甘肃省东乡族自治县第二中学八级下学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】所有鸟类都具有的繁殖行为是(    )

A. 求偶、交配、产卵    B. 筑巢、交配、产卵

C. 求偶、产卵、孵卵    D. 产卵、孵卵、育雏

 

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【答案】A

【解析】试题分析：有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图所示，1和2是人体细胞中的一对染色体，那么，下列各组合中可称为等位基因的是

A. A和B

B. a和B

C. A和a

D. B和B

 

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【答案】C

【解析】等位基因是位于同一对染色体上、在相同位置上、控制着相对性状的一对基因。题干中，1、2为一对染色体，A与a是位于同一对染色体上的相同位置的一对基因，是等位基因。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】农民把地瓜的一段枝条插在土壤中以繁殖新个体，这种方式属于

A.扦插     B.嫁接     C.压条                                                         D.组织培养

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：农民把地瓜的一段枝条植在土壤中以繁殖新个体，这种繁殖的方式属于扦插，扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人工选择和自然选择的共同选择基础是（  ）

A．生物都有很强的繁殖能力

B．生物的遗传和变异是普遍存在的

C．生物都在进行生存竞争

D．人和自然的选择力量

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争．故过度繁殖使选择的原因，A错误；正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境），为选择提供了选择的资料，选择的基础。B正确；生物就因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争、生存竞争是实现选择的手段，C错误；在人工选择和自然选择中人和自然的选择力量是进行选择的动力，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列生殖方式中,属于有性生殖的是

A. 椒草的叶长成新的植株    B. 玉米用种子繁殖后代

C. 草履虫通过分裂产生新的个体    D. 马铃薯的块茎长出新的植株

 

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【答案】B

【解析】试题分析：椒草的叶为营养器官，能长成新植株，属于无性生殖，A错误；玉米的种子是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．是有性生殖，B正确；草履虫通过分裂产生新的个体属于无性生殖，C错误；马铃薯的块茎长出新的植株属于无性生殖，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于生殖和发育的说法错误的是(　　)

A. 植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点

B. 达州樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的胚珠发育而来的

C. 蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育

D. 鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长

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【答案】B

【解析】试题分析：植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，A正确；达州樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的，B不正确；蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C正确；鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，D正确．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于常染色体和性染色体的叙述，不正确的是(　　)  

A.性染色体与性别决定有关      B.常染色体与性别决定无关

C.常染色体也存在于性细胞中    D.性染色体只存在于性细胞中

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【答案】D

【解析】

试题分析：人体内每个细胞内有23对染色体；包括22对常染色体和一对性染色体，性别是由性染色体决定的，性染色体包括：X染色体和Y染色体，含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性，不仅性性别含有性染色体，体细胞中也含有性染色体。

题型： ※难度：一般

【题目】下列各项中，属于有利变异的是（　　）

A. 人类的血友病    B. 棉铃虫产生抗药性

C. 玉米的白化病    D. 高秆水稻

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【答案】B

【解析】人的血友病，受伤后会出现血流不止的现象，危及生命，对人的生存是不利的，属于不利变异，A不合题意；棉铃虫产生抗药性，有利于棉铃虫生存，是有利变异，B符合题意；玉米的白化苗，不含有叶绿体，不能进行光合作用，对玉米的生长是不利的，因此属于不利变异，C不符合题意；高杆水稻，是对水稻的生长不利的，因此属于不利变异，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“毛毛虫”、“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期(    )

A．若虫、成虫         B．幼虫、成虫       C．卵、若虫           D．幼虫、卵

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫毛毛虫；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列有关人类基因的描述中，正确的是（    ）

A. 基因是遗传物质中决定生物性状的小单位

B. 基因都是成对存在的

C. 一对基因中，不可能都是隐性的

D. DNA 上任意的片段都是基因

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【答案】A

【解析】基因是决定生物性状的最小单位，A正确；生物的性状是由DNA分子上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体成单数，基因也是单数不成对。因此基因在体细胞中都是成对存在的，在生殖细胞中是成单不成对，B错误；一对基因中，可能都是隐性的，也可能都是显性的，或者一个显性一个隐性，C错误；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的小片段叫做基因，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生殖和发育都离不开水的动物是

A. 两栖动物    B. 爬行动物    C. 鸟类    D. 哺乳动物

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【答案】A

【解析】两栖动物都是体外受精，生殖和发育离不开水，A正确；
爬行动物体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制，B错误；
鸟类是体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制，C错误；
哺乳动物是体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物的性状就是（　　）

A. 生物的形态结构特征    B. 生物的生理特性

C. 生物先天的行为方式    D. 前三项都对

 

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【答案】D

【解析】试题分析：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征，人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性，大雁南飞属于动物的行为方式。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】原鸡每年产的卵只有8~12只，而现在的许多种产卵鸡每年可产卵二三百只，这种进化的原因是（）

A. 食物不同的结果    B. 自然选择的结果

C. 人工选择的结果    D. 生存环境的不同

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【答案】C

【解析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。原鸡每年产卵只有8--12个，现在每年产卵200--300个，产卵数量大增，这不是生存环境不同和食物不同的结果，这是人工选择的结果。故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在有性生殖过程中，基因在亲子代之间传递的渠道是（    ）

A. 体细胞    B. 性状    C. 生殖细胞    D. DNA

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【答案】C

【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代。因此生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。所以在有性生殖过程中，基因在亲代与子代之间传递的“桥梁”是生殖细胞。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列能够正确表示青蛙的发育过程的是______。

A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙            B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙   D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：两栖动物的生殖是有性生殖，体外受精，卵生。青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙4个时期。青蛙的发育为变态发育。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】青蛙前肢和后肢的主要作用分别是 （　　）

