天津市河北区九级中考学业水平模拟考试生物试卷

题型： ※难度：较易

【题目】下列都具有细胞结构的一组是（　　）

A. 钟乳石和珊瑚    B. 土壤和土壤中的细菌

C. 青霉和赤眼蜂    D. 鲫鱼和烟草花叶病毒

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【答案】C

【解析】钟乳石和珊瑚不属于生物，不具有细胞结构，A错误；土壤属于非生物，不具有细胞结构，细菌属于单细胞生物，具有细胞结构，B错误；青霉属于真菌，赤眼蜂属于动物，都具有细胞结构，C正确；鲫鱼属于动物，具有细胞结构，烟草花叶病毒无细胞结构，D错误。
故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某生态系统的食物网简图，鹰和蛇之间存在着（   ）关系。

A. 寄生

B. 捕食

C. 捕食、竞争

D. 合作、共生

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【答案】C

【解析】由该食物网简图可知：鹰和蛇之间除捕食关系外，它们还都捕食鼠，所以还是竞争关系。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】构成人体的结构层次由大到小的顺序是

A. 细胞—器官—组织—系统

B. 组织—细胞—器官—系统

C. 器官—组织—系统—细胞

D. 系统—器官—组织—细胞

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【答案】D

【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的人体。因此，人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。由大到小，反过来即可。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】图叶片结构中，植物蒸腾作用的“门户”是

A. 表皮

B. 叶肉

C. 叶脉

D. 气孔

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【答案】D

【解析】植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大．而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为（　　）

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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【答案】B

【解析】植物进行光合作用制造有机物，其强度与温度有关。由于新疆地区夏天白昼较长，温度较高，植物进行光合作用旺盛，制造的有机物多。而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关，新疆地区夜间短，气温低，植物的呼吸作用比较弱，消耗的有机物就比较少，所以植物体内的糖分积累的就比较多，吃起来特别甜。因此，新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是

A. 输卵管、子宫    B. 脐带、胎盘

C. 卵巢、子宫    D. 子宫、阴道

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【答案】A

【解析】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。所以胚胎发育的主要部位是子宫。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图中X曲线和D分别表示的是哪种营养物质的消化过程及消化道中的哪个器官

A. 淀粉、食道

B. 脂肪、胃

C. 淀粉、小肠

D. 脂肪、小肠

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【答案】C

【解析】淀粉的消化起始于口腔，因此淀粉的含量在口腔中减少，表现为曲线下降；食道、胃对淀粉没有消化作用，因此，含量不变表现为曲线水平；淀粉最终在小肠内彻底消化为葡萄糖，因此，淀粉含量迅速下降，表现为曲线下降。因此，X曲线表示淀粉的消化。在D中，淀粉、蛋白质以及脂肪都能被消化，因此D是小肠。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人体内完成气体交换的场所是

A.肺       B.支气管       C.气管        D.呼吸道

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【答案】A

【解析】

试题分析：人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某AB型血病人需大量输血，此时应输入

A．O型血        B．AB型血        C．A型血         D．B型血

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。

因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血，即AB型血。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下图是反射弧示意图，完成反射活动的正确途径是

A．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

B．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器

C．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器

D．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各组动物中，都用鳃呼吸的是

A. 河蚌、带鱼    B. 鲸、蛇

C. 青蛙、金鱼    D. 鲫鱼、扬子鳄

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【答案】A

【解析】河蚌、带鱼都用鳃呼吸，A正确；鲸、蛇都用肺呼吸，B错误；青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，金鱼用鳃呼吸，C错误；鲫鱼用鳃呼吸，扬子鳄用肺呼吸，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各图中表示动物先天性行为的是

A. 猴子骑自行车

B. 小鼠走迷宫

C. 亲鸟给雏鸟喂食

D. 黑猩猩设法摘取香蕉

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【答案】C

【解析】猴子骑自行车、小鼠走迷宫、黑猩猩设法摘取香蕉都是通过学习得来的行为，属于后天性行为；亲鸟给雏鸟喂食，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段。能正确反映家蚕发育全过程的是（    ）

A、②④①③    B、②④③①         C、①③④②   D、④③②①

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【答案】B

【解析】

试题分析：完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕等。因此家蚕的发育过程为：②受精卵→④幼虫（蚕）→③蛹→①成虫．而不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期。故A、C、D错误；B正确，故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】很多果树利用图中方式繁殖优良品种，这种方式称为

