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河北省邯郸市临漳县七级上学期期中教学质量检测生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙、凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是(  )

①生物能生长    ②生物都有遗传性    ③生物的生活需要营养    ④生物能变异

A.①② B.②③ C.③④ D.①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】变形虫运动和从外界获取食物的结构分别是(  )

A.细胞膜、伪足 B.伪足、伪足 C.伪足、食物泡 D.细胞质、伪足


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在载玻片上放上写有英文字母”bpdq”的纸条,在显微镜里看到的物象是(  )

A.qbpb B.pbqb C.bpdq D.dqbp


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列叙述中,表示遗传多样性的是(  )

A.中国有高等植物3万余种

B.金鱼是由鲫鱼演化形成的

C.福建分布有森林、高山草原、河流和湖泊等

D.梅山有珍稀植物40余种


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】从(  )开始,人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”。

A.林奈 B.拉马克 C.达尔文 D.哈维


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物细胞分裂的顺序是(  )

①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分裂成两个新的细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某生物一个体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )

A. X→X→X    B. X→2X→2X    C. X→2X→X    D. 2X→2X→X


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学在参加班级义务劳动时,不小心被擦破了皮。流出了一点透明状物质但并没有感觉到疼,也没有流血。由此可判断没有破坏皮肤中的(  )

①上皮组织    ②神经组织    ③保护组织    ④结缔组织

A.①② B.②③ C.②④ D.①④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于(  )

A. 细胞膜的全开放性

B. 细胞膜有控制物质进出细胞的作用

C. 细胞核的遗传作用

D. 细胞壁的保护作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于人体组织的叙述,错误的是(  )

A. 血液和骨组织属于结缔组织

B. 皮肤的分泌物具有杀菌作用,属于保护组织

C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能

D. 神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列选项不属于生物多样性的内容(  )

A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.遗传多样性 D.环境多样性


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是

A.生物的生活环境是指生物的生存空间

B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水

C.同种生物的个体之间只有竞争关系

D.生物必须适应环境才能生存


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成(  )

A.组织 B.系统 C.结构 D.生物体


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生物的共性特征是:新陈代谢(如生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物)是生物最基本的特征,在此基础上生物才有_____、繁殖和_____等生命活动,除病毒外的绝大多数生物都是由_____构成的。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物圈的范围包括_____下层、整个_____和_____上层。生物圈是地球上最大的_____系统。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】飞行是鸟类主要的运动方式,是在_____的控制下,由骨骼、皮肤、肌肉和羽毛构成的翼和尾等飞行器官共同完成的。鸟类的翼是_____特化而成的,是飞翔的重要器官。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在植物体内有一部分细胞,始终保持分裂能力,这样的细胞群称为_____。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】20世纪50年代,美国科学家_____和英国科学家_____等人研究生物的遗传物质DNA,发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入到分子生物学阶段。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物产生后代的过程就是_____。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】写出图中名称

①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】用连接线将细胞的结构与有关功能连接起来。


题型: ※难度:一般

【题目】春天里百花盛开,蜜蜂在花朵中爬进爬出,忙于采蜜,是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对其进行了探究。

(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关;

猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的_____—有关;

(2)实验步骤:

①实验原理:比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因。

②猜想一,用大小_____(选填“相同”或“不同”)颜色_____(选填“相同”或“不同”)的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数。

猜想二:用颜色大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种气味,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数。

用颜色大小相同的两组纸花的原因是:_____

(3)实验结果:

猜想一:飞向颜色不同纸花上的蜜蜂数接近。

猜想二:_____。

(4)由此可以得出什么结论:_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.

小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理,其它条件小明都让其保持相同.将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?

请分析回答下列问题:

(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?____________________________________

(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:____________

(3)小明的实验变量是__________,在设计实验时,小明给鼠妇提供______和阴暗两种环境,以便形成对照.像小明这样设计的实验除了所研究的条件不同之外,其他条件都 _________的实验,叫做对照实验.

(4)10分钟后出现的情况应该是_____________ ,据此,小明能得出的结论是 _____________________________ .

(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇?_____________________,为什么?___________________________.

(6)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议.

_____________________________________________ 。


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