耳蜗

C. 人体神经系统包括脑神经和脊髓,神经细胞包括细胞体和突起

D. 人体泌尿系统中,输尿管可将肾脏形成的尿液输送至膀胱


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化可用曲线X或Y表示,如图所示。下列说法错误的是(  )

A. 若b代表脑,则曲线Y表示O2含量的变化

B. 若b代表肺,则曲线X表示CO2含量的变化

C. 若b代表肾脏,则曲线X表示尿素含量的变化

D. 若b代表小肠,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是

A. 气体进入肺:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

B. 尿液的形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

C. 视觉的形成:光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

D. 体循环:右心室→主动脉→毛细血管网→上下腔静脉→左心房


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】激素在人体血液中的含量极少;但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是(  )

A. 激素由内分泌腺分泌后,通过导管进入毛细血管

B. 幼年时期,生长激素分泌不足会患呆小症

C. 幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症

D. 激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是(  )

 

反射

反射弧的组成部分

A

手被针刺立刻缩回

①是手臂肌内

B

司机看到红灯刹车

②是视神经

C

谈虎色变

③位于脊髓

D

膝跳反射

⑤是膝盖下方韧带

 

A. A B. B C. C D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是(  )

A. 吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病

B. 人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物

C. 病毒一旦侵入人体,就会使人患病

D. 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物与其所列的特征不匹配的是(  )

A. 水螅﹣﹣身体辐射对称

B. 青蛙﹣﹣肺呼吸,皮肤辅助呼吸

C. 蜥蜴﹣﹣体温恒定

D. 蝗虫﹣﹣体表有外骨骼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】春景宜人,洁白的海鸥舞动在栈桥海面,海鸥善于游泳、潜水和飞翔。下列特征中与其适于飞行生活无关的是(  )

A. 身体呈流线型 B. 趾与趾之间有蹼

C. 前肢变成翼 D. 有气囊辅助肺呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是(  )

A. 运动产生的过程是:神经传来的刺激→骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动

B. 只要运动系统完好,动物就能正常运动

C. 先天性行为是学习行为的基础

D. 具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是

培养皿

培养基

培养皿上的菌落数

I

琼脂、糖类

35

琼脂、糖类、维生素

250

琼脂、维生素

0

 

 

A. I和Ⅱ    B. .Ⅱ和Ⅲ    C. I和Ⅲ    D. Ⅱ


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人们常用生物学原理来解释日常生活中的问題,下列解释正确的是

A. 家里自制米酒时要加入“酒曲”,主要原因是“酒曲”中有乳酸菌

B. 人低头看书太久,突然抬头远跳,瞬间模糊后会清晰,主要是瞳孔的调节作用

C. 医生对病人做膝跳反射测试,主要是检测人体神经系统对刺激发生反应的状况

D. 种植农作物时要合理密植,主要是为了充分利用土壤中的水合无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各选项中四个术语分别表示图中的甲、乙、丙、丁,其中表述错误的是:

A. 血管、动脉、毛细血管、静脉    B. 神经系统、脑、脊髓、神经

C. 消化液、胃液、胆汁、胰液    D. 染色体、蛋白质、DNA、基因


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关细菌与真菌的说法,不正确的是(  )

A. 依据菌落的形态、大小和颜色,可大致区分细菌和真菌

B. 细菌的芽孢和真菌的孢子,都是用来繁殖后代的

C. 大多数细菌和真菌,在生物链中充当分解者,促进物质循环

D. 地衣是真菌和藻类的共生体,真菌为藻类提供水和无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】上海交大医学院附属第九人民医院的匡延平团队联合复旦大学桑庆、王磊团队,他们发现了一种新的人类遗传病,将其命名为“卵子死亡”,揭示了人类卵细胞及早期胚胎发育中隐藏着大量前所未知的新基因。下列关于人的性别遗传,叙述不正确的是(  )

A. 精子细胞中的Y染色体只传给儿子,不传给女儿

B. 两种类型的精子与卵细胞结合的机会均等,故生男生女机会均等

C. 女儿具有和母亲完全相同的两条X染色体

D. 生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】遗传性椭圆形红细胞增多症是一种较少见的红细胞膜缺陷溶血性贫血,为常染色体显性遗传病(致病基因为B),父亲患病(基因组成为Bb),母亲表现正常,孩子为患病男孩的概率及其基因组成是(  )

A. 25%、Bb B. 50%、Bb C. 25%、bb D. 50%、bb


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是(  )