A. 前肢游泳，后肢支撑身体

B. 前肢支撑身体，后肢跳跃、游泳

C. 前肢游泳，后肢跳跃

D. 前肢支撑身体，后肢跳跃

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【答案】B

【解析】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。比如生物体的形态结构是与其运动方式相适应的，如青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃、游泳。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于人类细胞中染色体组成的叙述中，正确的是(　　)

A. 人体细胞中染色体是22对＋XX

B. 人体卵细胞中染色体是22条＋X

C. 人体精子中染色体是22条＋Y

D. 人体精子中染色体是22条＋XY

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【答案】B

【解析】试题分析：人类的正常染色体数目为23对，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此正常男性体细胞的染色体是22对+XY，精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y，正常女性体细胞的染色体是22对+XX，卵细胞中的染色体组成的是22条+X。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国婚姻法规定，禁止近亲结婚，其科学依据是（　　）

A. 后代都会患遗传病

B. 后代都会患传染病

C. 后代患遗传病的可能性会增加

D. 后代的长相都很难看

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【答案】C

【解析】我国婚姻法已明确规定，禁止近亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著，C正确。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方_____

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【答案】对

【解析】体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，因此说子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。故题干说法正确。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】男性体细胞中的染色体只有XY,女性体细胞中的染色体只有XX。（_____）

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【答案】错

【解析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。题干说法错误。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发生的概率。(   )

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【答案】√

【解析】

试题分析：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发生的几率。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】成语“金蝉脱壳”中的壳指的是外骨骼。（ ）

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【答案】√

【解析】

试题蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】变异对于生物进化有重要意义，而遗传对于生物的进化没有意义。（____）

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【答案】错

【解析】生物的生存环境是不断变化的，生物如果不能产生变异就不能适应不断变化的环境，如果没有遗传的变异，生物就不会产生新的类型，就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化，因此生物在繁衍的过程中，不断地产生各种有利变异，并将这些变异遗传下去，这对于生物的进化具有重要意义。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】子女和父母相似，是因为子女继承了父母的性状． ______ ．

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【答案】错

【解析】在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成条存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，基因又随着染色体成对存在，成对的基因中一条来自父方，一条来自母方，因此，后代就具有了父母双方的许多性状。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
因此子女和父母相似，是因为子女继承了父母的基因，而不是性状。题干说法错误。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】生物的遗传是普遍存在的，而变异只是个别现象。（_____）

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【答案】错

【解析】遗传是指子代与亲代的性状的相似性，变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异，遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的。题干说法错误。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】养鸡场的母鸡下蛋不能孵出小鸡，根本原因是鸡蛋贮存的养料太少          （    ）

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【答案】×

【解析】分析：此题考查的是鸟的生殖和发育，鸟类的生殖发育特点是雌雄异体、体内受精，体外发育

解：养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是种蛋，种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以种蛋能孵出小鸡，养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因不是鸡蛋内的养料太少，而是此蛋没有受精．
故答案为：×

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】鸡卵的胚盘里含有细胞核．

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】生物的变异对生物的生存都是有利的．_____

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【答案】错

【解析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的。因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利。题干说法错误。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】人类23对染色体中有____对性染色体。

 

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【答案】1

【解析】

试题分析：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生物的遗传和变异是通过         和         而实现的。

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【答案】生殖 发育

【解析】试题分析：生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】蛋清指的是鸟卵中卵黄外面的 ____ ，含有 ____ 和水分，供胚胎发育的需要。

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【答案】  卵白  营养物质

【解析】蛋清就是卵白，含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如果母亲的卵细胞与父亲的含有_______染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是 _______，那么，她生的就是女孩．如果母亲的卵细胞与父亲的含有_染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是_，那么，她生的就是男孩．生男生女几率是_______．

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【答案】  X  XX  Y  XY  1：1

【解析】人的性别遗传过程如图：
．
从性别遗传图解看出，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XX，那么，她生的就是女孩；如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XY，那么，她生的就是男孩。生男生女几率是1：1。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为嫁接过程示意图，请回答下列问题

（1）嫁接包括_____和_____两种．

（2）写出图中标示的名称：A _____；B______．

（3）假设 A 是桃树的枝条，B 是梨树的茎，则  A 成活后，其上面结的果实是_____．

（4）果树也可以用种子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接属于______生殖.

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【答案】芽接    枝接    接穗    砧木    桃    无性   

【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此嫁接属于无性繁殖。嫁接的方式有芽接和枝接，用芽做接穗的是芽接，用枝做接穗的是枝接。分析图可知：A为接穗、B为砧木。

（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接两种。

（2）嫁接时，接上去的枝条为接穗，为图中的A，被接的植物是砧木，为图中的B。

（3）嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，因此，假设A是桃树的枝条，B是梨树的茎，则A成活后，其上面结的果实是桃。

（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接能够加快繁殖速度。因此，果树也可以用种子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接属于无性生殖。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：

（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_________，它们的生殖方式都属于_________（选填：无性生殖；有性生殖）．

（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用_________呼吸、能够在陆地生活．

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【答案】受精卵    有性生殖    鳃    肺   

【解析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

(2)两栖动物的发育和生殖过程。

（1）青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫；蝗虫的发育过程：受精卵→幼虫→成虫。因此，青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是受精卵，它们的生殖方式都属于有性生殖，都经过了两性生殖细胞的结合。

（2）在两性细胞结合形成受精卵的过程中，成体和幼体在形态结构和生活习性上存在很大的差异叫变态发育。青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，属于变态发育，例如幼体蝌蚪用鳃呼吸、在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸、能够在陆地生活。