A. 扦插    B. 杂交

C. 嫁接    D. 组织培养

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【答案】C

【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。图所示的方式为嫁接。

题型： ※难度：较易

【题目】下列生物性状中，属于相对性状的一组是（　　）

A. 番茄果实的黄色与红色    B. 兔的白毛与山羊的黑毛

C. 人的双眼皮与有耳垂    D. 豌豆种子的园粒与绿色

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【答案】A

【解析】番茄果实的黄色与红色符合相对性状的概念，属于相对性状，A正确；兔的白毛与山羊的黑毛不符合“同种生物”，不属于相对性状，B错误；人的双眼皮与有耳垂不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；豌豆种子的圆粒与绿色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是

A. 在生存斗争中，适应者生存，不适应者被淘汰

B. 无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果

C. 无翅或残翅这种性状可以遗传给后代

D. 与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异

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【答案】D

【解析】在生存斗争中，适应者生存，不适应者被淘汰，A正确；无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，这是适者生存。因此无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果，B正确；无翅或残翅这种性状是遗传物质改变引起的变异，因此可以遗传给后代，C正确；无翅或残翅的变异都是适应环境的，有利于昆虫的生存，因此与正常翅相比，无翅或残翅都是有利变异，不是不利的变异，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列有关安全用药的叙述，正确的是（    ）

A．处方药简称OTC

B．为预防感冒，每天服用抗生素

C．增加用药剂量，能缩短治疗时间

D．无论是处方用药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明

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【答案】 D

【解析】

试题分析： A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，A错误；

B、不能滥用抗生素，B错误；

C、要合理用药，是药三分毒，C错误．

D、无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某实验小组探究酒精对水蚤心率的影响，下列数据是在清水和不同浓度酒精溶液中测得的水蚤心跳次数（10秒内）。分析表中数据，酒精对水蚤心率的影响是

	清水	酒精溶液
		1%	5%	10%	15%	20%
10 秒内心跳次数	33	30	24	21	18	0

 

 

A. 具有促进作用    B. 先抑制后促进

C. 具有抑制作用    D. 没有影响

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【答案】C

【解析】由图中可知当酒精的浓度1%、5%、10%、15%、18%、20%，对应的水蚤心率分别是30、24、21、18、0（ 停止）。表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。酒精具有麻醉神经系统的作用。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。所以酒精对水蚤心率的影响是具有抑制作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】19世纪，著名的进化论的创立者是（    ）

A. 达尔文

B. 孟德尔

C. 罗伯特·虎克

D. 牛顿

 

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【答案】A

【解析】试题分析：达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是一个细胞模式图，请据图回答

（1）上图为__________细胞的模式图，最外层[ A ]是__________。

（2）图中紧贴[ A ]内侧的[ B ]__________能够控制物质出入细胞。

（3）图中的[ D ]__________是遗传信息库。

（4）西瓜甘甜可口，主要是因为[ E ]__________内的细胞液中含有大量糖分。

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【答案】  植物  细胞壁  细胞膜  细胞核  液泡

【解析】在植物细胞的结构中，细胞壁起着保护和支持细胞的作用；细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出；细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位；细胞质液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分等）；叶绿体是光合作用的场所，光合作用将光能转变成化学能储存在有机物中。动物细胞与植物细胞的主要区别是，动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡。（1）图中细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，所以是植物细胞。植物细胞的最外层[A]是细胞壁。
（2）图中紧贴[A]内侧的[B]细胞膜能够控制物质出入细胞。
（3）图中的[D]细胞膜是遗传信息库。
（4）西瓜甘甜可口，主要是因为[E]液泡内的细胞液中含有大量糖分。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】图为某生态系统食物网简图，请据图回答。

（1）在这个生态系统中，______是生产者，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于______。

（2）上图所示食物网中，共有______条食物链，其中最短的一条食物链是______；鸟与昆虫的关系是______。

（3）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是______。

 

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【答案】    植物    消费者    4    植物→田鼠→猫头鹰    捕食    猫头鹰

【解析】我们把不能自己将无机物合成为有机物，只吃现成的称为消费者，绝大多数动物都属于消费者。该食物网中的食物链依次为：植物→昆虫→鸟→猫头鹰 植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 植物→田鼠→蛇→猫头鹰  植物→田鼠→猫头鹰 。有毒物质进入生态系统，因不容易分解，会通过食物链不断积累， 称为富集现象，营养级越高积累越多。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请根据以下显微镜实验回答

（1）甲同学在显微镜的视野中看到一个“b”字，则载物台上所放的透明纸上写的字是__________。

（2）乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴__________（填“清水”或“生理盐水”），以保持人体细胞的生活状态。