A. 图一和图二的发育过程完全相同

B. 图二中的c阶段表示幼虫期

C. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘

D. 这三个图所示的生殖方式都是卵生


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。以下分析不合理的是(  )

A. 害虫群体中原本就存在抗药性个体

B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

C. 农药使害虫产生了抗药性的变异

D. 害虫存在遗传和变异的特性为其抗药性的增强提供了前提条件


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关人体免疫的叙述,正确的是(  )

A. 杀菌物质一定都是由免疫器官所产生的

B. 注射乙肝疫苗可有效防止甲肝病毒感染

C. 抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的

D. 人体免疫功能越强对身体健康就越有益


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。下列做法不正确的是

A. 非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全

B. 心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行

C. 2010年,国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压→人工呼吸→开放气道”

D. 发现煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】习近平总书记在青岛考察时强调“建设海洋强国,我一直有这样一个信念”。图甲为海洋生态系统中部分生物组成的食物网,图乙为该生态系统的生物成分关系图,柱形图表示图甲中某一条食物链不同生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题:

(1)若图甲表示一个完整的生态系统,还需增加的组成成分除了非生物部分,还有图乙中的_____(填序号)。

(2)在图甲中,既存在捕食关系又存在竞争关系的两种生物是_____。

(3)写出图甲中能量损失最少的一条食物链_____,图乙中的D为图甲中的_____。

(4)海贝和乌贼等软体动物的共同特征有_____(写一条即可)。

(5)如图为海牛的结构层次概念图,其中A、B表示细胞基本结构,a表示功能,①表示过程。请回答:

①a表示的功能是_____。过程①表示_____。

②与海牛的结构层次相比较,藻类植物的结构层次中没有_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】樱桃是世界公认的“生命之果”,摘樱桃是岛城采摘族的传统项目。樱桃的生命周期如图甲所示,请据图回答问题:

(1)①是由种子的_____发育而来,樱桃开花后,成熟的花粉从[]_____中散放出来,要结出果实必须经过传粉和_____。

(2)E在植物体结构层次上属于_____,由图甲中D的[]_____发育而来。

(3)某同学想用图乙装置验证二氧化碳是樱桃幼苗进行光合作用的原料。

①取两套装置,分为Ⅰ组和Ⅱ组,在I组的A瓶中注入_____作为对照。在Ⅱ组的A瓶中注入_____,两套装置的其他条件都相同。

②将两套装置同时放置在适宜的光照条件下,一段时间后,检测B瓶中空气成分的变化来确定樱桃幼苗是否进行光合作用。理论上Ⅱ组B瓶中空气成分的变化是_____。

(4)王明同学想利用此装置验证二氧化碳是樱桃幼苗进行呼吸作用的产物,那么,他应在A瓶内注入澄清的石灰水,延长导管使之在A瓶液面以下,还应将B瓶放置到_____环境中。

(5)李强同学把图中的A瓶撤去,B瓶连通二氧化碳浓度测定仪,将其置于室外培养,测定一天中密封的B瓶内二氧化碳浓度变化,绘制了如图丙所示的曲线。影响bf段二氧化碳浓度变化的主要因素是_____,一天中樱桃幼苗在_____段(曲线上两点之间)的光合作用最强,在_____(a﹣g)点樱桃幼苗积累的有机物最多。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】人体是一个统一的整体,各系统之间协调配合完成各项生命活动。如图是人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)图甲中①表示的生理过程叫_____。组织细胞利用血液循环获得物质a,物质a被分解成无机物的过程主要是在细胞的_____中进行的,写出物质a被分解的反应式_____。

(2)图甲中心脏的A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是_____。若某人④分泌不足,应从手臂静脉注射_____,该物质经过图甲中心脏各腔的先后顺序是_____(用图中字母表示)。

(3)肺泡壁、小肠绒毛壁及毛细血管壁的共同特点是:壁很溥,都是_____,这样的结构特点是与其功能相适应的。

(4)③与②相比较,其内血液成分减少的有_____(写出两种即可)。

(5)图乙中A过程发生时膈肌处于_____状态,膈顶部下降。血液流经肺部毛细血管时,肺泡中的氧气进入血液,与红细胞中的_____结合,血液变成动脉血。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】青岛市教育局正式发布了《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》”,晓宇按照要求践行“十个一”,争取成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。请据图回答下列问题:

