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江西省会昌县九级下学期中考模拟生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难.下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是(  )

A. 都能自由运动    B. 都能繁殖后代

C. 都能形成条件反射    D. 都能进行光合作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是(  )

A. 滴在①处,将装片左端略提起    B. 滴在①处,吸水纸放置在④处

C. 滴在①处,吸水纸放置在③处    D. 滴在①③处,将装片左右晃动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。图是他观察记录中的一部分,有错误的一项是(  )

 

A. 是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针

B. 是葫芦藓,因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

C. 是蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖

D. 是衣藻,生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将颗粒饱满完整的种子分成甲乙两组,在25℃条件下分别播种,甲组播种在肥沃湿润的土壤中,乙组播种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的萌发情况是(    )

A. 甲组先萌发    B. 同时萌发    C. 乙组先萌发    D. 乙组不萌发


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】光合作用和呼吸作用紧密相关,若下图中甲代表水和二氧化碳,则

A. Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳

B. Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气

C. Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳

D. Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于人体心脏的叙述,不正确的是(  )

A. 构成心脏的组织主要是肌肉组织

B. 心脏内有四个腔,左右两部分不相通

C. 由心脏输送出去的血液都是动脉血

D. 一次心脏跳动包括心脏的收缩和舒张


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是(  )

A. 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢

B. 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢

C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

D. 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(  )

A. [蛛]丝[马]迹    B. [鸡][犬]不宁    C. [鹬][蚌]相争    D. [虎]头[蛇]尾


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于病毒特征的是(  )

①不能独立生活           

②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

③有细胞结构              

④无细胞结构

⑤进行分裂生殖.

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③⑤    D. ①④⑤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物变异现象中属于不可遗传的变异的是(  )

①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同    ②同卵双生的姐妹,长大后姐姐比妹妹胖

③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎

A. ①    B. ③    C. ①②    D. ①②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了预防麻疹、风疹的流行,卫生部门与学校共同采取下列措施,其中属于保护易感人群的是(  )

A. 注射麻疹、风疹疫苗    B. 要求饭前便后勤洗手

C. 保持教室清洁与通风    D. 要求发烧时及时就医


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】据图所示,回答:

⑴血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有_______________。

⑵血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高,这与___________作用有关;[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有__________________。

⑶某同学患急性肠炎,在其血常规化验单中,明显变化的项目是_____________________。若给该同学静脉注射消炎药,则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为_______次。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:

①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;

②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;

③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;

④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:

请分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是______,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.

(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是______.

(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤.

(4)根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的适宜温度是___.

(5)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以______小时为宜.

发酵时间

牛奶状况

2小时

呈液态,无酸味

4小时

呈液态,略带酸味

6小时

呈蛋花状态,微酸

8小时

呈凝固状,酸度适中

 

 


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