（3）丙同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，显微镜目镜为5×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用的物镜是__________。

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【答案】  q  生理盐水  40×

【解析】（1）显微镜看到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。所以甲同学在显微镜的视野中看到一个“b”字，则载物台上所放的透明纸上写的字是q。
（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水。
（3）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大。显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。题中显微镜的物镜组合有两种：应选物镜的最大倍数即40×。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题

	父	母	女儿
有无耳垂	有耳垂	有耳垂	无耳垂

 

（1）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为__________。

（2）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是__________。

（3）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是__________，这个孩子是男孩的可能性是__________。

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【答案】  变异  Aa  有耳垂或无耳垂  50%

【解析】当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。

（1）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，这体现了亲子代之间在性状上的差异，所以此现象称为变异。
（3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，由表格中数据可知，一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，说明夫妇双方控制耳垂有无的基因组成都是Aa。遗传如图所示：

即无耳垂女儿的基因组成是aa，父母的基因组成都是Aa。
（4）由遗传图解可知，这对夫妇每生育一个孩子其有耳垂的可能性是75%，无耳垂的可能性是25%，因此孩子的耳垂性状表现可能是有耳垂或无耳垂。
人类的性别由性染色体决定，女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY。女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因。当含X的卵细胞与含X的精子结合形成受精卵XX，该受精卵发育成女孩；当含X的卵细胞与含Y的精子结合形成受精卵XY，该受精卵发育成男孩。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，因此这个孩子是男孩的可能性是50%。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。

（1）从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种没有__________结构的生物。

（2）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的__________。

（3）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，养成良好的卫生习惯。同时，保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是__________和__________。

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【答案】  细胞  传染源  切断传播途径  保护易感人群

【解析】生物中有一类没有细胞结构的特殊生物就是病毒；流感流行必须具备的三个基本环节有传染源、传播途径和易感人群；预防传染病有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等三个措施．

解：（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，故答案为：细胞；

（2）甲型H1N1流感患者能够向外散播病原体，故属于传染源；

（3）勤洗手，并彻底洗净，与病人密切接触者应戴医用口罩等做法的主要目的是切断传播途径；保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体这样做法的主要目的是保护易感人群．

故答案为：（1）细胞；（2）传染源；（3）切断传播途径；保护易感人群；

本题考查了病毒的结构及传染病流行应具备的环节和预防传染病的措施．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请根据长颈鹿的进化示意图回答：

（1）古代长颈鹿的颈长短属于相对性状，是通过变异产生的，可以__________给后代。

（2）当自然环境恶化时，具有有利变异的个体，在生存斗争中容易获得食物生存下来，而具有不利变异的个体则容易被__________。

（3）以上是根据英国著名生物学家达尔文提出的__________学说进行的解释。

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【答案】  遗传  淘汰  自然选择

【解析】（1）从图①中可以看出，古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的。
（2）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰。
（3）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，据图回答问题

（1）实验操作的正确顺序是____________________________。

（2）图6中，小烧杯中的液体A是__________，其作用是___________________。这种加热方法叫做__________加热。

（3）图2中滴加的液体是__________，此操作依据的原理是__________________。稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变成__________色，说明有__________产生。

（4）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_____________________。

（5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明__________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

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【答案】  413625  酒精  脱去叶片中的叶绿素  水浴  碘液  淀粉遇碘液变蓝  蓝色  淀粉  将叶片原来所储存的淀粉等有机物全部转运和消耗掉  光

【解析】绿叶在光下制造淀粉的实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。

（1）主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象，所以实验操作的正确顺序是：4→3→1→6→2→5。

（2）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。

（3）图2表示漂洗后滴加碘液，向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉。滴碘液前要先用清水将叶片上的洒精清洗干净，以免影响效果。在叶片上滴加碘液后所看到的现象是：叶片见光（未遮盖）部分，遇碘变蓝色，叶片遮光部分，遇碘不变蓝色，说明叶片见光部分进行光合作用，产生了淀粉；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（4）要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗。
（5）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。某校生物兴趣小组的甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有无菌培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

（1）你认为______同学的设计合理，理由是_______________________________。

（2）为什么要将培养装置放在28℃环境中？因为____________________________。

（3）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是______________________________________________________________________________________。

 

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【答案】  乙  设置对照试验  28゜C环境是与细菌生长繁殖  吸收能减少手上细菌的数量

【解析】试题分析：细菌和真菌的分布很广泛，无处不在，无处不有，不同环境中都有细菌和真菌存在，不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。