(1)晓宇精读的一本书是《麦田里的守望者》,当他看书时光线进入眼球,对光线有折射作用的结构是图甲中的_____(填序号)。看完这本书之后他写了周记,记录了自己的读书感悟。

(2)晓宇掌握的一项艺术才能是跳拉丁舞,当他跳舞时呼吸加深、加快,这是位于_____内的呼吸中枢调节的结果,他出现“面红耳赤、汗流浃背”的现象,说明皮肤具有_____等功能。

(3)晓宇学会的一项体育技能是踢足球,当他完成优美、准确的弧线射门动作时主要是依靠_____对运动的协调作用。

(4)在学校的“十个一”汇演活动中,晓宇诵读了《行路难》、演唱了一首歌并进行了演讲,上台时看到下面这么多观众,因为紧张而面红耳赤、心跳加快。该过程主要是图甲中_____(物质)作用的结果。

(5)晓宇同学在学农实践基地参加劳动,并徒步奔赴即墨皋虞一一王羲之祖居之地进行研学,图乙的[]_____中有滑液,可以减少膝关节骨与骨之间的摩擦。

(6)4月25日是“全国儿童预防接种宣传日”,晓宇作为志愿者去社区进行宣传,宣传册上有图如下所示:

①儿童通过图中途径产生的免疫属于_____。.其中的死病毒从免疫学角度来看,属于_____。除图中所示的免疫方式外,人体还有哪种免疫方式?请举例进行说明_____。

②青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心健康成长,提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有_____(合理即可)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“杂交水稻之父”袁隆平院士带领的青岛海水稻研发中心团队,在迪拜沙漠种出杂交水稻,最高亩产超过500公斤,这是全球首次在热带沙漠种植水稻取得成功。请据图回答问题:

(1)杂交水稻穗大粒多,这是由图甲[]_____(填序号)中的遗传物质决定的。杂交水稻根部发达,它不需要进行光合作用,因此根部细胞中不含_____(填细胞结构名称),这是生物的结构和环境相适应的表现。

(2)图乙所示,亲代都为矮杆水稻,其后代数量此例如图所示,说明水稻的_____是隐性性状。若用A和a分别表示这一对相对性状的显性和隐性基因,现人工把一纯种矮杆水稻的花粉涂抹在一纯种高杆水稻的雌蕊柱头上,经发育所形成的水稻“种子”的“种皮”和“胚”中控制该性状的基因组成分别为_____和_____。

(3)科研人员利用转基因技术将抗病基因转入普通水稻中,获得抗病毒的水稻新品种,该实例说明_____。

(4)袁隆平团队成功培育出高产杂交水稻的关键是发现了天然雄性不育植株(无雄蕊)。科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N,不育基因为S,细胞质中基因都成单存在,子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达,当细胞质中有基因N时,植株都表现为雄性可育。图一表示某水稻植株的基因型,图二能稳定获得雄性不育植株。

①图一中该水稻植株的表现型为________________________。

②基因型为N(RR)的水稻与基因为S(rr)的水稻杂交,子一代的基因型是_____,如果子一代再进行自交,请用柱形图表示子二代的表现型及比例。

______________


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】生物界中有许多奇妙的生物,人类发现它们的过程十分崎岖而奇妙。生物兴趣小组的同学收集了丰富的生物图片并进行了分类,请据图分析回答:

(1)图中的生物A侵入患者的细胞后,靠自己的_____利用细胞内的物质,制造出新的病毒。

(2)生物B的结构①是_____集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为_____。

(3)与其他生物相比较,图中乙类三种生物的共同特征有_____(写出一条即可)。其中生物F和生物H的区别是_____。

(4)丁类生物的发育过程为_____。若图中生物K为一种害虫,则对农作物危害最大的时期为_____。

(5)生物G产生的抗生素在现代畜牧业中被广泛应用,不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶,会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶,某科硏小组进行了相关实验:将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片,分别浸润下表各检测样品后,放置在接种了细菌的培养基上,在37℃环境下培养24小时,结果如图所示。

组别

检测样品

含抗生素的鲜牛奶

待测牛奶

不含抗生素的鲜牛奶

 

①通过甲、丙两组实验结果的对比,可得出的结论是_____。

②有人提出,经过消毒可使牛奶中抗生素失效,为了验证这一说法,科研小组在原实验基础上设置丁组,那么丁组的检测样品应该为_____的鲜牛奶。若丁组实验结果为_____,则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。


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